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1.
常德忠 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1986,(4)
对仗是我国诗文中一种传统的修辞手段。 对仗,它的原意,可追溯到,古代仪仗队的出现,由于仪仗队排列整齐,两两相对,气势壮观,故取做比喻。应用在辞赋、骈文、诗、词、曲等文体,句式上采用对仗这一修辞表达的方式,使之读来琅琅上口,听时铿锵悦耳,看上去整齐醒目。 相似文献
2.
萧自熙 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
无论是修辞方面的对偶,或者是诗律词律方面的对仗,研讨的人都多。然而对于元曲的对仗,几百年来,古人谈论很少,今人谈论也不多。至于元曲中元人小令的对仗,就更难得到人们青睐了。 对仗,在唐宋诗词中,就已达到相当高度;到了元人小令中,又被元人推到一个更新的高度,其特性也因此或隐或显地表现出来。 相似文献
3.
转类修饰语是一种看似矛盾 ,实则巧妙搭配的特殊修辞法。掌握这种修辞法有助于我们理解和欣赏英美原著。从它的结构形式、语义内容和语义关系出发 ,探讨它的翻译方法 (直接法、还原法和词义引申法 )以及修辞效果 ,可使读者对转类修饰语有全面的了解 相似文献
4.
《西华师范大学学报(自然科学版)》1992,(2)
传统的修辞研究,精于微观的考察,而失于宏观的综合性思辩,不利于形成修辞的理论系统和深入的理论阐发,而且障蔽了广阔的科学视野,有碍于开拓新的研究领域。西方的修辞研究,偏重于从语素、义素、句式变异和逻辑变异等结构主义方法入手进行分析。英美的描写修辞学派、法国的表达修辞学派,苏联的功能修辞学派就是这种情况。我国的修辞的传统格局,则是注重于对用词、造句、语体风格以及消极与积极修辞等体 相似文献
5.
吴静霓 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2000,24(2):141-143
从词语的选用、句式的变化、词格的运用三个方面分析修辞在《大学英语》精读教材中的运用,可以提高学生分析、欣赏英美文学作品的水平,让学生更好地感受英美文学作品的魅力。 相似文献
6.
楹联是在汉语对仗修辞尤其是在骈赋和律诗的对偶联句的基础上发展起来的一种独特的文学样式。楹联,又称对联或对子,已不限于粘贴或悬挂于门庭,还广泛应用于社会生活中的各个方面,无论是在口头和书面语言中,还是在文学艺术作品中。在我国的文学样式中,高雅莫过于诗。... 相似文献
7.
从语用角度看英语双关语 总被引:3,自引:0,他引:3
黄娟云 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1998,(3)
诙谐的双关语在英美人民的日常生活中处处可见,有必要对英文双关语作进一步的了解。本文即从语用的角度探析双关语的定义、条件及修辞功能等问题。 相似文献
8.
英语语言中的性别歧视现象与演变 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋燕玲 《宁波大学学报(人文科学版)》2004,17(3):48-51
英语语言中的性别歧视 ,是英美社会生活中性别歧视在语言中的反映 ;反过来 ,语言中的性别歧视又强化了社会生活中的性别歧视。因此 ,认识英语中性别歧视对于认识英美文化中的性别歧视 ,具有积极意义。文章从句法、词法、语义、职业、修辞、称谓和英语谚俗语七个方面探讨了英语语言中的性别歧视现象 ,同时探讨在女权运动影响下英语性别歧视现象的演变 相似文献
9.
郭卫 《华中农业大学学报(社会科学版)》2005,(3):86-89
委婉修辞作为一种社会语言学现象,无论是在正式场合还是在日常生活中都有着极为广泛的应用。文章从英美社会的文化传统、社会价值观与道德观等角度,对委婉修辞的词汇表达,语法表达和委婉语的社会交际功能进行了探讨。 相似文献
10.
徐平 《中国海洋大学学报(社会科学版)》2006,(5):84-86
英美诗歌中修辞意象是理解诗人的创作意图和领略诗歌艺术魅力的核心所在。几种常用的修辞意象包括比喻意象、象征意象、拟人意象及通感意象。精当的比喻会使形象更加鲜明,象征意象则是思想的荷载物,拟人意象强调物和人的相通相融之处,而通感意象表现为各种感觉互通有无,带给读者以新奇美的感受。 相似文献
11.
万青林 《山西煤炭管理干部学院学报》2013,26(1):75-77
充分认识和把握英语修辞构建技法,有助于加强对英语语言的掌握以及对英美文化的了解,培养优雅的幽默感,并善于用诙谐幽默的方式、机智风趣的语言表达思想感情。 相似文献
12.
13.
本文以系统功能语言学理论为依据,从语言学的角度分析《傲慢与偏见》中人物贝内特太太。文章主要从词汇资源、语法资源、句法资源和修辞资源四个方面进行分析,从中找出人物塑造和刻划的语言学依据。此研究有助于英美文学教学和文学欣赏与研究。 相似文献
14.
新闻报道的要求以及标题在新闻报道中的地位决定了英语新闻标题写作要有自己的语言和特色。本文从标点、措辞、语法、修辞等方面介绍了英语新闻标题的写作特点,旨在帮助英语学习者更好地阅读英美报刊。 相似文献
15.
现状与忧思 总被引:16,自引:0,他引:16
李公昭 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(5):11-11
建国以来,我国各大学的专业英语教学一直把英美文学课作为学习英语的主干课程,并视为学习英语的最佳途径。其原因是显而易见的:首先通过学习英美文学,学生可以在较短时期内接触到最为丰富的语言现象:无论是庄重体、谐谑体还是书面体、口语体,无论是女王英语还是百姓英语、士兵英语,无论是外交辞令还是幽默笑话。其次,通过学习英美文学作品中各种典故、格言、暗示、比喻、象征、双关语等修辞手段,学生能够大大加深对英语及英语民族思维方式的理解,提高他们对英语的领悟力和实际运用能力。再次,通过学习优秀的英美文学作品,学生能够最为快捷地了解到英语国家的历史文化与风土人情,帮助他们对更好、更快地理解与掌握所学的语言。最后,学习优秀的英美文学作品有助于学生陶冶性情,提高品味,培养他们健康向上的人生观和价值观,使之成为全面发展的人。 相似文献
16.
肖小月 《重庆交通大学学报》2013,(2)
英美新闻标题为学习者提供了一条学习英语的重要途径,研究英语标题语言在选词、语法、修辞美上的特色,能帮助语言使用者正确理解英语标题,选取阅读新闻,同时还能提升语言修养和审美能力. 相似文献
17.
标题是在新闻作品和读者之间架起的桥梁,读者可以通过标题窥见新闻作品的"灵魂"产生共鸣。文章意在帮助广大读者提升NBA新闻标题阅读技巧,以及为NBA新闻标题的研究和拟定提供一定的理论参考。作者随机下载NBA美国官方网站2011年3~5月中的40条新闻标题,根据韩礼德概念功能和前景化理论,通过数据分析和与之前NBA新闻标题研究对比,验证并发现NBA英语新闻标题在语法、修辞和词汇方面独特的语言学特征:常保留名词所有格,通过大量使用具体数字,缩略语、短小词汇以及对仗,押尾韵等多种修辞手法来丰富新闻的描写。 相似文献
18.
黄芳 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(7)
针对众多非英语专业学生在参与英语教学中,对英美文学认识和学习有关方面进行探讨分析,当前英美文学教学需要解决的问题依然存在。非英语专业学生的英美文学修养改善需要从转变非英语专业学生的思维认知和教师的教学目的,对非英语专业学生学习英美文学进行有效的引导,开设中外文学选修课和适当提供丰富的文学素材,有效利用网络资源和多媒体素材等方面来切入,教师要有效地引导来不断提高学生的英美文学修养。 相似文献
19.
2012年的“林双关语”现象引起了人们对英语双关语的关注。英语双关语曾在英美文学作品中发挥着极其独特的修辞作用。在当今社会,英语双关语更多地见诸商业广告、报刊的文章和标题、政治标语等领域。本研究对英语双关语的称谓、功能、历史上有关双关语的是非曲直及其构成特点等作了粗浅探讨。 相似文献
20.
左汉林 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2012,(4):35-48
陆游对杜甫非常推崇,他诗中化用了大量杜甫诗,陆游是宋代诗人中使用杜甫诗典故最多的诗人。陆游精心安排对仗,他诗中的当句对和具有"时空并驭"特征的对仗,可以看作杜甫以来精心锤炼语言的传统所产生的影响。陆游的一些五七言诗也直接学习和模仿了杜甫诗。尽管如此,陆游诗总体上和杜甫诗并不相似,杜甫诗之苍茫深厚尤陆游所不能及。 相似文献