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略说汉语主观量--以副词"才"、"就"为例 总被引:1,自引:0,他引:1
王群力 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2005,33(2):59-62
本文简述了认知意义上的"量"概念,把"主观量"分化成"主观量1"和"主观量2",并指出"主观量2"是说话人主观意识中预先设定的,并被认为是合乎情理的一个理想之量,它是"主观量1"存在的必要前提,亦即"才/就+数量短语"结构出现句中的必备语用条件. 相似文献
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效应量作为弥补NHST理论的不足,引入到推断统计中,其重要性日益显现,而国内研究中很少报告效应量,研究真实效果难以估计。一方面专业统计软件很少直接报告效应量,需自行演算或设置、观察,研究者需要一定的统计学基础,另一方面,多数研究者对于虚无假设检验的显著性差异存在误读。通过具体的案列,结合统计软件SPSS,分别对心理行为研究中的几类常见的数据处理方法,如t检验、ANOVA、非参数检验、相关分析与回归分析等,参考APA写作手册进行规范的效应量的使用与报告,并讨论了效应量大小标准的争论以及补充分析了几种常用的效应量。 相似文献
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蒋宏伟 《西北民族大学学报》2005,(2):49-52
侵占罪在立法上规定为告诉才处理,属于自诉案件,但在司法实践中,经常出现侵占罪案件的被害人不明确及被害人取证困难或无法取证,而被害人又不能去公安机关控告,这样对其合法利益就得不到有效保护。对此,建议在立法上限制侵占罪作为告诉才处理的适用范围,规定只有家庭成员和亲属间发生的情节轻微的侵占罪,才可以作为告诉才处理;在司法实践中,被害人向公安机关控告的,公安机关应当受理。 相似文献
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白痴特才是一种普通智力低下,但在某一方面却有超常才能的人。本文较为详细地介绍了英国学者在白痴特才行为研究方面的一些新进展 相似文献
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宋经同 《西昌学院学报(社会科学版)》2001,13(3):84-86
国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师.青年教师正成为高校教学、科研的主力军,我们应采取有力措施,加强其师德培养,提高其教学、科研能力,培养一大批德才兼备的高校青年教师,以解决高校人才"断层"现象,促进高校师资队伍建设. 相似文献
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王铮 《广西大学学报(社会科学版)》2006,28(Z1):190-191
袁枚是名列乾嘉三大家之首,为性灵派之领袖。袁枚论诗,注重“性灵”,也极其强调诗人的天分。本文从袁枚与公安派性灵之分野、袁枚的诗才论、袁枚论诗才中的灵感、才与学、识的关系等方面剖析袁枚的诗才论,从另一个侧面探讨性灵说。 相似文献
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余全介 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2013,30(1)
子产是春秋时期郑国杰出的政治家,在德行、能力、学识等诸多方面得到了后人赞赏.料事之才是子产最突出的才能,是其他才干的基础.子产的料事之才源于他对人性的深刻认识、对周代礼乐文化的掌握、对历史沿革的熟悉.卓越的料事之才使得子产在处理政事时能够合理定位,把握正确的方向,拿捏好行动的分寸. 相似文献
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袁兆文 《湛江师范学院学报》2006,27(4):48-52
海德格尔诗才观是真理、诗人、艺术作品相互交融的独特呈现,其内含着诗才之灵性、想象之神圣和作品之化境三者的交融与互化,隐含着对传统艺术理论的反动和纠正,也进一步消融了哲学与诗学的沟壑。关注“诗人何为”,旨在于传统形而上学域外启示另一维的“它者”,也为现代文明的匡正提供另一种视角。 相似文献
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战国竹简《民之父母》中的“才辩” 总被引:1,自引:0,他引:1
李家浩 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2004,41(2):96-99
《上海博物馆藏战国楚竹书 (二 )》著录的《民之父母》9号简 ,有“其才A也”之语 ,释文A所代表的字 ,原文左旁作“言” ,右旁作“午”下“又”。学术界的人多认为此字是“许” ,把“其才许也”读为“其在语也”。本文不同意这种释读 ,认为A所从右旁是古文“鞭”的另一种写法 ,此字与郭店楚墓竹简《五行》3 3—3 4号“中心辩然而正行之”之“辩”是同一个字的异体。“其才辩也”之“才” ,当读如本字。“才辩”常见于古书 ,是才智辞辩的意思 ,在简文中指孔子的言论。 相似文献
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(一)选药:茄科蔬菜和豆科蔬菜可选用氟乐灵、乙草胺、杀草丹等;十字药科蔬菜可选用乙草胺、氟乐灵、丁草胺、杀草丹、除草醚等;瓜类蔬菜可选用除草醚、草克死等。扑草净对豆类、瓜类蔬菜敏感,易产生药害,不宜选用。而伞形花科蔬菜(韭、芹菜)可选用扑草净、除草醚、氟乐灵等。(二)适量:喷 相似文献
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陈朝祥 《昭乌达蒙族师专学报》2009,(3):15-16
史量才是“史家办报”新闻思想的集大成者,主持《申报》的22年间,史量才怀着对国家、对社会、对历史、对后人的强烈的责任感,始终积极倡导并身体力行用治史的态度来办报,为后世留下了丰富的史料。史量才“史家办报”思想主要有两方面:一是用治史的态度办报,二是为如实记录历史不屈不惧,不畏强权。 相似文献
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蒋军凤 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2005,10(4)
石期土话的量词重叠式"量+哒+量"的构成及使用特点较有特色;句法功能上,"量+哒+量"重叠式可修饰限制名词、动词、动词性短语,从而在句中可做主语、定语、状语、补语、谓语;量词构成"量+哒+量"重叠式后产生了附加意义,附加意义随着在句中所作的成分不同而不同. 相似文献
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关于我国著作权合理使用问题的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
郝春莉 《中国人民大学学报》1995,(4)
我国著作权的合理使用存在着诸多问题。关于合理使用“量”的限定问题,我国著作权立法规定得过于笼统,缺乏可操作性。对于某一项合理使用因其质的规定性的差异,量的规定不可能相一致。对此,应就不同合理使用权的量的规定性,具体、明确、分项确定之。 相似文献