浅谈法律的社会效果

对法律社会学的研究已成为我国法学领域一个引人注目的课题。作为一门学科和研究方法,其基本特征是:将法律视为一种社会现象,用社会学的方法,如调查、统计、观察、分析、实验、比较的手段,来研究法学,并强调法律在解决社会问题中的实际效果。就此而言,这种研究具有现实意义。作为法律社会学的研究范围——法律的社会效果,旨在考察法律如何由社会因素所决定     

山东省“十二五”重点学科——社会学学科

中国海洋大学社会学学科于2006年获得社会学硕士学位授予权,2011年成为山东省"十二五"省级重点建设学科。社会学学科是山东省社会学会副理事长单位.在海洋社会学、环境社会学、农村社会学、社会政策、法律社会学等领域研究特色鲜明。在学校"以特色带动综合、以综合促进特色"学科发展战略的引导下,社会学学科致力于"     

法律社会学在中国发展的必然性

法律社会学是继自然法学、分析实证主义法学之后西方又一大法学流派,是一门在法律和社会的互动中以求法律与社会发展的学科。由于法律社会学自身的特性,中国社会变革与法学发展的时代背景,以及解决中国社会现实的法律问题的需要等多种因素,决定了法律社会学在中国发展的必然性。     

法律实施与开展法律社会学的研究

现代科学已进入科际整合的时代,学科之间的相互渗透,相互交叉,呈现出丰富多彩的姿态和面目一新的格局,许多边缘学科应运而生,法律社会学就是其中一门引人注目的学科。近年来,为了适应我国日益深化的全方位的社会改革和社会主义法制建设的需要,法律社会学以其新颖的观察视野和研究方法而受到重视。在创建我国社会主义法律社会学这门学科时,了解和借鉴海外法律社会学理论和实践的近百年发展历史和现状,当然是十分重要和必需的。为此,我们迻译了英国法律社会学家罗杰·科特瑞尔(Roger Cotterrell)的《法律社会学导论》(《Sociology of Law An Introduction》)一书,以期开拓我们的思路,有所借鉴,有所启迪,也为了填补我国这门学科的空白作一点微薄的贡献。     

适应现代化需要 开展社会学研究

社会学是一门很广泛的科学,它以整个社会为研究对象,是研究社会结构、社会发展、社会生活和社会问题的科学。由于现时社会和科学技术的变迁发展,使社会学综合分析研究领域增大,不仅跨及社会科学各个学科,而且涉及自然科学领域。社会学是一个“科学群”。它和社会主义革命和社会主义建设,和全党工作着重点的转移,和实现四个现代化。有着密切的关系。我们必须以马列主义、毛泽东思想为指导,解放思想,扫除障碍,把中断三十年的社会学研究工作恢复发展起来。社会学首先从法国和德国得到确认,后来又扩展到英国和美国。现代社会学的发     

关于社会学的核心命题之思考

社会学是一门研究社会的科学，这只是一个粗浅的论断。那么作为一门学科的社会学其核心命题是什么？这个问题是自社会学成为一门学科以来一直被人们探讨和思考的问题。一种观点认为社会学侧重以社会为对象，重在研究社会的结构和过程，社会的运行和发展，社会的秩序和进步等命题，而另一种观点认为社会学侧重以个人及社会行为为研究对象，重在研究人的社会化，社会群体，社会组织等的命题。本文主要探讨经典时期三位主要的社会学大师：埃米尔·迪尔凯姆、马克斯·韦伯以及格奥尔格·齐关尔对社会学核心命题的论述，从而折射出社会学的核心命题。     

艺术语言的学科性质之我见

1992年 ,骆小所先生运用深层修辞理论首创艺术语言学。艺术语言学是一门边缘学科。它和修辞学、语用学、社会语言学、文学、美学、符号学、社会学、心理学、思维学科都有密切的联系。并且与其他相关学科既有区别 ,又有联系。我们应认识到艺术语言学的独立性和边缘性 ,以便更深刻地认识这门学科的研究领域、研究视角和研究方法。     

家庭社会学

家庭是研究的对象:家庭社会学、其他家庭学科和家庭政策家庭从双重意义上来说是社会学的研究对象。如果说,社会学是一门研究社会作用的关系的科学的话,那么,家庭社会学就属于普通社会学。虽然家庭不是最重要的社会基本形式,但它     

论社会学的研究对象和理论体系

自从一九七九年社会学在我国恢复以来,社会学界就对本门学科的研究对象和范围展开了热烈的讨论,社会学者运用不同的视野和方法,提出了自己的见解。我们认为,要科学地把握住社会学的研究对象,关键在于两个方面:首先,必须明确社会学的学科性质,其次,必须将社会学研究对象与本门学科的理论体系联系起来加以考虑。我们要建立的是具有中国特色的马克思主义社会学,其研究对象是一定社会经济形态下的社会关系,尤其是中国社会主义社会的社会关系交互作用内部机制及其发展规律。在确立社会学研究对象的基础上,形成一个以社会关系为主线、有一套概念范畴和逻辑结构严密的社会学理论体系。     

秘书社会学的研究对象、方法和意义

秘书社会学的研究对象、方法和意义宁茂昌，孙昕光近年来，秘书学研究有了较快发展，特别是分支多科化的研究趋势使秘书学领域逐渐出现了繁荣的局面。秘书社会学正是在这一形势下产生的一门新兴的秘书学分支学科。随着秘书领域由社会转型而带来的一系列变化，秘书与社会的...     

社会学的学科体系构想

社会学研究中已有的三种类别的学科体系构想,虽各具特色,但都有待于进一步完善.社会学学科体系的建构要突出社会学作为一门独立学科的特殊性、科学性和应用性,以及学科内部各构成部分之间的关联性.它应包括基础社会学、范畴社会学、应用社会学和区域社会学四个部分.其中,基础社会学为其他部分提供理论和方法论的指导,是学科体系的基石;它和范畴社会学组成社会学学科体系的主体结构.     

利用亲情关系开展思想政治教育的理论基础

思想政治教育作为一门科学,与心理学、社会学、教育学、伦理学有着密切的联系。亲情关系是人类社会中最基本的人际关系,它与这些相关学科也有着不可分割的内在联系,是这些学科都不能忽视的研究领域之一。因此,利用亲情关系进行思想政治教育具有心理学、社会学、教育学、伦理学方面的理论基础。     

政治社会学的基本定义和概念

政治社会学旨在理解和解释政治社会。一般来说,它是研究社会和政治两者关系的一门学科。更具体地说,政治社会学者所关心的是:(1)政治现象的社会起源;(2)政治结构或政治过程;(3)政治对于周围社会及其文化的影响,以及三者之间能动的联系。政治社会学是在进一步确立了它的母体学科——社会学和政治学的基础上而形成的一门交叉学科,它是这两大学科的相互影响     

关于社会学对象问题的新思考

本文从社会学发展的历史和与邻近学科关系的角度,探讨了社会学的研究对象,认为社会学是一门综合地研究现实社会的科学。     

建立中国环境社会学体系的研究

环境社会学是关于环境与社会之关系的一门新的分支学科,是环境科学与社会学交叉渗透的产物。环境社会学的研究,将对协调环境与社会的发展提供科学的理论依据和实践指导。中国环境社会学发展起步较晚,至今尚未形成其特定的学科体系。在分析总结国外环境社会学研究历程以及研究成果的基础上,提出当今中国环境社会学研究的主题,对建构中国环境社会学的学科体系进行了论述,对中国环境社会学的框架进行了研究。     

关于建立教学社会学几个问题的认识

教学社会学是以教学活动为研究对象,将教学看成是一种社会活动系统,用社会学的观点和方法,分析和研究其目标、结构、功能与环境影响,从而探讨教学社会系统良性运行机制的一门边缘学科。主要运用社会学的实证方法对教学进行实然性研究。研究课题主要有:学校教学的社会功能;学校教学的社会环境;学校教学目标的差异与整合;教学内容的社会价值取向与社会文化背景;教学交往;教师角色及教师群体分析;教学社会学研究方法论等。教学社会学是一门新兴的学科,至今没有形成科学完整的学科体系,建立和发展教学社会学对于教育理论和教育实践,都有着十分重要的现实意义。     

翻译的社会学研究:问题及定位

翻译的社会学研究是继翻译文化转向后新兴的一门学科,意在从社会学的角度研究翻译现象,研究重点主要在于翻译的社会历史研究、翻译的社会文化研究、翻译的社会机制研究以及翻译的产业化研究.贯穿其中的理论核心是场域、习性和资本.分析翻译的社会学研究中存在的问题并给出合理的定位,有利于翻译学科朝着更健康的方向发展.     

论单一侧面的社会学视角与视域——克服社会学对象讨论中七个困惑的新思路

合乎逻辑地证明社会学既是一门具有独特性视角、又在研究领域上与目前其他社会科学学科相互关联着的学科,这是解决社会学学科规定性讨论中诸多困惑的核心问题.从"单一侧面"探讨社会学视角的特殊性是一种具有历史根基的新思路.文章所谓"单一"是指社会学视角的唯一性或单面性,即无需借助"综合"来规定社会学的学科对象与性质;所谓"侧面"是指复杂现象中的"社会的"方面,这不是整体而仅仅是一个侧面.依据对于社会学大师韦伯、托马斯和杜尔克姆(涂尔干)经典著作的概括,文章提出了"社会的"这个单一侧面的三个确定形式,论证了社会学与其他社会科学之间的关系,进而在实践上为避免"御用文人"或"抄抄编编"的社会学提供了学理基础.     

试论经济社会学的学科体系及其同经济学的基本关系

经济社会学是运用社会学的理论方法研究经济行为和经济体系、探讨经济与社会互动关系的一门科学,是社会学的一个分支。其学科体系包括基础经济社会学等。经济社会学与经济学都以经济客体为研究对象,两者之间是一种差异性协同、互补性统一的关系。     

对社会学的再思考

对社会学这门学科的思考是研究社会学的前提.对这一问题,众说纷纭.本文在传统社会学阐述基础上,认为社会学应是研究社会群体或团体的产生、存在、发展变化规律的科学,是独立的、实证的和应用性的社会科学,它最高使命是实现人类社会的公平、公正,为社会和谐发展做出努力.