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徐徐 《婚姻与家庭(性情读本)》2009,(8):15-15
<正>第一回拜见岳父大人,基本上得不到赞美,他总觉得你是只癞蛤蟆,不自量力看上了他女儿这只白天鹅。有一回几个朋友一起喝酒,不知谁提起了岳父,相对于足球和女人,这是个冷门话题,不想却勾起众男子的兴趣,回想起第一次拜见岳父大人似乎都还心有余悸。一个朋友说,他被岳母迎进客厅,只见一高大背影面壁而立,自己对着背影喊了一声"叔",背影沉默着。正想着是不是女友她妈太母老 相似文献
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棹歌 《婚姻与家庭(性情读本)》2006,(9)
爱情的发端各式各样,她的有些特别,是从凝望他的背影开始的。第二次接触依然轻描淡写,他来她作店长的店里买东西,停在门口的奥迪没关好窗户,被她发现,提醒了他,他去关了窗户,返回身谢她。两人有一搭没一搭地互留了电话…… 相似文献
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在马丹的作品中,总有一个象征她本人的袖珍版的小女童。这个穿着红衣的小女童一直以背影示人,并不与画外人交流,仿佛沉浸在那个属于她的世界里。虽然故意与世界保持距离,但并不单纯是在表达她对世界的漠视,而是在表达她对童真世界、自然田园世界的向往与义无反顾。 相似文献
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出门的女人,行走在大街小巷,让人注目让人频频回眸让人肆无忌惮地大胆欣赏的目标,不仅仅是她的娇美容貌,也包括她动人的背影。背影透露出女人身上无数的信息,往往令人生出许多遐想和美妙的感觉。有时候,走在大街上,男人压根儿没有见到你的脸,却会为你麻花辫子上飘飘的蝴蝶结而心动,为你筒裙上那排行云流水般游动的纽扣而想入非非,为你旗袍开叉处的一个随款款的脚步摆动的小饰品而心动……而女人的最撩人之处,就是 相似文献
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“日军同胞们!别错洒了鲜血你们的敌人不在隔海的这里”
那个中国人曾熟悉的身着和服的背影,已经在岁月的流逝中依稀淡薄。可每当战争与和平的主题在中日两国人民间提起,她的名字就会浮现——绿川英子,今年是她逝世60周年。 相似文献
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25年含辛茹苦,25年桃李满园,三尺台前存日月,一支粉笔写春秋.
岁月如刀锋,催人老.曾经年轻俊俏的小姑娘,如今变成背影佝偻的老奶奶,但她仍然像一棵开花的老树,不忘初心得始终.
她叫潘玉莲,她和她的“爱心小课堂”的故事传颂天山南北,用大爱帮助2000多名孩子在人生的道路上走得更远,今年3月她入选了“中国好人榜”. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(3)
<正>1、失控2012年6月25日凌晨,欧洲杯1/4决赛中,英格兰败给意大利淘汰出局。在熊晓曦十年的英格兰队球迷生涯中,见证过他们太多次失败。习惯不代表麻木,她看着那些熟悉的背影黯然离场,伤感至极。天明还要上班,只能勉强睡下,却怎么也睡不着。她急于诉说,但她想与之倾诉的人又早已消失在她的生命里。每到世界杯欧洲杯的季节,她就特别想念 相似文献
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乐嘉 《婚姻与家庭(性情读本)》2012,(10):42-43
<正>他像一个沉默的背影,默默跟随在心爱女人的身后,长达6年,直到他追到相亲节目上向她表白,而她却无奈地说了一句:"你让我害怕。"他真是个魔鬼一样的男人吗?为什么会爱到让人怕?又是一期相亲节目的录影。一个男人默默走上舞台,他为纤细、善舞的空姐唐静而来。短片播放着,所有人都为这长达6年、时而辛酸时而甜蜜的单恋动容。他叫陈鑫,他说,第一次在自习教室邂逅唐静时,感觉她长得像青蛙,但很快,他发现了她的美丽。学校的晚会上,他鼓起勇 相似文献
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《恋爱.婚姻.家庭:养生》2017,(1)
正一个人,跌进无边孤独妈妈去上班了,一个小女孩被独自留在家中。整个房间空无一人,小女孩觉得孤独极了,她望着窗外的茫茫大雪,小小的背影里充满悲伤。这是《独生小孩》的开篇,故事里那个胖胖的、留着短发的小女孩就是郭婧自己。郭婧是80年代出生的山西女孩,也是家中唯一的孩子。"孤独"二字,在她的生命中留 相似文献
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朱军 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2005,(2):22-25
爱上"小孩儿" 我第一次见到谭梅是在兰州军区歌舞团的部队大院里,春暖花开的季节,我到开水房打开水,路边有一排槐树,只见几个小姑娘在树底下用竹杆勾槐花,其中一个背影像是初中生,穿着一条花背带裤,几人中数她敏捷. 相似文献
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一年前,我还在西安一家杂志社工作,那时到北京出差认识了我现在一个要好的女朋友。她跟我讲了一个关于房子的趣事。她说,一个女人和一个男人谈恋爱,结果男人没看女人,女人看着男人远去的背影大声喊道:“嗨,你别走,我有房!”我们听了这个故事都大笑。这个时候我就有了小小的触动。原来女人可以这样主动,幸福啊。 相似文献
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朱自清的散文有着真诚、适度、含蓄的特点,其中散文中是由真切情感表现真诚,其情感的表达是朱自清最为真实的内心写照;含蓄主要体现在朱自清的委婉手法,在文章中微微沁出自己思绪;适度主要是朱自清的文章有着浓而不烈、清而不淡的特点。《背影》在朱自清的散文作品中有着最大的影响力与知名度,文章从头至尾都能够体现出朱自清的散文艺术风格,在现代文学史上有着重要价值,如果在初中教学中,教师带领学生走进《背影》,深入《背影》典型教学片段,巧搭教学支架,从更高的角度进行评析,学生将会获得更丰富的感受。 相似文献