澳大利亚联邦政府在互联网发展中的作用

在过去１０年内，全球信息通信技术和信息服务的革命给澳大利亚社会和经济带来了巨大变化，而澳大利亚政府在发展互联网的过程中则扮演了重要角色。其特点是，（１）政府在制定互联网政策时既综合了社会各方的意见，又规定了各自的责任；（２）政府在互联网发展中的作用是加强领导，而不是过度限制；（３）政府对互联网的管理是强调自律，同时实行法治     

教学场地资源智能调度系统的研究及设计

介绍了基于Web的教学场地资源智能调度系统的设计目标、设计原则、数据模型、体系结构和功能框架,系统是以数据库技术、互联网和通信技术为依托,通过服务器与客户端的连接,实现在局域网上对教学场地资源的信息化管理,并通过短信平台发布调度处理信息,以满足师生对场地资源使用的需要,提高场地资源利用率,提高管理工作准确性.     

日本互联网的现状与发展

日本是信息发达国家，虽然对互联网作用的认识有一个过程，但１９９５年以后，发展迅猛，到１９９７年，与互联网连接的计算机已跃居世界第二位，并且对政治、经济、教育、家庭、生活方式等均产生了重大影响     

我国互联网信息政府管制制度探析

互联网被认为是继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”。互联网对社会影响是深刻和全面的,但互联网普及带来的社会问题如网络安全、网络犯罪、不良信息等“外部性”,严重损害了他人和社会的整体利益,造成他人效用的减少和社会成本的增长。本文从法律、行业自律、技术激励管制等方面,提出我国互联网信息政府管制制度的构想,以期促进互联网信息的健康发展。     

信息化时代的法国

在信息化时代中，法国远远落在了美国的后面。美国的文化和英语正通过国际互联网迅速向全世界普及和传播。尤其是英语大有压倒其他语言，成为一种世界语之势。在这场信息大战中，受威胁最大的国家之一——法国意识到法兰西文化和法语所面临的危机，决心奋起直追，迅速赶超美国等信息现代化国家     

互联网的特性及其对国际政治关系的影响

互联网作为人类进入信息时代的一种标志性信息传播方式，其特性是非常丰富和复杂的。互联网虽然并未从根本上改变国际关系的基本运行规律，但它确实正在而且将继续对当代国际政治关系产生深刻的影响，在全球化、国际政治立体、国际政治斗争、未来国际关系等方面，以全球性的科学技术革命为杠杆，重新调整出一种新的格局。     

数字化：新信息环境与我们的选择

信息数字化是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音进行压缩处理，使其转化为数字信息，通过计算机技术进行储存和网络通讯技术进行传播、接收。以数字化技术为标志的信息技术革命，正在把进入２１世纪的人类社会带入高科技时代，一场以数字化革命为基础的信息时代已经来临。现代信息业已经进入了数字化、自动化、网络化、整体化建设的新阶段，国际互联网的发展使信息资源成为信息网络中的一部分。这些分散的信息资源联结在一起，形成一个庞大的网络信息资源库，为彻底意义上的信息产业数字化发展提供了可能。 一、信息实体走向数…     

互联网时代强化高校意识形态工作策略刍议

高校一直是意识形态工作的前沿阵地。随着高校网络的日益普及,互联网在为高校人才培养提供新的载体、平台和巨大信息资源的同时,也为西方国家渗透资本主义意识形态提供了可乘之机,严重冲击着我国高校的意识形态安全防线,使高校意识形态工作受到了严峻挑战。面对这样的现实问题,我国高校意识形态工作者不但要抢占意识形态互联网阵地,还要提升对马克思主义意识形态互联网阵地建设重要性的思想认识,加强对意识形态互联网信息来源的开发、整合与监管,培养深厚政治素质和较强业务能力的马克思主义理论互联网宣传队伍,不断加强网络社会主义核心价值观教育,进而对资本主义国家利用互联网进行意识形态渗透形成有效的抵御和防控,确保高校意识形态领域的安全和稳定。     

网络信息汇集(上)

互联网使人类面临六大革命 一、数字化：信息传播方式的革命。人类传播信息的方式从古代的驿站到传统的邮政、电话网，再到联机网，从话音通讯网到视频通讯网，从铜线网到光缆网，从模拟网到数字网，从短程网到远程网、卫星网，乃至未来互动电视的出现……信息传播方式的革命正在改变经济增长方式以及世界经济格局。过去有形的现金、支票、报告、面对面的会议、照片变成为数字以光速在光纤网络中飞快流动。这不但提升了信息传输与储存的数量、速度与品质，也增加了信息相互组合的可能性。 二、超时空交往：交往方式的革命。国际互联网突破了…     

"互联网+"时代高校统战工作的创新思路与方法研究

"互联网+"时代是一个以信息、网络平台和新技术为代表的时代,高校统战工作必须抢占先机,在统战信息资源、信息发布平台和新技术手段等方面,实现"互联网+高校统战"的深度融合.如何用好"互联网+"这把双刃剑,抓住时代发展的机遇,同时应对时代发展带来的全新挑战,实现趋利避害,努力提高高校统战工作水平,与时俱进地做好高校统战工作,是"大统战"思想下高校统战工作亟待解决的新课题.     

移动新媒体在大学生思想政治教育中的运用研究

随着时代的发展、科学技术的不断进步和全球化的到来,互联网越来越成为大学生群体不可或缺的一部分,而移动新媒体的出现在满足大家随时随地交流通话的同时,更是成为了大家可以在任何时间,任何地点,接收、分享互联网信息的工具。但互联网传播的信息是否真实可靠,有待我们去甄别。大学阶段是人们世界观、人生观、价值观形成的重要时期,这样就需要思想政治教育者给予更多教育和引导,避免受到网络信息的诱惑和不良思想的侵蚀。在互联网信息技术飞速发展、移动新媒体使用越来越普及的今天,大学生思想政治教育工作要不断完善和发展就必须与时俱进,将移动新媒体应用于思想政治教育教学中。     

互联网 + 背景下的小学语文课外阅读教学模式探究

根据马斯洛的需求理论来看，当人们物质得到满足之后，就会追求精神层次的富足，因此，我国近来年一直倡导全民阅读，重视课外阅读。也因此，小学语文教师将面临着巨大的挑战和机遇。在互联网 + 背景下，网络高度发达，以及深入到千家万户，学生和教师都可以利用互联网搜索课外阅读资源，可以利用现代信息技术来优化课外阅读方式，使得课外阅读更加具有趣味性和简单性。鉴于此，本文就将对互联网 + 背景下的小学语文课外阅读教学模式做出探究。     

王晨：充分发挥微博客服务社会的积极作用

10月13日，中国国家互联网信息办公室在北京召开“积极运用微博客服务社会经济交流会”，会上中宣部副部长、中央外宣办国家互联网信息办主任王晨表示，要深入贯彻落实中央关于互联网建设发展和管理的一系列指示精神，坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针，充分发挥微博客服务社会的积极作用，切实加强建设和管理，共同维护...     

试论网络群体性事件中个人信息的滥用与救济

在互联网时代,网络的开放性和匿名性促进了信息发布的繁荣与泛滥,每一个人既可能是信息滥用的始作俑者,又可能是信息滥用的受害者。网络群体性事件是个人信息滥用的重灾区,在程度上可以区分为递进的三级,即对正式发布文本中个人信息的集成;挖掘并发布当事人的日常生活隐私;将当事人的真实信息与虚构和想象结合在一起,以抹黑当事人。针对网络群体性事件中个人信息日益严重的滥用,需要强化互联网个人信息发布规则,建立针对个人信息滥用的纠正机制,强化快速而有力的司法救济措施。     

论网络环境下高校思想政治教育的实效性

互联网技术的飞速发展,给高校思想政治教育塑造了一个不同于现实的全新环境。互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道。面临新形势新情况,思想政治工作要努力进行创新和改进,特别是要增强时代感,在针对性、实效性和主动性上下功夫。努力创建积极、健康、文明的网络环境,为思想政治工作创造良好的条件和氛围,是加强和改进思想政治工作的迫切需要。     

重视计算机联网的安全建设

随着国际信息高速公路的迅猛发展．我国已在1994年成为全球第71位国际互联网成员国。上海正在投资3O0亿元建设跨世纪的浩大工程——上海信息港。全国各地与之类似的信息工程也在实施式启动。笔者认为，当我们满腔热情地为信息的共事而抓紧建设的时候，千万不能忘记国际互联网具     

走在数字劳工世界的路上

走在数字劳工世界的路上〔德〕《艾伯特基金会通讯》编辑部信息时代的到来在国际上和一国里调动起巨大的积极性。信息高速路的扩建，使得在国际互联网上信息的提供者和使用者的人数飞速地增长。１９９５年在德国，“多媒体”成为“热门的话题”，数字电视节目和信息服务工...     

互联网背景下的农村家庭教育研究

我们当今的时代是互联网的时代。随着互联网的普及与各种高新技术手段的广泛应用,我国的教育领域也得到了进一步的发展。在孩子成长的过程中,家庭教育发挥着不可替代的作用,是学校教育的有效补充。在当今的互联网背景下,对于家长们而言,要充分的发挥出互联网的正面效应,及时的消除不良网络信息对孩子产生的负面影响。本文就互联网背景下的农村家庭教育做了相关的阐述与分析。     

移动互联网现状与特点探究

进入到新时期以来,我国科学技术不断进步,计算机网络技术被广泛的应用到社会的各个行业中,促进了社会生产和人们生活模式很大的变革,社会正式进入到了移动互联网时代。在社会互联网的时代下,人们的生活方式和生活理念都发生了很大的变化,在移动互联网的影响下,人们的工作和学习效率更高,信息获取的速度更快,人们对于互联网的依赖性也在不断提升。下面文章我们主要是对移动互联网的发展现状和特点进行探究,希望能够给与移动互联网一定的参考。     

广域网模拟实验环境的构建

在高校的网络实验环境中，局域网的构建是比较简单，也容易现实的。而广域网由于跨度较大，并且需要得到当地ISP的支持，在实验室中，不可能存在真正的广域网。为了提高学生的实际动手能力，让同学们不仅在理论上掌握广域网协议的原理，更能从实际中快速适应今后的工作，必须构建出模拟的实验环境，让学生有动手的机会。