关于统计学二级学科建设问题思考

关于统计学二级学科建设问题思考●颜小龙●统计学作为一门学科，随着它的理论体系和方法的不断发展，其研究领域已经渗透到生产力、生产关系、经济基础和上层建筑等各个领域，体现出一级学科的地位，并在１９９３年《中华人民共和国学科分类与代码》中得以确立，然而，对...     

环境统计学若干理论问题的研究

经济与环境协调发展,是当今国际社会普遍关注的重大问题,也是人类生存和社会发展的永恒主题.自1992年环境与发展大会召开以来,可持续发展战略正式成为世界各国的行动纲领,由此产生的环境统计问题也成为重要的研究课题.建立独立的环境统计学,不仅有利于统计理论和方法论体系的完善,而且对于环境管理和国家环境政策的制定有着重要的参考价值.目前,环境统计学的基本理论体系尚不成熟,还有待于进一步发展和完善.本文就环境统计学的目标、研究对象、特点和环境统计指标体系的构建进行初步的研究和探讨.     

统计学研究对象与方法辨析——兼与熊健益同志商榷

在研讨统计学研究对象问题上,必须明晰统计理论、实践、对象和方法这几个相关的概念及其关系。统计理论与统计实践研究对象是一致的。统计学研究对象不是统计方法,而应是社会经济现象总体的数量方面。     

试论统计学的研究内容

统计学研究的基本内容包括统计对象、统计方法和统计规律。统计对象就是统计研究的客体 ,称谓统计总体 ;统计研究方法主要有大量观察法、数量分析法、抽样推断法、实验法等 ;统计规律就是通过大量观察和综合分析所揭示的用数量指标反映的客观现象的本质特征和发展规律。     

试论环境统计学的建立

环境问题已成为当前社会经济发展的重要问题。文章论述了当前我国环境污染的状况,及建立环境统计学的必要性,在此基础上,对环境统计学的研究对象和环境统计指标体系进行了探讨     

论“大统计学”的研究对象

作者从哲学的角度论述了统计学的研究对象是大量随机现象的统计规律。所谓统计规律，是随机现象在整体上表现出来的必然性，而不是现象间因果关系的必然性；随机现象的统计规律与反映现象间因果关系的运动形式规律既有区别又有联系。现代统计分析的任务是不仅要研究统计规律，更重要的是要把统计规律和运动形式规律结合起来全面刻画现实的运动过程。这也正是统计科学为之奋斗的发展目标     

关于社会经济统计学的存在性及其研究对象的思考

“大统计学”观点的提出,标志着我国数理统计学和社会经济统计学学科地位之争的结束。大统计学是包括社会经济统计学在内的学科群,以“统计学”之名代替“社会经济统计学”未必合适。本文通过社会经济统计学存在性的分析说明其是一门独立的学科;通过若干典型的研究对象表述的比较,结合其学科性质和研究方法,作者提出了一种较为科学的研究对象表述方法。     

关于我国统计学科建设的思考

关于我国统计学科建设的思考周兆麟客观现象总是在质与量的密切联系中发展变化着．在了解事物质的基础上，从量的方面去认识事物，把握事物，成为研究客观事物的一个很重要的研究方面，统计学正是这样的一门学科，近几百年来，统计学有了长足的进步，统计理论和统计方法不...     

对统计学和统计学研究的认识

作者通过对统计学的多年研究,论述了统计学的灵魂和基础,提出了如何掌握统计学学习和研究特点,指出了计算机技术对统计学更深层次研究的重要性。     

略论统计学的研究对象和学科建设

略论统计学的研究对象和学科建设文／江苏淮海工学院温素彬统计学一级学科的确立和“大统计”建设是近年来统计学界讨论较多的问题。无论是一级学科的确立,还是“大统计”的建设,都需要对统计学的研究对象和学科建设等有一个重新认识。一、统计学的研究对象任何一门学科...     

对统计学科“统计信息系统”方向建设的思考

统计信息化在国民经济信息化的发展和建设中具有举足轻重的作用,加强“统计信息系统”方向建设具有十分重要的意义。提出了统计学科发展的建设意见,并进一步探讨了统计信息系统的研究对象和研究内容。     

统计学的学科分类

统计学的学科分类西安统计学院吴敏统计学作为一门方法论科学，迄今已有三百余年的历史。特别是近二百年来，它的基本理论和方法被广泛地应用于自然、社会和思维等各个领域的科学研究与实践活动中，现代统计学无论是理论还是应用方法．都已形成了枝叶繁茂的分科群体。但是...     

大统计学理论研究的几个问题的思考

随着大统计学理论问题的提出和深入讨论，各种不同的观点脱颖而出．百花齐放．百家争鸣，这无疑对于推动我国统计学科的发展尤其是社会经济统计学的发展有着重要的现实意义和深远的历史意义。从目前讨论情况看，在社会经济统计理论界已得到认可，主要表现在国家技术监督局发布的中华人民共和国标准《学科分类与代码》．将统计学与数学、哲学、经济学等一起列为一级学科于以公布．而且在社会经济统计界对此方面的研究与讨论尤为热衷。在数理统计学界已有了认同感．至于怎样“大”起来．恐怕多数人还不太完全清楚。由国家统计局以及统计界关心…     

论统计学学科建设、人才培养与教学改革

一、统计科学与统计学科统计科学、统计学科与统计人才培养是既相互联系又相互区别的三个概念 ,明确各自的确切内涵以及相互之间的关系 ,对于深入研究统计学专业建设具有重要意义。科学是基于问题而存在的 ,我们面临的大量统计问题 ,无论自然技术领域的统计问题 ,还是社会经济领域的统计问题 ,都是客观存在的。有了问题就需要研究 ,有了一定的研究基础 ,就会相应形成一个独特的统计科学领域。数理统计学以及自然技术领域的应用统计学是科学 ,社会经济统计学也是科学。改革开放以来 ,我们切身感受到国民经济健康发展所带来的种种实惠、生活水…     

大统计学科建设初探

大统计学科建设初探厦门大学黄沂木国家技术监督局在１９９２年１１月颁布的《中华人民共和国国家标准学科分类与代码》中，将统计学作为包含原属社会科学领域和自然科学领域的各种统计学在内的一门统一的学科；并定为一级学科。这个规定对发展统计教育和完善统计学学科体...