“尝试——反思”教学模式探索与实践

如何通过课堂教学过程的探索性实施、有效地培养学生自主探索、自主创新的能力?笔者通过构建"尝试——反思"教学模式进行了初步探索。一、"尝试——反思"教学模式的构建     

招标文件与投标文件不一致的处理方法

笔者通过"合同组成添加招标文件"和"响应承诺"两个途径,探索建设工程在发包、实施阶段出现的招标与投标文件不一致问题的处理方法。     

浅析“六三”班组安全管理法,实现班组安全管理自主管理

班组安全生产管理是现代安全管理的落脚点,企业安全管理通过班组管理实现,实现班组安全自主管理,保证企业安全生产,避免事故,探索班组安全管理新方法,通过班组安全管理"三全"、"三化"、"三好"、"三镜"、"三帮"、"三训"的六三管理法有效实施,促进班组安全生产管理的有效开展,具有很好的现实推广作用。     

地方新层级“公推票决”选拔干部的探索与思考

2011年3月,无锡、南通、宿迁三市成为江苏首次集中通过"公推票决"产生市委书记的省辖市。把"公推票决"用在市委书记这样的关键性岗位上,在全国尚属首次。这次的党内民主差额选拔探索,已将此前全国各地关于党内选举的探索由基层推向一个更高的新层级,意味着党内民主的发展将继续深入发展和扩大。一、江苏突破性实行干部"公推票决"江苏省无锡、南通、宿迁三市经过"公推票决"走向市委书记岗位的毛小平、丁大卫和缪瑞林,已于2011年     

我是如何进行“旋转剖视图”教学的——《机械制图》理实一体化教学改革初探

本文通过"旋转剖视图"的教学过程,从《机械制图》课程的角度阐述了对职业教育"理实一体化"教学模式的有效探索及教学改革尝试。     

“四坚持、四确保”对落实“三重一大”决策重要性分析

"三重一大"决策对国有企业日常管理及重大事项决策进行明确规定,寰球六建公司根据施工单位在一线施工中的特点,通过采取"四坚持、四确保"的做法,在贯彻落实"三重一大"决策制度上进行有效地尝试和探索。     

中学化学合作学习教学模式的设计与实践

一、"合作学习教学模式"研究的基本内容本研究中的合作学习是通过对师生合作关系,学生小组合作学习等方面进行探索与实践,激发学生的合作意识,从而实     

体育教学中的"启发式"教学模式

通过文献资料以及笔者的实践探索,较全面科学地分析了现代教学观念中的"启发式"教学模式.分析结果表明"启发式"教学模式不仅在体育教学中可行,而且教学效果明显优于传统的"注入式"教学.     

新兴信息技术助推衡水市“智慧城市”建设发展

在借鉴其他"智慧城市"建设发展经验的基础之上,结合衡水市推进"智慧城市"建设步伐的实际,通过进一步阐述新兴信息技术在各个产业上的创新应用,探索将物联网、云计算等新兴技术与城市经济建设、管理与服务等理念有机的融合之路。     

贫困县城乡"问题学生"社会因素差异性研究报告

通过对贫困县县情及"问题学生"的社会因素差异的分析,尤其是一些问题学生的行为表现与社会、家庭的关系,找出基本原因.并试图探索转化问题学生的基本途径.     

民办高校参与型教育管理模式的探索与实践

参与型教育管理模式是民办高校"以学生为主体"教育管理方式的有效探索之一。当前,一些高校仍实行"封闭式"、"一贯制"、"填鸭式"等教育管理模式,这种模式存在一定的弊端,不能真正实现"以学生为本"。因此,实行"参与型"教育管理模式已成为民办高校实现有效教育管理的必然选择。民办高校可以通过学生宿舍、学生社团、各项机制等方面,构建出适合民办高校的教育管理模式。     

探索村级后备干部队伍“考录制”

为破解村级后备干部后继乏人难题,安徽省庐江县在"基层组织建设年"工作中,探索村级后备干部"考录制"工作,加强村级后备干部队伍建设。正视"四个不够",找准问题症结。通过调查摸底,     

“管理学在中国”——本土化学科建构几个关键问题的探讨

简要回顾了围绕"中国特色管理学"于近期发表在<管理学报>的相关文章,通过引入<组织管理研究>(MOR)的一组反思/批判性文章,充分肯定了<管理学报>办刊方针的重要意义.重点讨论了针对本土化学术探索需要审慎对待的几方面问题,涉及如何认识中国管理情境、发展新理论的必要性、学术探索中的"实然与应然"以及组织管理与文化的关系.最后,结合和谐管理本土化研究的体会谈了几点看法.     

浅谈物理实验“三维目标”的落实

物理新课程的"三维目标"是由"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度组成。学生通过知识与技能的探索去获得研究、学习、思维的方法,在体验探究过程中逐渐形成情感态度与价值观,     

成品油销售企业HSE管理体系建设初探

本文通过对中国石油宁夏销售公司在HSE管理体系建设过程所做探索的和尝试,以及取得成绩的总结和思考,分析和探讨了成品油销售企业如何以规范运行和持续改进为主线,以"转变观念、养成习惯、提高能力"为目标,在完善HSE制度、改进HSE培训、规范HSE绩效管理等重点环节,大力推进"统一、规范、简明、可操作"的HSE管理体系建设,探索和总结了符合成品油销售企业管理特点和具有成品油销售特色的HSE管理体系建设的有效办法。     

义乌“网格综合管理、全员全科服务”全面铺开

正10月27日,义乌召开市委市政府专题会议,部署在全市铺开"网格综合管理、全员全科服务"工作,探索创新加快构建具有义乌特色的新型社会治理模式。工作的目的——推进"网格综合管理、全员全科服务"是通过把全市划分成若干个单元网格,组建相应的服务团队,面对面为     

互动教学课堂生辉——新课改下的初中英语教学实践

新课程标准倡导采用活动途径,让学生通过"自主、合作、探究"的方式参与学习.顺应新课改的要求,"互动"式教学摈弃传统的"填鸭式"教学,强调动态的教学过程,通过师生、生生以及个体与教学中介的互动来提高学生的学习积极性,让学生主动去发现、研究、探索,在轻松愉快的环境中运用语言进行交际,从而达到全面提高学生综合话言运用英语能力的目的.     

协同创新视域下航天企业技术能力体系构建探索

在"十二五""十三五"规划的指导下,为适应"体系化、网络化、信息化、全维化"的现代国防建设要求,航天企业逐步形成了以自主创新为目标、以协同创新为手段、建立健全技术能力体系的发展思路,通过组织创新、制度创新来推动技术创新,试图探索出一条适合我国国防科技工业创新的新路径.     

工具、开发与绩效:员工心理资本的研究述评与展望

心理资本自提出以来引起了研究的热潮,但对其概念和维度的界定却是一个渐进的过程。有关心理资本的研究很多,但比较分散。本文通过对心理资本的相关研究进行梳理,结果发现:心理资本的测量应从"外显"和"内隐"两方面入手;应加强对不同类型企业员工心理资本差异的探索;对心理资本的开发不仅要寻找到有效的方法,更要重视开发后的维持时间;需要多方面、多角度来探索心理资本。     

教育科研 警惕伪科学

一、迷信权威,亦步亦趋科学研究是一项创造性活动,它应该通过对教育规律新的探索给人们提供新的思想、新的观念、新的策略、新的方法,百一切人去亦去的"理论"或仅仅是为别人的思想"作注"的"体会"都不是真正的教育科研,然而不少教育科研的主要工作,正是为权威们的思想提供"论证"而"说服"普通的教师.这不能算是真正的教育科研.