论职业培训教育公平的立法保障

职业培训是终身教育体系中重要的教育阶段,属于非学历教育的一部分。在职业培训中应该坚持教育公平的原则。反思当前我国职业培训中存在的诸多不公平现象,其症结在于立法定位不明和机制不灵。就立法定位而言,职业培训教育公平坚持结果公平和弱势补偿原则;就立法机制而言,我国应该制定一部专门的《职业培训法》,构建由国家、社会和企业共同承担职业培训费用的保障机制。     

农民工职业培训的现状分析和路径探索

“农民工”是中国特有的概念,在城市建设中农民工发挥了重要的作用。可随着城市经济的发展、产业结构的升级和技术替代,农民工需要通过再教育提升其基本素质和进行职业技能培训,提高他们在城市的生存和发展能力。文章阐述了农民工职业培训的现状和影响其参与职业培训的因素,并就如何大力发展农民工职业培训的路径进行了思考和探索。     

政府职业培训补贴对失业者再就业的影响研究

再就业是实现共同富裕的重要路径之一,政府职业培训补贴可以通过提高人力资本水平影响失业者再就业。将失业者群体作为研究对象,运用动态随机一般均衡模型和中介效应模型,探讨政府职业培训补贴的再就业效应。研究结果表明：政府职业培训补贴不但对失业者再就业产生直接促进作用,而且还通过人力资本渠道正向影响失业者再就业;政府职业培训补贴与人力资本存在负向调节作用,随着人力资本水平的提高,政府职业培训补贴对失业者再就业的影响程度下降;政府职业培训补贴对再就业的影响存在区域异质性,相对于中西部地区,其对东部地区的作用更明显。     

新生代农民工职业培训意愿及其影响因素实证分析——基于江西省的调查

新生代农民工问题的解决是推进城乡二元体制改革、促进社会和谐稳定的一个关键性问题,而职业培训对新生代农民工提高自身素质具有不可或缺的独特作用。以江西省的调研数据为基础,利用交叉表和多元有序Logistic模型实证分析了个人因素、成本因素和收益因素对新生代农民工接受职业培训意愿的影响。结果表明,新生代农民工接受职业培训的意愿较强烈,个人因素中性别、文化程度、婚姻状况对新生代农民工职业培训意愿影响显著;成本因素中培训时间越长,新生代农民工职业培训意愿越弱;收益因素中培训对收入的影响和对职业发展的影响都与培训意愿呈显著的正相关关系。     

如何避免职业培训的误区

职业培训，为的是通过提升技能水平来增加就业机会。然而，盲目地、功利地选择职业培训是不可取的，有意参加职业培训的劳动者，都应该避免职业培训的误区——     

河北省新生代农民工职业培训问题研究简

随着时代变迁和社会发展,新生代农民工已成为我国庞大农民工群体中的重要组成部分,是我国城镇化和工业化建设中不可或缺的中坚力量。他们的素质和就业能力,不仅关系到他们自身是否可以在城市中顺利就业,更关系到我国社会主义现代化建设事业的长远发展和社会主义和谐社会的构建。因此,为了解新生代农民工职业培训现状,笔者对河北省新生代农民工进行了调查研究,针对职业培训过程中产生的问题,进一步分析原因,并提出对策,以帮助改进传统职业培训模式的不足,希望通过创建一种新型职业培训模式,更有效地提高新生代农民工的自身素质和就业能力。     

农民工职业培训效果及其影响因素实证研究

本文利用珠三角5城市农民工抽样调查数据,描述农民工职业培训效果,分析影响农民工职业培训效果的因素.研究发现,农民工职业培训效果包括反应与认知、迁移与维持两个维度.单因素分析显示,农民工的人口特征对职业培训效果产生显著影响.逐步回归分析结果显示,培训动机、培训系统、环境因素对农民工职业培训效果产生显著影响.本文针对这一结论提出农民工职业培训有效性的对策与建议.     

职业培训很重要 你不能不知道

新学期开学了,学生们冲着升学成才来到了学校的课堂,因此,似乎谈论职业培训还为时过早。但笔者认为,学生学习的最终目的还是为了成就今后的职业人生,因此,对目前职业培训的情况作些了解是必要的。常言道,“兵马未动,粮草先行”。对职业培训,还是早准备好。     

陕西省进城务工妇女职业培训与社会流动问题研究

社会分层理论、人口质量理论、人的社会化理论等是职业培训与社会流动关系的基本理论。本文审视理论要求和现实情况.提出了应完善进城务工妇女职业培训的宏观政策和法律法规、加大政策信息宣传，营造良好培训氛围、推出基于移动设备的线上培训模式、建立以就业为导向的职业培训机制、加强培训跟踪服务，反馈就业信息、发挥高校尤其是职业院校的优势等具体解决问题的方案和思路。     

心理咨询师职业培训模式的探索—以江西省心灵通职业培训学校为例

在职业资格认证体系中,职业培训是有别于普通教育的,而心理咨询师职业培训应更有其独特的模式.政府、社会、培训机构以及学员自身在其中所起的作用也不尽相同.文章以江西省心灵通职业培训学校为观察对象,在政府政策支持与社会需求增长的背景下,通过培训机构和学员自身的实践,尝试着探索出一条适合培养合格心理咨询师的职业培训道路.     

职业培训──创造经济奇迹的“秘密武器”

阐明了人力资源是经济社会发展的第一资源 ;阐述高素质、高技能人才在推进国家现代化建设中的重要作用 ;分析了我国技能人才队伍的基本现状和存在的问题 ;阐明了有效的职业培训是培养技能人才的必由之路 ,是创造经济奇迹的“秘密武器” ,提出了进一步做好职业培训工作的建议。     

浅析加拿大高校教育对我国职教改革的启示

加拿大是职业培训和职业教育比较发达的国家。本文通过对乔治亚学院、莫哈克学院和百年理工学院这三所代表性职业院校的分析,论述了加拿大职业培训和职业教育的教学特点,其充分发挥学生创造能力,注重理论与实践相结合,灵活性与人本主义等这些教学特点对于我国的职教改革具有一定的启发和借鉴作用。     

职业规划的重要一环——职业培训

职业规划对职业人生的发展具有重要的引领作用,而职业培训是实施职业规划不可缺少的重要措施之一。为此,记者采访了上海市劳动和社会保障局职业技能鉴定中心顾卫东副主任,请他就职业培训的目的、内容、效果进行了较为具体的介绍。     

灰领:25个职业 14项培训

今年,上海市职业培训工作以数字制造业和创意产业等新兴产业作为职业培训的主攻方向.在鉴定标准、计划大纲、培训教材、实训手段等方面加大调整力度,形成一系列新的职业培训和职业鉴定标准体系,以适应灰领的培养目标和上海城市发展和产业定位的要求。另外,市劳动保障部门将着力引导社会培训机构调整办学方向.增强培训能级,跟上职业变化和技术进步的步伐。     

完善河北省高校教师职业培训体系初探

高校教师职业培训是师资队伍建设的重要形式，是高等教育发展与改革的必然要求。文章阐述了加强高校教师职业培训的必要性，以问卷调查的形式透射了河北省高校教师职业培训的现状，对如何完善高校教师职业培训体系提出了相应的对策。     

巴西:完善的职业培训计划

巴西政府非常重视完善社会保障体系和职业教育,1966年成立了国家社会福利局和劳工保障基金会(FGTS),1990年又创建了工人扶持基金会(FAT)。根据巴西现行法律规定,各行业雇主需为其雇工向上述三机构每月缴纳福利费,福利费款项用于发放福利金、抚恤金、工人职业培训和向中小型企业发放小笔信贷等。为了提高劳动者素质,劳工部积极推广"全国工人职业培训     

我国职业培训体系存在的问题及对策

企业的职业培训是按照职业或劳动岗位对劳动者的要求，以市场需求为导向，着眼于劳动者的职业生涯发展而进行的短期教育和训练。发展适合企业的职业培训，是促进企业发展的关键。     

2006年沪上职业培训热点分析

当2006年上海围绕“四个中心”的目标阔步前进时,新兴服务业和现代制造业的“两个优先”发展为众多毕业生提供了很多就业机会,由此也推动了这两大行业的职业培训热。如果不把企业内训考虑在内,2006年外贸、物流、财会、IT(与IT相关的动漫、多媒体)培训量占整个职业培训市场的80%,而建筑、数字制造(数控、模具)、广告设计、美容、餐饮、汽车维修、心理咨询、营养师、金融分析师、经纪人、与职业相关的外语等培训量约占职业培训市场的20%。据培训市场专业人士估计,2007年毕业生参加职业培训的需求量将此2006年上升10%,有的热门培训需求量甚至有可能达到20%。     

民营企业经理人职业发展影响因素实证分析

该文的实证研究表明,影响我国民营企业经理人职业发展的组织因素按作用程度大小依次为:企业发展前景,工作的自主性,社会关系网络,职业晋升,职业指导和职业培训。经理人对民营企业发展前景持乐观态度,职业晋升公平性较高,经理人的能力得到了较好的发挥。其中男性经理人对发展前景最为重视,女性经理人最关注工作的自主性。但企业对基层经理人的培养和提拔重视不足,高学历经验不足的年轻经理人缺乏充分沟通和交流的平台,职业指导存在着盲目性。职业培训对职业发展的影响十分微弱,甚至存在负面作用,对低学历经理人的培训存在严重缺陷。民营企业职业发展管理改进的重点在于职业培训。     

借鉴澳大利亚职教理念 开发“职业培训包”

天津市在开发“职业培训包”方面具有良好的基础，高职院校可以借鉴澳大利亚在职业教育培训包方面的特色和经验，充分利用自身教学资源等方面的优势，大力开发“职业培训包”项目。