共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
在新课程改革实验教学中,笔者认为做课堂笔记可促使学生勤动手,为知识的记忆做好备份、确保学生的作业质量、确保知识的系统化、确保知识的完善性、确保复习的速度、确保考试的质量.教师要把做课堂笔记当作课堂教学活动的重要环节来抓,做课堂笔记也是学生学法的重要组成部分,是培养学生学习能力的重要途径. 相似文献
2.
本文以网络课程中的学习笔记功能模块作为研究的切入点,对其进行改进,使其在功能上体现知识建构的思想,并采取内容分析法对该模块下学习者的笔记内容进行分析,检验学习者的知识建构水平。 相似文献
3.
口译活动的即时性和口译人员短时记忆的有限性决定了笔记在口译过程中的重要作用,因此口译笔记的训练在口译教学中是不可或缺的一个环节。如何针对初学者在笔记学习中遇到的困难进行合理的训练设计,对于教学效果起到决定性的作用。本文从口译笔记的三个难点出发,提出了适合口译初学者的合理笔记训练步骤,帮助老师提高口译训练效果。 相似文献
4.
良好的英语学习习惯对于中学生而言意义重大。作为非母语,学生在学习的过程中,没有语言环境,需要不断地大量记忆,不断地使用和练习,使之变成自己的语言。想要提高学生的综合素质,就必须培养良好的英语学习习惯。本文作者就良好的英语学习习惯的养成提出几点思路。 相似文献
5.
从多丽丝·莱辛的《金色笔记》写作内容方面着手,本文分析得出其小说创作的三方面源泉:对女性的深刻了解;对社会背景的深刻认识;以及对个人生活的深刻体验。 相似文献
6.
7.
2007年,英国当代女作家多丽丝?莱辛凭借出版于1962年的小说《金色笔记》一举摘得诺贝尔文学奖的桂冠。这部小说完全颠覆了传统小说的写作结构和布局,它不分章节,由一个故事和五本笔记构成。故事题名为《自由女性》, 相似文献
8.
我国古代教育家孔子云:知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、地学习,关键就是培养学生的学习兴趣。 相似文献
9.
10.
卡咪拉·阿不都克热木 《才智.人事人才》2014,(27)
本文根据语言迁移理论,对维吾尔族学生在学习英语的过程中迁移现象简单的做了介绍并总结出维吾尔族学生在学习英语的过程中不仅受到母语正迁移而且也在一定程度上受到母语负迁移的影响,为了避免负迁移的发生,本文还提出了相应的建议。 相似文献
11.
爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。大教育家孔子也曾说过:知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者。确实,教学过程应该成为学生一种愉悦的生活和积极的情感体验。只有学生 相似文献
13.
14.
21世纪创新是知识经济的根本特征。老师要做的,与其说是让学生学习基础知识和基本技能,不如说是要让他们学习如何学习。在此,我就英语新教材创新理念及其合理运用,谈几点自 相似文献
15.
如何在现有条件下尽快培养出符合国家要求的人才,缩小与发达地区的差距,已成为广大山区农村初中英语教学亟待解决的问题。本文将就此问题做一些浅析。 相似文献
16.
高中物理知识主要以抽象的物理概念和规律为基础,很多物理现象都是学生在生活中没有体验无法获得感性认识的,学习理解起来就更困难。大家都有在探索寻找学好物理的有效方法,记笔记在学习中发挥重要的作用,现在我就教学中的经验谈谈高中生如何有效地记好物理笔记。 相似文献
17.
案例切入上课的时候觉得学生们的听课状态不错,大部分同学都认真听讲,并能积极参与和思考,能看到他们求知的眼神,一节课上的很愉快。课后我找了几名同学做了一下反馈,让他说说这节课我们都复习了哪些重要内容?你学到了什么? 相似文献
18.
建构主义源自关于儿童认知发展的理论,由于个体的认知发展与学习过程密切相关,因此利用建构主义可以比较好地说明人类学习过程的认知规律,即能较好地说明学习如何发生、意义如何建构、概念如何形成,以及理想的学 相似文献
19.
当前,语文阅读教学问题不少,其主要表现为三多一少。即空洞繁琐的分析多,把一个原本好好的整体(课文),搞得支离破碎;不必要的提问多,使有限的时间耗费在问问答答,而学生忙于做笔记,老师讲的一点也听不进;而潜心读书时间少。 相似文献
20.
爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。孔子曰:知之者不如好之者,好知者不如乐之者。由此可知学习需要兴趣。从某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。我们都知道,中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果使用传统教学方法进行机械地讲 相似文献