广西财经学院 特色培训 服务发展

社会培训本着“服务广西新发展”、“深入开展三对创新”、“服务学科专业建设”的工作思路,依托学校优势资源实行专题模块化管理。该管理涵盖基础模块、学科优势模块、科研项目和获奖专题模块,重点突出学校产学研特色项目,过程贯穿素质拓展训练,使专业知识与通用知识相结合。     

发挥优势搭建平台推进矿区社会管理创新

在创新社会管理的实践中,大庆油田矿区具有物业亲缘优势、医疗资源优势、文化阵地优势,应努力探索搭建以“社区服务综合服务体”为代表的各类有效服务平台,探索出一条适应大庆油田矿区特色的社会管理创新路径。     

骨干教师国家级培训的研究与实践

为加强中等职业学校教师队伍建设,提高教师队伍整体素质,＂十一五＂期间,教育部、财政部实施了中等职业学校教师素质提高计划,专业骨干教师国家级培训是该计划的重要内容和主干项目。河北科技师范学院积极探索培训模式与方法,实施了＂能力本位＂的教学方法,形成了＂三位一体＂的培训模式,建立了＂标准化＂的培训体系。     

比较优势陷阱解决路径评述——兼论人力资本增值在破解比较优势陷阱中的重要作用

在发展中国家继续向前迈进并融入经济全球化发展道路的时候,有时会落入＂比较优势陷阱＂。针对这一经典难题,对动态比较优势论与内生比较优势论进行比较分析,指出它们在解决比较优势陷阱问题上的局限性,提出并论证＂只有重视人力资源,将发展重心放在人力资本增值上＂才能突破这一困境的观点。     

产品服务增值与制造企业的战略扩张

产品服务正脱离原来对产品的依附状态,成为价值创新和新的价值创造的重要途径。产品服务增值可以创造产品差别化优势,有助于保持忠诚的顾客关系,是现代制造企业的竞争优势所在。因此,现代制造企业必须构建全面的顾客服务理念,重视内部营销,强化顾客关系管理。     

产品服务增值与制造业企业的战略扩张

产品服务正脱离原来对产品的依附状态,成为价值创新和新的价值创造的重要途径。产品服务增值可以创造产品差别化优势,有助于保持忠诚的顾客关系,是现代制造企业的竞争优势所在。因此,现代制造企业必须构建全面的顾客服务理念,重视内部营销,强化顾客关系管理。     

巩固取得成果 促进未来发展——暨南大学成人高等教育的回顾与展望

一、＂十一五＂期间发展状况 （一）建设成就 ＂十一五＂期间,我校成人教育贯彻学校面向海外、面向港澳台的办学方针,本着服务地方、服务本省的宗旨,     

论学校的优势发展与可持续发展

学校的发展往往是在相对优势的基础上强化的过程。但是,学校发展的相对优势很难持久。学校的发展如何从“被动的优势推动”走向“主动地创造优势”,使之走向可持续发展?笔者认为,学校可持续发展的根本在于学校的精神、学校的学习力和学校的人才培养机制。学校可持续发展的策略有三个,即放大现有优势、挖掘潜在优势、创造新的优势。     

农业专业合作社运营模式研究

2012年是国际合作社年,可以看出合作社对世界经济社会发展所起的重要作用。农业、农民及农村的发展关系着整个国民经济发展,农业专业合作社有着自身的独特的优势,其发展在一定程度上促进＂三农＂的发展,然而在我国农业专业合作社的发展起步比较晚,存在着管理、营销、金融和法律等一些风险,农业合作社只有提高管理水平,提升营销能力,扩宽融资渠道,增强法律意识,才能有效规避自身存在的风险。     

企业环境经营与企业竞争优势

在市场经济条件下,企业得以生存发展的关键在于保持竞争优势。而企业的竞争优势不仅来自Q质量、C成本、T时效、S服务,而且体现在环境生产、环境管理、环境营销等一系列保护、珍惜和爱护生态环境的活动方面。树立环境经营理念、积极推行环境生产、不断加强环境管理和大力开展环境营销是实施环境经营的四个主要措施。     

浅谈统一战线促进和谐城市建设的途径与方式

构建社会主义和谐社会是我国社会发展的奋斗目标,是我们党在新世纪、新阶段提出的重大战略任务。统一战线作为同和异的矛盾统一体,体现和追求的也是一种和谐。发挥它所特有的经济、政治、文化、人力和资源优势,将成为构建社会主义和谐社会的有效途径。本文以广东为例,探讨了充分发挥统一战线的独特优势,促进＂和谐广东＂建设的途径与方式问题。     

增刊征稿启事

为提高基础教育领域一线教师科研水平,服务基础教育改革和发展,华中师范大学《教师教育论坛》杂志现征集2016年下半年增刊文稿,拟定专题为"学校发展"、"班级管理"、"课程教学"、"师德透视"、"调查研究"、"教育随笔"等,欢迎广大中小学校教师、教育科研人员及学校管理者投稿。     

我国零售企业竞争优势构建的盲区探析——基于员工要素的视角

员工要素在我国零售企业竞争优势构建中长期受到忽视,由此产生的人员服务质量普遍较低的问题对于我国零售企业的未来发展极为不利.结合已有理论研究成果,如服务利润链、内部营销、去人性化、心理授权等,首先从认识上澄清、改变陈旧观念的惯性沉淀,进而对培训、授权、激励等常用管理措施实施要点重构,以此推动员工要素在我国零售企业竞争优势构建中的作用发挥.     

略论青年教师的“育人”优势

青年教师在年龄、学识、心理、观念、方法等方面具有其他中老年教师所不及的独到育人优势,挖掘和强化他们在学生成长成才中的教育作用,这是当今众多青年教师所占比例较大的学校必须清醒看到和注意到的现实问题.鼓励他们、信任他们,才能激发出他们的现实与潜在的教书育人优势,这对于学校的发展以及青年教师个人的成长是十分必要和迫切的.     

打造服务品牌 推进公交矿区和谐发展

激烈的市场竞争是提出＂刘云娟服务＂的一个根本动因,没有市场竞争就没有最好的服务。塑造＂刘云娟服务＂品牌是为了夺取市场竞争的主动权,不打造品牌就没有整体的竞争力。丰富＂品牌服务＂内涵是满足广大乘客内在需求的根本,不创造需求就难以巩固市场优势。强化＂品牌服务＂保障是推进市场有序规范运行的关键,没有保障就形不成有认知的品牌。     

大学生心理压力管理的学校影响因素及其破解对策

大学生心理压力的影响因素是多元的,学校因素是不可忽略的重要因素之一。大学校园软环境不尽人意、硬件与配套设施欠佳,不仅给大学生造成心理压力,而且还影响其压力管理的实效性。鉴于此,学校相关部门和教育者特别是＂思修＂课教师,应通过多种途径破除学校影响因素的制约,通过增强＂思修＂课实效性等方法,以帮助大学生掌握压力管理方法,缓解心理压力,进而提升其压力管理的有效性。     

六西格玛管理与企业竞争优势解析

六西格玛作为一种循环管理模式,是一个闭环管理系统,也是一个动态可变系统,是提升企业竞争优势的最有效度量。六西格玛管理以数据和事实为依据,以顾客需求为导向,以流程管理为重心,以主动预防为根本,以追求完美质量为目标,使企业获取显著的成本优势和差异化优势。积极推进六西格玛管理战略,企业需要依靠管理者的“执行力”、顾客的“驱动力”及团队的“凝聚力”等三方合力。     

当前加强高校大学生社团建设的几点思考

学生社团是大学生提高综合素质的第二课堂,在学生自我教育、自我管理、自我服务的＂三自教育＂中起着积极作用。社团文化是校园文化的一个重要组成部分。当前学生社团建设中存在的基础条件、组织结构、运行管理和创新发展等不同层次上的问题,学校和学生社团干部应积极探索,积极发挥学生社团对学生知识、技能、能力的塑造和思想道德品质的培养作用,使学生社团真正成为学校对学生实行素质教育和分类引导的重要阵地。     

比较优势与中国民办大学的发展

民办大学在学校自治方面占有比较优势。比较优势的动态性和内生性特点要求民办大学必须牢牢把握自己的比较优势,化比较优势为竞争优势,促进自身的可持续发展。在比较优势原则的指导下,我国民办大学应建立更加科学而规范的内部管理体制;应准确定位,大胆创新,办出特色;应提高服务质量,给高等教育市场提供多样化的选择;应适度扩大学校办学规模,营造民办大学规模优势。     

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题教学研究述评

近年来,学术界对＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课专题教学的理由、要求、专题设置和专题教学的实践进行了深入研究,并取得了一定的成果。但在教学专题的设置、专题教学的问题意识、结合教材具体章节的专题教学等方面,仍然存在着需要进一步深入研究的问题。