提升大学生情绪状态的有效途径

在大学生心理咨询实践中我们发现,来访者不论因为什么原因走进咨询室,他们大多有一个共同特点:消极的情绪状态.究竟是什么因素影响了个体情绪状态的变化?有两个因素应该成为我们考察的对象,第一是"任务",第二是"人际关系",这两者交织成影响个体情绪状态的经纬线.因此,提升个体的情绪状态只有针对不同个体的不同特点,从任务和人际关系两方面进行针对性的调节,才能构建一个更加完善的调适和干预体系,实现情绪状态由消极到积极的转化.     

美国社会情绪学习对中小学生情绪智力培养的影响浅析

情绪智力是个体对自己和他人的情绪进行识别、调控，处理人际关系，解决问题的一种社会技能和情绪技能，是个体的积极发展的基础。美国的社会情绪能力旨在安全、支持性的环境中让儿童青少年习得社会技能和情绪技能，从而减少行为问题，提高心理健康水平，提高学业成绩，使个体更好的面对生活中的挑战。本文主要综述了美国社会情绪学习对儿童青少年的学业成绩、亲社会行为、攻击性、抑郁、吸毒、心理健康、行为问题等方面所产生的影响，并指出了我国社会情绪学习的发展研究方向。     

员工主观心理契约违背感的特征及其管理对策

心理契约违背（psychological contract Violation）是“个体在组织未能充分履行心理契约认知的基础上产生的一种情绪体验”。它以员工的认知为基础，并受到个体经验、价值观等因素的影响，具有明显的个体主观色彩。由于心理契约违背既有客观事实因素，又存在较强的主观因素，因而在一定程度上可以把心理契约违背分为客观心理契约违背感和主观心理契约违背感两种类型。客观心理契约违背感是指员工基于对心理契约违背事实的认识基础上产生的情绪状态和心理感觉。[第一段]     

大学生学业情绪对学习成绩的影响探究

学业情绪被看作一种非智力因素,国内外研究者一直把学业情绪的研究看作重点,聚焦度十分高。学生的学业情绪与学生所取得的学业成绩关系十分复杂,不仅受制于个体本身的认知结构和动机结构二者的作用,而且也受制于二种结构与学生学习任务需求之间的互相作用影响,是由许多种条件决定的。同时,如何从内部机制指导学生愉快地学习,激发他们的学习兴趣,一直以来也是一个重要的问题。本研究针对大学生学业情绪对学习成绩的影响进行了探讨,期待了解到当前不同学习成绩的学生学业情绪特点。     

中学体育课程改革中学生的学习情绪

对中学体育课程改革中学生所表现出的学习情绪进行研究,认为其具有种类多样,极性明显,波动极大等特征,有复杂的成因。而不良情绪对学习效果影响至深。教师在教学中通过有效的对策加强对学生学习情绪进行积极的调控,使学生处于良好的情绪状态和得到必要的情绪体验,是提高中学生体育教学质量的关键,是推行课程改革的重要举措。     

情绪劳动对员工身心健康的影响

什么是情绪劳动 生活中，在和人打交道的职业群体中，员工的情绪劳动不可或缺。如餐馆的服务员、超市的收银员、医院的护士、警察等这些职业每天都要直接面对客户或顾客。一旦上班就必须进入工作状态，在情绪控制上有所要求。究竟什么是情绪劳动呢？情绪劳动概念的提出者Hochschild，把情绪劳动定义为“个体致力于情感的管理，以便在公众面前创造出一种大家可以看到的脸部表情或身体动作，情绪劳动是为了工资而出售的，因此具有交换价值”。     

团体心理辅导对大学生感恩素质的影响研究

感恩是是个体受到恩惠时产生的感激情绪和心境,是体验感恩情绪的心理倾向,是一种积极的人格特质.在积极心理学思潮迅速发展的影响下,大学生心理健康教育将培养积极心理品质作为主要目标和内容.本研究选取某高校一、二年级学生114人,围绕感恩素质开展团体心理沙盘辅导.结果表明团体心理辅导对大学生感恩素质培养的作用明显.     

浅谈学生学习英语自信心与成就感的培养

心理学研究表明,一个人处于积极主动的良好情绪状态时,85%的潜能都能释放出来。学生在课堂教学中这种积极的情绪状态主要表现为浓厚的学习兴趣和高昂的学习热情。     

浅析大学生情绪管理

大学生的情绪表现是社会现象与心理活动的重要体现,会在很大程度上影响其心理健康的发展,大学生能否正确的管理情绪已经成为当前教育界研究的重要课题之一。本文分析了大学生情绪管理的定义及情绪管理对大学生的重要意义,提出了提高大学生情绪管理能力的策略。     

高无聊倾向性群体积极心理品质提升路径探析

无聊的情绪体验频繁地出现在大学生的群体中,对个体产生了诸多的影响,降低了学生生活的体验感和幸福指数,如何有效地降低学生的无聊感,对促进学生积极心理品质培养与形成具有十分重要的意义。本研究针对本校1300名大学生展开了相关的调研,从各维度分析大学生无聊倾向性与积极心理品质各维度的相关程度,尝试从学校、个体、家庭方面探讨出了高无聊倾向性群体积极心理品质提升的应对策略。     

情绪型员工的人力资源管理初探

在现代经济生活条件下,随着服务性行业在产业结构和经济成分中的比例不断扩大,情绪型员工的数量越来越多,情绪型员工的行为特征已经成为制约工作绩效高低和组织目标达成的重要因素.现代情绪心理学的研究表明,情绪、情感在人的心理生活中起着组织作用,它支配和组织着个体的思想和行为.     

找一片属于孩子的晴空——关注孩子的情绪及其调节

身心健康是孩子成长的关键,作为家长老师总是不可忽视地注意孩子的身体,但对于孩子的心理健康却或多或少地缺少应有的关注。孩子的情绪状态具有弥散性,积极的情绪能促进学生的健康成长,而消极的情绪往往会影响学生     

压力和幸福感的关系研究综述

探讨压力与主观幸福感之间的关系是如何。压力与幸福感的界定多样,压力最初被认为是身体对任何环境要求的非特异性反应,目前被认为是个体认为自己无法应对环境要求时产生的负性认知和情绪状态。幸福感的界定不断发展,从被定义为是个体对生活的认知评价、正性负性情感,到被认为是认为自己是不是一个快乐的人,再到最新的定义正在体验积极的情感、在投入生活、追寻目标感和意义感。压力和幸福感的关系可以表述为:压力对幸福感的负面影响和幸福感对压力的缓冲。     

学业情绪及相关因素研究综述

对国内外关于学业情绪的文献进行研究,探讨国内外对学业情绪的定义和特性,以及其相关研究如学习成绩、成就目标、自我调节的关系。并从学业情绪的重要影响角度提出今后从实践上关注学业情绪的必要性和重要性。     

经理人应学会管理员工的情绪

企业中最复杂的因素是人，对员工的激励、调整、控制等越来越成为企业管理的主题。不难观察到，企业员工喜怒哀乐的情绪，往往会影响到工作的状态和效率。那么，企业怎样去消除员工对工作不利的情绪呢?     

如何提高员工满意度

员工满意度,是相对于个体的生活满意度和总体满意度而言,特指个体作为职业人的满意程度。粗略地说员工满意度代表员工对其工作总的态度。然而仔细研究,员工满意的原因却各有区别。而且满意是一种态度,夹杂着不少情绪因素,很难进行严格区分,在此我们大致可将员工满意度     

职业幸福感与情绪劳动之间的关系

职业幸福感和情绪劳动是现代职场生活中重要的概念。职业幸福感代表个体在工作中的幸福和满足程度,而情绪劳动涉及管理和表达工作中产生的情感。尽管这两个概念看似截然不同,但它们之间存在深刻的相互关系。情绪劳动的高强度和负面情绪表达可能降低职业幸福感,而积极情绪表达和情感劳动的适度管理则有助于提升职业幸福感。为实现更好的平衡,个体可以通过情绪管理技巧和积极心态来应对情绪劳动带来的负面影响,同时也可以通过寻找工作中的意义和满足感来提升职业幸福感。     

浅谈词汇的文化内涵及对翻译的影响

语言是文化的载体,文化影响和制约着语言。不同语言中的词汇自然也受到不同文化的影响和制约,也产生了各自词汇的文化内涵。作为跨越不同语言的桥梁,翻译就不可避免地受到词汇的文化内涵不同这种情况的影响。本文从词汇的文化内涵的偶合现象、词汇文化内涵的差异性两个方面,对词汇的文化内涵及其对翻译的影响进行探索。     

股票市场投资者情绪度量研究

投资者情绪对股票市场运行的影响一直是行为金融学研究的重要内容,关于投资者情绪的研究文献很多,本文试图梳理这些研究成果,针对如何度量投资者情绪的问题,尝试描绘这些研究进展的脉络,综合评析这些研究成果,以期对未来的研究提供一些帮助。     

湖南某地区敬老院护工职业倦怠的研究

职业倦怠(burnout)是对工作上慢性情绪和人际压力的长期反映,对职业倦怠的研究常使用三个维度:情绪衰竭、玩世不恭和成就感低落来表示.敬老院中的护工由于长期照顾老年人这一特殊群体,所以护工也是职业倦怠的高发人群.通过此次调查,笔者希望护工管理者应多关心护工的心理状况,对护工进行适当的心理培训及心理疏导.