中外知名企业独特的用人机制

微软:任用有冒险精神的人。要成为闻名世界的美国微软的一员,绝非易事。你要对软件有浓厚的兴趣,还要有一定事实上的理解力、丰富的想象力和敢于冒险的精神。他们宁愿冒失败的危险任用曾失败的人,也不愿要一个处处谨慎却毫无建树的人。另外,工作中善于与人合作也是应聘微软的条件。     

大学生冒险创业精神缺失的原因分析及培养途径探讨

我国大学生创业的活跃度远远低于国内整体水平，冒险精神的缺失是其主要原因。冒险是创新的前提，也是创业成功者的必备素质。大学生冒险精神的产生主要受到传统社会环境、家庭及学校教育以及个人3个层面的4个障碍的影响，要培养大学生的冒险精神和创业精神，必须突破这些障碍。     

终极挑战：六旬夫妇徒步穿越无人区

这是一对六旬夫妇，他们相濡以沫，他们喜欢自驾。 他们夫唱妇随、生死相依，他们有一种执著，用4天4夜的时间，徒步穿越中国最难走的路线——140公里的无人区，沿途经历了雪山、沼泽、大峡谷、原始森林、蚂蟥区……当历经艰险一路相伴走来，他们用行动诠释了相濡以沫这个词汇，他们更收获了前所未见的美丽。对于冒险的旅程，老人说，人一定要有一种精神，一种给予人力量、克服困难的精神……     

文化创新是昆明高新区"二次创业"的灵魂

昆明高新区从"一次创业"求生存到"二次创业"谋发展的过程中形成了"倡导勇于创新,敢为人先,鼓励冒险,宽容失败的创新精神,建立起鼓励人才竞争、冒险和允许失败的价值观"的园区文化,这种企业文化对昆明高新区的发展起到至关重要的作用.文化创新是昆明高新区"二次创新"的灵魂,对实现"二次创业"目标具有营造特殊文化环境、区域发展创新环境的战略意义.倡导"二次创业"期间"以创新为核心,鼓励冒险,容忍失败,敢于标新立异"的园区文化.     

人才开发■教学优化

美籍学者杨振宁博士在一次电视访问中说:研究科学的中国学生缺乏美国人的大无畏精神和自信。中国学生因为只知一半而不愿再进—步做,但美国开拓西部精神,却是只知一半,就可向前。他认为,中国学生要在科学界创出成就,必须具有勇于尝试的冒险精神。中国大学生倘要具有这种冒险精神,从人文大环境看,必须制订培养创造性人才的战略决策;从     

虚拟“买卖市场”传承温州精神

温州人20多年的创业历史，凝练成这样的温州精神：敢于冒险，自立自强，吃苦耐劳，勇争一流。     

法宝在手 女性创业成功

女性创业有几个必备的心理准备，要把握几个要素；要敢于承担风险，要有冒险精神，这样才能可能开创出未来局面；能够把握时势，目光敏锐，顺势而起：能够结合个人理想与组织目标建立企业．能将这两者结合在一起时，才可能形成共同的远景．能够让企业成长．并且获得利润。     

积极的心理暗示让你人生更幸福

1900年以前,德国有100多名勇士先后独自一人做了“驾驶单座折叠式小船横渡大西洋”的冒险,结果惨遭失败,葬身大西洋。然而,有一个人却创造了奇迹,他就是当时德国的一名精神科医生林德曼博士。他事后回忆冒险过程,得出结论说,在大洋上孤身搏斗,最可怕的不是体力不支和风浪的袭击,而是自身产生的惶恐和绝望,     

信念的力量

1900年7月，德国精神学家林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一次历史上从未有过的心理实验。林德曼认为，一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和肌体的健康。当时，德国举国上下都关注着独自横渡大西洋的悲壮冒险，因为已经有100多位勇士相继驾舟均遭失败，无人生还。林德曼推断，这些遇难首先不是从生理上败下来的，主要是死于精神崩溃、恐慌与绝望。在航行中，林德曼遇到了常人难以想像的困难，多次濒临死亡，有时真是绝望透顶，但只要这样的念头一升起，他马上大声自责：“懦夫!你想重蹈覆辙，葬身此地么？不，我一定能成功!”终于，他胜利渡过了大西洋。     

冒险精神与创新

文章讨论了冒险精神在技术创新中的作用 ,指出了我国大学生缺乏冒险精神的原因 ,提出了冒险精神的培养方法     

不同父母教养类型与大学生成就动机关系研究

通过对大学生的成就动机和父母教养方式的调查，探讨父母教养行为、教养类型对大学生成就动机的影响。结果发现，父母采用矛盾型、专制型教养方式的大学生更害怕失败，为避免失败，他们不敢冒险，因此具有较低的成就动机水平。     

倡导冒险意识 培养创新精神

冒险意识是指不"安分守己",敢于开创和反叛的精神,它是创造的孪生兄弟,是创新精神重要的构件.它要求学习者敢于反叛传统,挑战权威;敢于质疑书本,标新立异;敢于超越常规,推陈出新;敢于大胆猜测,百般设想.不盲目顺从,不迷信拘泥,为寻找真理或探求未知而勇敢奋斗.冒险对创新主体而言,是必不可少的一种素质.在创新活动中,难免有许多阻碍和风险,要探索新的奥秘,进入科学殿堂,就非有冒险意识不可,否则就谈不上探索与创新.那么,在教学中如何倡导冒险意识,培养创新精神呢?     

地心游记

你究竟有几分冒险精神呢？在和你的地球学家叔叔的地心探险中，你将会找到答案。     

按照党的政策 选拔任用好干部──学习十五大报告的体会

全面贯彻落实十五大精神，保证跨世纪宏伟目标的实现，必须进一步加强各级领导班子和干部队伍建设。按照党的政策选拔任用好干部，是加强领导班子和干部队伍建设的前提和基础。选拨任用好干部，必须坚持德才兼备的标准，坚持人民公认的原则，严格选拔任用程序，推进和完善能上能下的制度等。     

明清东南海商压抑心态初探

从明中叶开始，中国东南商人积极参与了世界市场与中国东南市场的互动，但由于明清两朝多采取对外管制和有限贸易的政策，对海商心理产生了极大的压抑作用。在这种压抑的心态中，海商原有的冒险精神与求利动机构成了既不顾一切又有极大局限的冒险行为     

创新型文化及其构建——基于企业DNA理论的探讨

创新是企业获得竞争优势的源泉,丰硕的创新成果孕育于企业的创新文化。企业文化对创新活动既可能是支持性,也可能会产生消极的阻碍。创新型文化是一种激发、培育和实现创新的文化,创新型文化的形成必须有稳定的基础。创新文化的特征主要有:共同愿景和目标、信任与开放的氛围、鼓励冒险的精神、团队工作的方式、高层领导的支持和激励、宽容失败的态度等。根据企业DNA理论,创新型文化的建设要基于组织架构,决策权,信息传导和激励机制诸方面展开。     

欧洲小说与冒险精神

“冒险”,是人类的一种精神气质,是一种主观战斗于客观的进取精神。 在文学作品中,有这样一些人物,无论是英雄或所谓英雄,他们都为自己心中追求的目标所吸引。不管这目标是高尚无私抑或卑鄙自私,也不管他们所采取的手段是否正当,他们都执着地去追求、奋斗,不论成败输赢,在这些人物的身上充分地体现了人类的冒险精神。我把以这些人的“冒险——探索追求”所构成的文学的主题称为“冒险主题”。这一主题在古今中外的文学作品中经常出现,而在欧美文学中尤受青睐。     

《世说新语》中樗蒲的文化精神

"樗蒲"这一外来的竞技游戏形式在魏晋时期得到广泛的流行,成为体现魏晋士族文人精神风貌和文化品味的重要媒介.在儒家思想势颓,老庄无为自由精神盛行的魏晋时期,樗蒲活动中原有的体现西域民族冒险精神的内涵与魏晋时期士族文人的人生态度融为一体,充分表现出魏晋士人追求刺激冒险、追求个性自尊、自由和放达任性的人格精神.从而体现出任何具体的文化娱乐形式都要受到时代文化总体精神制约这一文化史、社会史发展的基本规律.     

家族企业创新精神初探

家族企业的成功和失败与企业及其经营者的创新精神密切相关。创新是家族企业的生存基石，是家族企业的活力源泉。要在家族企业中培育创新精神，必须形成利于创新的环境、建立鼓励创新的制度和培养容忍失败的氛围。     

书院与古代文人的"自由精神"

书院是我国封建社会一种特殊的教育和学术研讨机构，它的繁荣兴盛与我国古文人的“自由精神”密切相关。书院首先体现了书院大师或文人的“学术自由精神”，其办学和教学形式、人才任用方式、政治上的独立精神和社会批判精神都体现了书院文人的自由精神。但这一“自由精神”在当时的历史条件下具有局限性。