读写结合好

教学的任务,不只是向学生灌输一点知识,让学生做知识的保管员,更重要的要让学生发展知识,培养能力,由现在的教达得将来的不教。例如,在让学生理解了《鞠躬尽瘁》的主要写作特点后,我引导他们写作文《离别》。同学们很快就选准了素材,定准了主题,试着用人物的语言、动作、神情,内心活动来写离别。有的同学写与老师离别,反映尊师爱生的;有的同学写与长辈亲戚离别,反映尊老爱幼的;有的同学写与同学和朋友的离别,反映团结友爱的;还有     

冬季感冒克星：核桃姜茶

寒风袭来、气候多变，稍不注意，感冒就会找上门来。患上感冒，除了吃药打针外，食疗也是不错的辅助治疗方法。     

培养观察能力 提高作文水平

常听有些学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场，内容空泛笼统。不知所云。存在这些问题的原因是多方面的，但主要还是同学们对身边的人、事、物、景注意不够，没有对它们进行深入细致的观察，未能形成鲜明、形象、深刻的印象。学生为什么不留心身边的事物呢？我认为原因有二：一是没有养成良好的观察习惯；二是不懂得如何进行深入细致的观察。针对这些情况，我常常鼓励学生。作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。     

谈歌唱中的姿势与表情

<正> 歌唱的姿势和表情不仅关系到演员的舞台形象,它与科学的发声状态也是直接相关的。在歌唱训练中,我们往往只注意对声音的要求,而忽视了学生在歌唱训练中的姿势和表情,时间长了,学生就会养成一些不良的习惯动作,那是很难克服的。有的演员在舞台上动作僵硬,表情很不自然,很难完美而准确地表现作品的内容。这与在平时训练过程中不注意歌唱的姿势和表情是有很直接的关系的。     

新春计划

同学们叫喊“作难”，主要是两个难关过不好：一是内容关，不知道写什么；二是语言关．不知道怎么写。首先拦路的是内容关，同学们为写作而苦恼，主要的是不知道该写什么内容，也就是写作思路没有打开，选材进入了死胡同。其次才是不知道怎么写，不知道该怎么组织语言。一个普通的作题目《我的妈妈》，写什么内容这一关就能把有的学生愁上一、二十分钟。[第一段]     

要不要走斑马线?

斑马线是为了保证交通安全,专门为行人过马路设计的。可有的人为了节省过马路的时间,根本不走斑马线,想从哪儿走就横穿过去, 即使中间遇到了疾驶的车辆他也会机警地躲闪,可旁观者却为他捏了一把汗, 心想:多险啊,若稍不注意小命就没了……有的人担心横穿马路会酿成大祸,宁可浪费时间也要走到斑马线的标志处才过马路。同学们,若是你,会选择哪一种做法呢?是冒险不走斑马线,任意横穿马路,还是遵守交通规则,做一个守法的公民?这期我们请来了哈尔滨市第三发电有限责任公司小学的同学们,让我们听听他们的想法吧!     

冬天老年人要注意保暖

一是要注意头、颈部保暖。头部暴露在外．易受寒冷刺激,引起血管收缩,容易导致头痛、感冒。老年人外出一定要戴好帽子、耳套、围巾。以防头、颈部受寒。有的人在冬季持续咳嗽不愈．就是因为常穿开领上衣．让寒冷的空气直接刺激气管所造成的。只要注意颈部保暖．症状便可慢慢消失．     

浅谈“悟性”与教学

<正> 在教学过程中,我们往往有这样的体会:有的学生好教,一讲就懂,点到就通,可谓“心有灵犀一点通”,或许还能够举一反三,青出于蓝,而胜于蓝;有的学生不好教,不管你怎样讲,他就是弄不懂,理解得不深不透,成绩较差。说到底,这就是有的学生“悟性”好,有的学生“悟性”差。     

15个科室医生最不希望你做的事

正血液病科医生不希望你:染头发太频繁虽然根据目前研究,尚不能证实染发与致癌之间有明确的因果关系,但多种染发产品原料可能有一定致敏作用,过敏人群需要注意。在明确的研究结论出现以前,尤其是老年人和孕妇,要尽量减少潜在有害物质的摄取。肿瘤科医生不希望你:发霉食物还要吃花生、玉米、黄豆、坚果等食物如果发霉了,其可能产生的黄曲霉毒素会危害人体健康,长期食用的话,更会增加致病风险。心内科医生不希望你:感冒了还剧烈运动轻度感冒时可以适量运动,但只能进行温和的运动,不能做剧烈运动。感冒     

开设选项课应注意的几个问题

一、选项课是一种较好的教学形式 学生选项这种教学形式在80年代后期就已产生。时至今日,已被越来越多的院、校广泛采用。然而,各学校在其发展的过程中却不平衡,有的学校尝个“鲜”嫌它在分班、统计成绩过程中的繁琐而就此搁浅,有的理工学校因班级学生实习频繁,影响了教学进度,只好“忍痛割爱”;也有的学校克服困难、在不断地实践、摸索的基础上日趋完善,而坚持不懈。怎么说     

创业先要头脑活

创业的门道和机会很多,而一般人只是注意那些需要大笔投资才能干的生意,所以常常会因资金不足而无法从事。其实,这是一个误区。我们身边就有很多赚钱的机会,有的并不需要太大的投资,而只要满足其某方面需求;有的只要动动脑筋就可以借“力”成功。     

勤积累 多表达——提高作文能力的有效途径

很多学生怕作文，常常为此苦恼。究其原因，主要表现在三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章。有的担心写不具体。我认为，要解决这些长期困扰学生的问题，必须从积累材料和训练表达这两方面人手。     

张老师

今天早上,张老师一进教室就听见同学们说说笑笑,吵吵闹闹,有的看书,有的追逐打闹,有的在吃零食。教室变成了"大闹天宫"。张老师非常的"恼火"。张老师突然想出了一个办法。就是让同学们玩一个小游戏———"沉默五分钟"。老师问":准备好了吗?"同学     

远离香烟 亲近健康

据调查,小学生吸烟有上升趋势。出于好奇和在大人的影响下,有的小学生自觉不自觉地吸烟,有的甚至上了瘾,直接影响了身体的健康成长,对青少年心理健康成长也有害无利。慈溪市附海镇中心小学的同学们,在王昌荣老师主持下,关于“远离香烟,亲近健康”的主题讨论,对同学们不吸烟,做好戒烟宣传工作很有借鉴意义。吸烟与戒烟,思想认识是关键。老师们就此组织同学们展开讨论,同学们就此发表认识和看法,必将提高同学们对吸烟危害性的认识,自觉不吸烟,做好吸烟有害健康的宣传工作,这是功在同学们一生的大事。让我们和附海镇中心小学的同学们一起“,远离香烟,亲近健康”!     

略论教师的自我意识

在日常教学中,常看到或听到这样的事:有些教师常报怨学生如何难以管束,却没有意识到自己是怎样粗暴地对待学生,刺伤了学生的心灵;有些教师常报怨学生不注意听讲,却没有意识到自己的课讲得多么枯燥乏味;有的教师常责怪学生不遵守课堂纪律,却没有意识到自己是如何地缺乏组织教学的能力。……于是,在教与学的配合上,     

语文教学要注意培养学生非智力因素

当前,语文教学中,对于发展学生智力,即发展学生观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力……已引起广泛注意;而对于培养学生非智力因素,如理想、意志、毅力、感情、兴趣等,却未得到足够重视。对此,略抒已见,提供同行商讨。必要性回忆30多年的教学过程,我思考的屏幕常常显映出两种截然迥异的形象。一种是为数不多但并非个别的“废品”,考其所以“废”者,并非智力低下,有的是由于生活目的不明确而最终走向了反面;有的是由于习惯不良而发展成为社会渣滓;有的是由于缺乏意志力,疏懒成性而终至一蹶不振;有的则是由于感情颓废以至日益堕落……另一     

老人锻炼应全面 到位

有的老人认为,步行或爬山是体育锻炼最好的方式之一,对于活动下肢、保护心脏、增加肺活量,有很好的作用。于是,经常走步、爬山,而忽略了其他活动。其实,要想达到锻炼全身的目的,仅仅走路、爬山是不够的,它不足以活动身体的其他部位。如果这些部位长期得不到锻炼,其功能就会逐渐衰退,所以老年人体育锻炼要形式多样,要注意全面、到位。     

关于运用课堂讲授法进行教学的再思考

课堂讲授法是人类最古老的教学方法之一。有史以来,教育一直与课堂讲授法紧密联系在一起。在教学实践中,有的老师运用课堂讲授法教学,课堂效果就特别好,而有的教师用课堂讲授法教学,课堂效果就不是很好。因此,探求运用好课堂讲授法的规律,使教师掌握其规律,提高课堂教学质量,成为教育界的一项长期任务。本文力图通过对课堂讲授法的历史回顾、课堂讲授法基本形式、课堂讲授法的创新和运用以及课堂讲授法应该注意问题的研究,明确运用好课堂讲授法的基本要求,帮助教师自如的运用课堂讲授法,进而提高教学质量。     

应指导中学生正确理解“适度消费”

在上《思想政治》高一下册第七课的时候,发现一些同学对“适度消费”存在着模糊的认识。有的同学认为,现在讲“适度消费”,就是鼓励人们多消费;有的同学还问:“现在提倡‘适度消费’与发扬艰苦奋斗精神是否相矛盾?”在平时部分学生也存在着不健康的消费习惯。为此,在教学中我注意结合学生的思想实际,从多方面指导学生正确理解“适度消费”。     

马云的幽默感

<正>不要再等我马云开始创业时,英语班解散了。同学们继续交往着,喝茶、打牌、下围棋、讲段子……马云出差开始多起来,常常不在杭州。同学们聚会时,总会打电话给他,告诉他,聚会有哪些人,在干什么。有的同学要出国深造,结婚比较晚。每当有女同学孑然一身,回国跟大家聚会,电话那头的马云就会开玩笑地说:"告诉她,找个好人家,该嫁就嫁了吧,不要再等我。"