领导干部跨文化交际能力的意义及其提高方法

本文从跨文化交际学的角度论述在21世纪文化多元化的国际社会中,领导干部掌握外语交际能力的现 实意义,认为领导干部除了具有领导能力、执政能力和管理能力外,还应具有外语交际能力,还必须拥有跨文化交 际能力,树立文化差异意识,跨文化交际能力应是领导干部能力素质的重要组成部分。     

学校领导干部的自我发展素质及培养

自我发展素质是学校领导干部综合素质的重要组成部分 ,它反映了社会发展、领导职位和人的本性发展的要求。形成学校领导干部自我发展素质的主要方式是干部培训和教育实践中的探索与反思     

关于新时期加强领导干部道德建设的思考

在全国建设小康社会的新的历史时期，加强领导干部道德建设，提高各级领导干部的思想道德素质，具有十分重要的战略意义。领导干部权力道德素质的高低直接关系着其在构建和谐社会中的领导的协调能力的高低，领导干部的道德状况对社会道德和公民道德具有很强的示范性、辐射性和导向性，社会主义市场经济的发展与领导干部的道德状况存在着相互依存、相互影响的关系。     

浅谈年轻领导干部的素质构建

领导干部的素质如何,直接关系到领导工作的成败.新任职的年轻领导干部亟需了解领导干部素质的基本内容和提高素质的基本途径,着力全面提高自身素质,不断提高领导能力和领导水平,推进各项工作登台阶、上水平。     

试论音乐教育在医学院校人文素质教育中的作用

提高医学生人文素质能力是医学院校培养合格人才的重要举措,而音乐审美教育是提升医学生人文素质非常有效的途径,文章分析了医学生人文素质现状及音乐教育在医学生人文教育中的地位,探讨音乐教育对当代医学生人文素质能力培养提升的作用.     

论高校艺术教育与大学生人文精神的培养

加强人文教育是当前高教改革的趋势,人文教育的目的是人文精神的培养。人文精神是引领和激励大学生成长和成才的精神力量。高校艺术教育作为一种人文教育,它在培养大学生艺术素质、审美能力和人文精神方面具有独特作用。     

人文素质教育与高师古代文学教学

人文素质教育主要解决青少年学生的人生观、价值观的取向,它对青年学生的语言文化修养、伦理道德水平的高低、审美情趣的高下起着重要的作用.中国古代文学具有丰厚的人文精神,对现代人,尤其是对肩负着素质教育的高师学生的心智塑造乃至价值理性的培养具有特殊的作用.因此,利用中国古代文学这一民族瑰宝在人文素质中的影响是促进校园文化建设和高师学生人文素质提高的有效途径之一.     

提高领导干部素质,开创高教工作新局面

论述了领导干部所应有的基本素质,即政治素质、知识素质、能力素质,指出这些基本素质对领导工作的重要性,提出了领导干部提高基本素质的方法和途径.     

浅议中层领导干部的素养

在领导活动中 ,领导者处于主导地位 ,领导者能否发挥其应有的作用 ,取决于领导者的素质。而领导者的良好的素质并不是生来就有的 ,要通过后天的学习、实践、培养、锻炼而逐步形成 ,这就是素质培养 ,即素养。一、中层领导干部素质的特点任何领导工作都是一个系统 ,都被划分为不同的层次。不同的层次也有相应的不同的职责 ,不同的领导特征。中层领导干部的素质具有从属性、独立性、专业性等特点。中层领导干部素质具有从属性 ,他们必须作到服从、支持上一级领导干部。对于上一级领导干部 ,中层领导干部处于被领导者地位。从根本上说 ,被领导者…     

加强和改善高校党委领导应注意的两个问题——学习邓小平教育理论和《高等教育法》的体会

世纪之交 ,加强和改善高校党委的领导应注意两个问题 :一是要全面正确理解这一基本制度的涵义 ,即“党委领导”与“校长负责”两个方面相辅相成 ,党委是学校的领导核心 ,对学校工作实行全面的领导 ;“校长负责”是“党委领导”下的校长负责 ,处于领导核心的领导之下 ,对学校的教学、科研和其他行政管理工作负责。二是要抓住这一问题的关键 ,加强领导的班子建设 ,提高领导干部素质 ,增强领导班子领导学校工作的能力 ,建立一支具有较高思想政治素质、业务素质和管理能力的高校领导干部队伍     

高校非历史专业开设中国通史的必要性

青年和领导干部是学习中国通史的两个主体。高校的培养对象既是大学生,又是未来的领导干部。中国通史对全面提高大学生和领导干部的素质具有十分重要的作用,应在高校非历史专业普遍开设中国通史。     

论大学语文在提高高师生人文素质中的作用

大学语文以培养学生语言能力、传承传统文化和陶冶情操、培育人文精神为基本目的和主要任务.语文知识教育与人文知识教育具有相互涵盖的关系,大学语文提供人文著述供学生直接阅读,具有具体性,是培养高师生人文素质的重要渠道,它具有滋润灵魂的涵养功能和提高人生质量、升华生命境界的发展功能,具有其他学科无法比拟的优势.高校应全方位加强和改进大学语文教学,更好地发挥这门课程在高师生人文素质教育中的作用.     

文学欣赏与大学生人文素质培养

当前大学生人文素质缺乏主要受到培养目标偏离、人文教育淡化、精神生活贫乏和社会道德滑坡的影响.文学欣赏作为一门公共基础课,是加强大学生人文素质教育、深化高等教育改革的重要举措.文学欣赏在大学生人文素质培养中具有提升审美能力、培养创新思维能力、提高综合素质和丰富校园文化内涵的作用.因此,要通过创新人才培养模式、改革文学欣赏课程教学、充分发挥其潜在育人功能来增强文学欣赏培养大学生人文素质的效果.     

高职学生口头表达能力训练对提高人文素质的作用

高职学生人文素质的培养在高职教学中占据重要的地位，提高高职学生口头表达的能力是有效提高高职学生人文素质的重要途径之一。本文通过对高职学生口头表达能力训练实践的实研究，探讨对提高学生人文素质的作用。     

浅谈哲学在大学生文化素质教育中的作用

哲学作为阐述自然界、社会和思维最一般规律的学说 ,它既是世界观又是方法论。在大学教育中 ,哲学所起的作用是其他任何学科都无法替代的。哲学素质在大学生人文素质教育中的作用应从提高大学生的理性思辨能力 ;提高对客观世界 ,包括科学文化知识和思维的整体把握和认识能力 ;提高大学生对真善美的判别和实践能力三个方面入手 ,以提高哲学素质在大学生人文素质教育中的作用     

新时期校长非权力影响力探析

非权力影响力是学校领导者所具有的品格、学识、才能和情感等自身素质和行为特征所形成的自然影响力,它带来强大的感染力、吸引力和凝聚力,直接决定学校管理和领导的效能。校长应以谋求学校发展为己任,志存高远,无私奉献,笃学善思,实施人文关怀,以充分发挥非权力影响力的作用。     

新时期基层党校培训管理模式探析——以贵州省望谟县委党校为例

基层党校是当地党委直接领导下的一个重要培训部门,是培训党的领导干部和理论干部的主阵地.在省、州上级党校的业务指导、督促、检查和协调服务下提高党员领导干部思想理念、综合素质方面发挥了重要的作用.研究干部培训管理,尤其是基层党校培训管理问题,在提高干部整体素质、转变工作作风、增强工作能力、锻炼党性修养等方面都具有至关重要的意义,尤其是像望谟县“两欠”少数民族地区党校建设及培训的好坏,将直接关系到当地民族团结、经济的发展和社会的稳定.     

试论党的干部政策

党的十四届四中全会是一次具有全局意义和深远影响的重要会议,全会通过的《决定》,是新时期加强党的建设的一个纲领性文件。《决定》对当前及今后一个时期党的干部工作,明确提出两项任务,一是全面提高现有领导干部的素质,把各级领导班子建设成为坚决贯彻党的基本路线、全心全意为人民服务、具有领导现代化建设能力的坚强集体;二是抓紧培养和选择优秀年轻干部,努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才。     

新时代领导干部“头雁效应”标准构建研究

新时代领导干部"头雁效应"的标准是我们据此判断领导干部是否发挥"头雁作用"、形成"头雁效应"的依据。根据中国共产党的党性原则,结合新时代的实践需要,参考党的历史经验,遵照习近平总书记的重要指示精神,新时代领导干部要发挥以领航效应、表率效应和联动效应为规定性意义的"头雁效应",就需要具备良好的思想政治素质、道德品行素质、综合能力素质和身心健康素质,这四种素质分别构成了新时代领导干部"头雁效应"的政治标准、品德作风标准、能力标准和健康标准。     

合唱对培养大学生集体主义价值观的重要作用

合唱团作为一种人文素质教育活动，是高校进行艺术教育和美育教育的重要渠道，是集体主义教育的较好形式，它不仅是提高大学生综合素质的有效载体，而且对大学生道德行为的完善具有辅助作用。