强化教学过程监控 着力提高函授教学质量

成人高等教育质量,依赖各个教学环节的监控管理。提高成人高等教育的教学质量,必须从源头开始,加强每一个教学环节的管理与监控,确保每个教学环节的教学效果,从而达到提高办学质量的目的。     

规模与质量相兼容 能力和特色同提升

近些年成人高等教育办学质量的下滑已是一个不争的事实,但作为一个成人高等教育的办学单位如何保证并提高自己办学的质量就不只是一个要讨论的话题,而且是必须严肃思考并认真承担的责任和义务.文章从厘清成人高教办学"质"与"量"的辩证关系切入,强调必须严格办学管理、加强教学监控,根据成人学习和地域社会经济发展需要,在创新教学内容和人才培养模式的同时,稳步推进成人高教学分制改革,以达到提升学生社会竞争力的根本目的.     

提高成人高等教育教学质量的探索与思考

强化质量意识 ,严格教学管理 ,不断提高教学质量 ,是当前成人高等教育面临的重大问题之一。本文从我院近年来在抓成人高等教育教学质量方面所作的探索和存在的问题出发 ,对进一步加强我院成人高等教育教学工作 ,提高我院成人高等教育教学质量和办学水平提出了若干思考和建设性意见。     

成人高等教育教学质量评估指标体系研究

开展成人高等教育教学质量评估是保证成人高等教育健康发展和人才培养的需要.构建科学的评估指标体系是开展成人高等教育教学质量评估的前提.成人高等教育教学质量评估除了应根据学校学科类别建立不同的教学质量评估指标体系外,还应针对办学主体的不同、评估对象的不同,分别设计独立设置的成人高校、普通高校成人高等教育、成人高等教育校外教学站等三种不同的评估指标体系.     

改革发展重庆市成人高等教育的思路与对策

成人高等教育是促进重庆市经济总量增长、经济增长结构优化和经济增长方式转变的重要力量,是有效解决重庆市农村劳动力转移、产业调整与改造和城乡统筹发展的重要途径之一。为此,重庆市应抓住当前机遇,正确定位,大胆创新,加快成人高等教育改革发展步伐。     

成人高等教育质量监控体系的构建与运行

成人高等教育质量监控体系的构建与运行以科学的成人高等教育质量观和先进的全面质量管理观为理论基础,以成人高等教育质量监控的要素和目前成人高等教育质量监控体系存在的问题为实践基础。科学的教学质量监控体系包括教学信息监控子系统、教学督导监控子系统、教学管理监控子系统;在运行机制和条件方面需做好以下工作双向运行校、院(系)分层教学质量监控体系;建立科学的成人高等教育质量评价体系;完善教学管理规章制度及监控配套措施;加强教学管理队伍的建设。     

大众化背景下我国成人高等教育改革探讨

本文就大众化背景下我国成人高等教育的改革与发展提出了两点建议:一是要提高办学质量,通过改革现有的成人高等教育办学体制、办学模式,建立适应市场需求的办学机制和突出成人教育特色的人才培养模式;二是要提升办学层次,由单一的本专科学历教育向更高层次的研究生学历教育与大学后继续教育发展。     

提高成人高等教育质量的对策与思考

成人高等教育是高等教育的重要组成部分,是全面提高劳动者素质的重要途径,在创建终身教育体系、构建学习型社会中的作用不可忽视。质量是高等教育永恒的主题,然而,现行成人高等教育存在不少问题。为把我国沉重的人口负担转化为人力资源优势,全面提高国民素质,我们应该采取有效策略,既充分发挥成人高等教育的积极作用,又尽力去解决存在的问题,全面提高成人高教的办学质量,有效促进学习型社会的建设。     

成人高等教育教学质量研究

成人高等教育教学质量是成人高等教育人才培养的核心。提高成人高等教育的教学质量,必须分析清楚成人高等教育的办学体系、质量标准以及影响培养质量的主要因素。本文从成人高等教育的现状出发,分析了提高成人高等教育教学质量必须解决的有关问题。     

成人高等教育教学质量之探析

成人高等教育教学质量是成人高等教育人才培养之核心。提高成人高等教育的教学质量,必须分析成人高等教育的办学体系、质量标准以及影响培养质量的主要因素。本文从成人高等教育的现状出发,分析了提高成人高等教育教学质量必须解决的有关问题。     

探索有特色的成人教育学院办学新路

成人教育在现代教育中发挥着越来越重要的作用。要促进成人教育学院的发展,探索有特色的成人教育学院办学新路应从以下方面着手:(一)加强学科建设,优化和调整课程设置;(二)深化内部改革,建立有特色的教学运行体制;(三)加强队伍建设,实行严格教学;(四)拓宽渠道,合作办学。     

以评估促建设 提高高校成教档案管理水平

从成人高等教育办学水平评估方案指标体系来看,准备迎评材料的信息大多来源于成教教育教学档案,成教档案是成教办学水平评估活动的基础,高等院校成人教育档案管理水平高低直接影响教学评估的结论。许多高校的成教档案管理水平与评估工作的要求有一定差距,有必要加强成教档案的规范化管理,提高服务和创新意识,加大基层成教档案管理力度,推进档案信息化建设,加大投入,提升成教管理人员的思想素质和档案业务素质,借评估提高成教档案管理水平。     

广西中医学院成人高等教育招生简介

一、成人教育学院简介广西中医学院成人教育学院是广西中医学院成人高等学历教育招生、教学、管理唯一合法机构。学院自1958年开始举办成人高等教育,办学经验丰富、师资力量雄厚、教学管理规范。为适应医药事业的发展,学院开展多层次、多专业的     

成人高等教育的当务之急是规范办学行为

成人高等教育在为我国国民经济发展培养急需人才方面作出了巨大贡献,但当前办学中仍存在着一些不规范的办学现象。文章在分析了不规范办学行为发生的主要直接原因后,提出了规范办学行为的对策与措施,并认为规范办学行为的根本出路是改革成人高等教育的管理体制和运行机制。     

论发展重庆市成人高等教育的重要性

本文对发展重庆市成人高等教育的重要性从提高劳动者素质、穷财政办大教育、专业技术人才队伍建设、产业结构调整四个方面进行了深入分析。     

我国成人高等教育发展愿景论略

随着我国经济社会的加速转型,以及教育生活化、终身化、国际化等观念深入人心,社会对成人高等教育改革提出了新的诉求。然而,生源锐减、就业压力加大以及办学自主权的制约,使成人高等教育步入生存危机,也令办学单位十分纠结。如何走出困境？关键是实现成人高等教育人才目标的转型。     

深化成人高等教育改革之我见

作为高等教育事业重要组成部分的成人高等教育,由于它的培训对象直接来自企事业单位,办学动机是为本行业、本地区的生产(经营)直接服务,具有办学目的性强,与经济联系紧密、生源广泛、办学形式灵活和办学周期短、见效快、能迅速提高本行业、本地区的经济效益等特点,因而在提高劳动者素质,把科技、文化等知识转化为生产力方面,在加快我国社会主义物质文明、精神文明建设方面具有特殊的战略意义。经过多年的经营和扶植,我国现有各类成人高等学校1399所,另有600多所普通高校设有函授部、     

重庆市成人高等教育改革发展战略构想

进入二十一世纪,随着知识经济时代的到来,成人高等教育的理念发生了深刻的变化。从国家与社会发展全局的高度和知识经济的视角出发,以经济社会发展和成人的需求为中心,提出重庆市成人高等教育改革发展战略的构想。     

从成人高等学校视角看成人高等教育的发展

成人高等教育对于终身教育、终身学习、构建和谐社会具有重要意义,但是近年来,成人高等教育教学质量有明显的下降趋势.本文以成人高等学校为视角,分析了成人高等学校在办学、课程、教师方面存在的问题和发展的策略,以利于成人高等教育的健康发展.     

构建和谐社会需要和谐发展的成人高等教育

本文通过对影响我国成人高等教育发展的计划与市场、规模与质量、创新意识与实际效果、办学形式与学生生存状态、自身发展与学校投入等若干不和谐因素的分析,认为成人高等教育的和谐发展是社会和谐发展的基础,并就如何实现成人高等教育和谐发展的相关问题进行了一些有益的探讨.