略论领导班子结构合理化问题

配备一个结构合理的领导班子,其直接目的是为了提高领导效能,以推动该部门和单位工作的发展。正象最好的一个乐队一样,即使每个成员都是优秀的演奏家,但是如果我们组合得不好,也不会演奏出优美动听的曲子来。如果我们每个部门和单位的领导结构合理、协调,领导结构系统运转自如,就能达到最优的集体效能,产生巨大的集体力量。 一、领导班子结构合理化的意义及要求 过去,在领导班子的配备方面,我们虽然已经积累了丰富的经验,但还没有把这些经验提到理论的高度。因此,有的部门及单位的领导班子内耗丛生,扯皮推诿,效益低下。这说明以往在配备领导班子的工作实践中,还存在着一定程度的盲目性。由这种盲目性造成的领导班子结构不合理的状况,同时代的要求之间存在着尖锐的矛盾。因此,这个任务只能由符合时代需求,结构合理的领导集团来承担。 领导班子结构为什么能够直接影响领导效能呢?因为领导班子是由具有不同专长和特点的若干领导成员的有机结合,经过有机组合后的整体效应,应该大于单个领导成员个体效能之和,从而发挥1+1+……>和的巨大整体能量。因此,实现领导班子结构的合理化,是提高和增强领导效能的一个关键。领导班子结构合理,能使每个领导成员人尽其才,才尽其用,使个体的长处得到充分发挥,使其短     

论编辑群体与个体的最佳智力结构

为适应高等教育事业的发展,繁荣学术创作,我国许多高等学校先后都成立了学报编辑部,期刊编辑部,有的还成立了出版社,以适应各自学校的教育和科研发展的需要。这些学报,期刊编辑部和出版社,是以反映学校科研成果,加强教材建设,出版科研专著为宗旨的,因而,它囊括了学校所有专业,内容覆盖面比较宽。与社会上的专业期刊和专业出版社相比,具有其自身的特点。本文拟从高等学校学报期刊编辑部、出版社特别是理工科高等学校学报期刊编辑部、出版社的建设出发,探讨如何形成最佳的编辑集体智力结构和最优的编辑个体智力结构,以推动学报期刊编辑部、出版社的发展。     

关于智力问题的若干探讨

本文对智力的性质、遗传、进化与发展及智能关系等问题进行了探讨。认为:智力是人的认知方面的整体潜能;智力的遗传只为实际发展提供了一个开放的基点;人类智力具有无限进化与发展的内在潜力;智能之间存在着整体转化的关系。     

关于高校领导班子建设的几个问题

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“同十一届三中全会以来党的政治路线相适应,我们党提出的干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针,实践证明是正确的。”这一论断完全符合几年来高校领导班子建没的实际情况。然而,为了进一步贯彻干部“四化”的方针,从高校领导班子的建没来看,还有不少问题值得研究。一、关于“革命化”“坚持革命化,最重要的是看他是否坚决贯彻执行党的基本路线。应当重用德才兼备、公道正派即忠诚于党的路线并能够创造性地执行党的路线的干部,而不能重用那些     

浅论优化领导班子结构

本文就优化领导班子结构的重要性、基本要求以及实现优化的途径等方面提出了自己的看法。     

关于能力和智力的概念问题

培养学生能力的问题,是教育工作中的重要课题,但对于能力和智力这两个不同概念,人们认识上却存在分歧。有人认为能力就是观察力、记忆力、思维力、想象力;而智力也不外这些方面,所以能力与智力是同一概念。又有人认为智力属于认识活动的范畴,能力则属于实际活动的范畴,似乎这样就可以把两个概念明确区分开来。从理论上给能力、智力下一个准确、完整的定义,是比较困难的,因为能力可以列举出千百种,而智力因素,西方心理     

关于智力研究的几个理论问题

智力是个体的认知结构及其功能的统一体，是一种结构复杂、多维度、多层次的心理现象。然而传统的智力理论却由于种种错误做法导致了智力理论研究中长达百年之久的纷争和混乱。在未来的智力理论研究中，若不从根本上克服这些错误做法，在这些问题上取得共识，就难以发展一种新的、统一的智力理论模型。为了从理论上弄清这些问题，扫除错误做法，作者在探讨和剖析上述问题的基础上，尝试着提出一种更具说服力和包容性、统一的智力理论     

建立团体的情感智力

到现在,大多数经理都同意情感智力对个人的办事效率是和智商同样重要的。但是企业中的重要工作大多是在班组中完成的。新的研究揭示团体的情感智力是什么,以及它是如何实现的。     

写作能力的智力结构

提高写作水平,要从提高写作能力入手.写作能力由智力因素和非智力因素(情绪、情感及技能)两方面构成.智力是人的综合能力的体现,智力结构是人的观察能力、感受能力、思维能力、想象能力、语言能力等的有机结合,它们互相联系、互相影响和制约,组成了一个动态的系统;是写作活动顺利进行,保证文章质量,提高写作水平的基本前提和重要条件.     

大学生智力结构刍议

本文论述了大学生智力结构改善的重要性，提出了大学生最佳智力结构的起码要求，并就培养大学生爱国主义、敬业意识、献身价神对智力结构的影响作了探讨。     

按照党的十五大提出的目标把各级领导班子建设好

在具有伟大历史意义的中国共产党第十五大代表大会上,江泽民总书记代表十四届中央委员会作的报告中,对各级领导班子建设提出了明确的要求,这就是“要以思想政治建设为重点,把各级领导班子建设成为坚决贯彻党的基本理论和基本路线,全心全意为人民服务、具有领导现代化建设能力、团结坚强的领导集体。”这是根据邓小平理论,总结历     

关于企业中智力产权的几个问题

智力因素在企业中发挥着越来越重要的作用。因而如何充分认识企业中高级人力资本所有者的地位,恰如其分地给予其应有的评价,是一个颇为重要的问题。为此,从智力产权的概念出发,力求从深层次上分析智力产权的所有者及其实现途径。     

谈系级领导班子的结构及其管理程序

系是高等学校按学科性质而设立的一级教学行政组织。在学校的管理系统中,对学校是执行层,对下又是管理层,肩负着承上启下的组织管理作用。系除执行并组织实施学校的目标、计划和各项规定外,还要根据本学科的特点,制定出自己的工作计划、奋斗目标和适合本系情况的实施细则,这对于把系建设好,也是十分必要的。     

关于一个几何不等式的最佳系数问题

论证了使不等式∑ama≥kRr 2(9√3-k)r^2对任意非钝角三角形恒成立的最佳系数是k=2(7 5√2-9√3 7√5 9√6 5√10)=15.802134…；从而改进了杨学之得到的结果k=2√3/9(15√6 21√3-22√2-1)=15.781952…。     

能力结构与智力资源

怎样培养人才?是单纯以知识技能武装学生,还是着重培养学生的能力?是一个值得研究的问题。 目前,许多国家都非常重视学生能力的研究和培养工作,在能力和能力结构的研究上,都取得了很大的进展。我国也开始了能力问题的研究,并且越来越理解到它的战略意义。     

再论智力结构:二十一世纪的复合智力

1861年,法国外科医生布罗卡(P.Broca)描述了他对一个名叫勒博尔纳的男子的研究。这个男子能够理解对他说的话,但不能连贯地说话。他能够说出孤立的词汇,甚至一些词组,但这些词组是没有意义的。他全然不能与人交流。在勒博尔纳死后,布罗卡对他进行了尸体解剖并发现,在他的大脑额叶的靠后部位,有一处损伤。这是第一次证明,智力的一个方面——在这个病例中,是语言智力——位于大脑的某个特定部位。布罗卡的发现表明,智力不是通过大脑皮层随机地散布的一种一般化能力。 这种观点很快被哈佛大学心理学家加德纳(H.Gardner)接受了,他与中风病人一起度过上午的时间,与具有天赋的正常儿童一起度过下午的时     

智力资源的两个特殊的思维模式——关于形象思维有限量问题的探索

以现代认知科学与思维科学为背景,通过对形象思维有限量化问题中的G·米勒参数和A·西蒙参数进行比较和分析,建构出形象思维有限量化Ⅰ、Ⅱ级模式,并指出了相应的应用前景.     

建立新型企业会计核算模式问题初探

在我国,由于各种因素的影响与制约,我国的会计核算体系十分落后,极大地制约和阻碍了我国经济的发展。随着我国经济体制改革的不断深入,特别自邓小平同志南巡讲话后,国际经济交往与合作不断扩大,在经济建设和经济改革中的问题和矛盾与此相伴相生,而会计作为经济管理的重要组成部分,在改革开放的新形势下,暴露的问题严峻,矛盾尖锐,所以对财会工作的改革势在必然,必须考虑建立新型的“企业会计核算模式。”