海洋文献的类别及研究意义

流传至今的海洋文化典籍,可分为海洋古典文献及佚文、海洋方志资料、海关物流文献、海洋科技文献四大类别。对这些海洋文献进行研究,可以为海洋文化学、海洋法律学、海洋伦理学以及海上交通史、海关贸易史、海洋科技史、海洋气象学史、海洋生物学史、海洋地质学史等研究提供坚实的研究基础。     

河北省科技创新立法构思——以制定《河北省科技创新促进条例》为视角

知识经济的核心是科技创新,科技创新需要科技法制建设。从河北省科技创新存在的问题出发,分析河北省科技立法的基础性法律《河北省科学进步条例》存在的问题,结合河北科技发展实际,提出以制定《河北省科技创新促进条例》为基础的立法建议,以完善河北科技法制建设,促进河北经济和社会发展。     

大学生科技创新能力培养的思考

论述了培养大学生的科技创新能力是时代赋予教育工作者的使命,当前大学生科技创新活动中存在的问题及大学生科技创新活动相对滞后的原因,提出了解决科技创新教育问题的基本途径。     

科技创新人才多元化培养路径的战略研究

科技创新人才是科技创新的主体,科技创新人才的培养是提高国家科技创新能力的关键。本文从科技创新人才的含义和特征入手,分析了当今我国科技创新人才培养面临的问题,提出了多元化培养路径,并阐述了实现科技创新人才多元化培养路径的策略,以期为科技创新人才的战略提供决策参考。     

大力推进科技创新加快云南经济发展

解决云南经济发展的动力问题,科技创新是关键。要正确认识科技创新在云南经济发展中所起的重要作用,积极探索科技创新的思路,大力推进科技创新,促进云南经济的发展。     

强化县域农业科技创新主体建设的研究——基于河北省农业科技发展现状

县域农业科技创新主体是科技创新能力建设的基础,是国家科技创新体系建设的重要组成部分。依据创新理论和区域科技创新理论,结合课题组对河北省部分县区调查研究,分析了制约农业科技创新主体建设的问题并提出了对策建议,供决策参考。     

中阿古代科技文明兴衰的比较研究与启示——兼论中国科技创新的可持续发展战略问题

目前,中国正在大规模地开展自主科技创新研究与“创新型国家”的建设,科技创新的可持续发展问题是其中需要认真研究的重要问题之一。本文结合中古阿拉伯帝国时期科学文明的兴衰探讨了影响科技创新可持续发展的几个重要因素,剖析了我国科技创新所面临的困境及其迫切需要处理的三个方面的重要关系问题。     

京津冀协同发展下的石家庄市园区建设研究

京津冀协同发展作为重大国家战略,目前已经从科技、卫生、海关、交通和污染防治等多层面展开深入合作,但实质上的水乳交融式的推进关键在于形成上下游产业链。因此,石家庄市必须牢牢扭住园区经济这个京津冀产业协作的重要载体和平台,从构建区域经济联动发展机制、创新园区管理体制机制、发展特色产业集群式园区等入手,构筑区域经济协同发展＂强引擎＂。     

我国知识产权海关保护中私人和解制度研究

我国知识产权海关保护中已经创设了私人和解制度。然而,私人和解制度在具体执行中出现了种种问题,如权利人与收发货人/进出口人在和解谈判中存在不平等的现象,权利人滥用私人和解的权利影响海关执法的积极性,私人和解容易引发侵权人采用“花钱买路”的不正当和解方式等,因此该制度并不为海关所提倡。为解决上述问题,完善我国知识产权海关保护中的私人和解制度,海关应当在私人和解制度中转变执法理念,设立和解协议的海关审核与认定标准,在私人和解制度中引入海关行政调解制度,对权利人滥用和解权利进行限制。     

科技创新在统筹中国经济社会发展中的作用

论述科技创新及其在当代经济社会的发展趋势，探讨改革开放以来中国经济社会发展中存在的诸多问题，分析统筹经济社会发展与科技创新的关系，并指出在解决中国经济社会发展问题中，科技创新起着特殊重要的作用。     

城市科技创新孵育体系探讨

科技创新链条的缺失是城市科技创新实践的主要瓶颈。在对这一问题进行剖析的基础上,以科技创新孵育链条为切入点,提出“城市科技创新孵育体系”的系统构想,建立了城市科技创新孵育体系的理论框架,对其孵育链条、内涵、构成要素等进行了分析。     

制度论域下的中国企业科技创新动力

制度既是一种控制,也是一种授权。企业科技创新需要这种控制和授权,以解决创新的约束和激励机制问题。中国企业在国家科技创新体系中的主体地位开始形成,但仍有很大发展空间。企业科技创新的动力之源是制度创新。产权制度创新为科技创新创造适宜的生长空间;企业内部激励机制创新和企业家精神培养,则成为企业科技创新的发动机。     

现代农业科技创新体系建设的问题与对策研究——以连云港市为例

分析了连云港市现代农业科技创新体系建设存在的问题,认为现代农业科技创新源动力不足、农业高新技术研发水平不高、科技创新投入不高、高层次农业科技人才少、整体科技实力不强,影响着现代农业科技创新体系建设,在此基础上,提出了相应的对策思考。     

大学生校园科技创新活动的探索与思考

校园科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体.目前,大学生校园科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动.本文从开展校园科技创新活动的意义、校园科技创新活动的实施及开展校园科技创新活动应注意的几个问题三方面对大学生校园科技创新活动进行了探讨.     

科技创新的哲学思考

科技创新的过程包括提出问题、构思方案和检验方案等三个阶段。科技创新的方法其实就是提出问题的方法、构思方案的方法和检验方案的方法。任何一项完整的科技创新都必然要经过这三个探索阶段。而科技创新的深化和完善也正是在这种反复探索过程中进行的 ,这种深化就表现为科技创新的完善和提高 ,表现为在形式和内容两个方面的修正、充实、规范化和系统化     

创新科技体系 促进科技进步——徐州科技局各项工作硕果累累

一、科技创新步伐进一步加快 近年来，中共徐州市委、市政府非常重视科技工作．多次召开座谈会、现场办公会．专题考察、调研科技工作．协调解决经费和编制等科技工作中的重点、难点问题。2004年5月，徐州市在全国率先召开科技创新大会．全面部署和启动科技创新工作．同时出台了一系列支持科技创新创业的政策措施，形成了浓厚的科技创新氛围，     

基于灰色关联分析的区域科技创新效率评价--以我国东部九省为例

在21世纪的今天,科技创新是国际竞争的核心所在,科技创新效率更关乎着国家经济安全以及国家是否能够在竞争中处于优势。区域科技创新效率是国家科技创新必不可少和有机组成部分。运用灰色关联分析,对我国东部九省的科技创新效率进行实证研究,进而找出其存在的问题并提出有效地改进措施。     

辽宁省大学生科技创新的SWOT分析

针对大学生在科技创新中遇到的问题,在界定大学生科技创新内涵的基础上,提出大学生科技创新作为创新型国家建设的重要组成部分,具有系统性、科技创新形式多样性、科技创新层次和成果呈现金字塔型等特征。从制度、教育、文化、人才培养、参与和竞争机制等宏观层面,从大学生创新意识、知识、实践、动机等创新素质的微观层面,系统分析辽宁省大学生科技创新存在的优势和劣势、机会和威胁。     

浙江省科技创新能力分析评价与对策研究

科技创新能力日益成为区域竞争力的决定性因素,科技创新能力主要包括科技基础能力、科技投入能力和科技产出能力等。通过对浙江省科技创新能力的纵横向比较分析,发现浙江省目前存在科技创新活动能力不强、创新人才资源缺乏和自主创新不足等主要问题。应从人才、经费和创新研究等方面来提升科技创新能力,为浙江省区域创新体系建设提供支撑。     

论高等农业院校在农业科技创新中的主体作用

无论是与中国工业领域的科技创新相比,还是与西方发达国家的农业科技创新相比,中国农业科技创新主体均存在较大的差异。在中国,高等农业院校是农业科技创新的重要主体。高等农业院校在农业科技创新中要承担人才培养和知识传播功能、基础研究与知识创新功能、组织技术攻关和技术开发的功能、农业科技成果转化和高新技术产业化等功能。但是,目前作为科技创新主体的高等农业院校在科技创新方面存在不少问题。要使高等农业院校科技创新主体的作用得到充分发挥,就必须采取有效措施建立起布局合理、机制灵活、管理高效的科技创新体系,全面提升高等农业院校的科技创新能力。