我军新型指挥人才素质概述

人才兴军的思想是江主席关于军队建设的一个极为重要的战略思想,他多次强调,人才是兴军之本,是根本大计,培养大批高素质新型军事指挥人才更是重中之重。我军高素质新型指挥人才肩负着指挥打赢现代条件下的高技术局部战争,实现祖国统一大业的重任。培养和造就大批的高素质新型指挥人才是我们面临的一项重大而紧迫的战略任务。     

让合成智囊型参谋人才脱颖而出

当今世界,一场波澜壮阔的新军事革命正蓬勃兴起。军委指出,迎接新军事革命的挑战关键在人才,要采取超常措施,加强“高素质的复合型指挥人才、智囊型参谋人才和专家型科技人才”的选拔和培养。智慧文明时代,也是智战时代,需要知识和技术,更需要谋略。谋略是决策的核心。军事谋略是在军事对抗活动中,寻求克敌制胜之计谋方略的思维过程和结果,是作战的组织指挥、控     

未来战争军事指挥人才素质探析

人类跨入信息时代,战争形态正在发生深刻变革,军委主席江泽民指出:“信息化战争将逐步取代工业时代的机械化战争,成为未来战争的基本形态”、“迎接新军事变革的挑战关键在人才,没有一大批高素质的人才就无法掌握新的武器装备,无法创造和运用新的战法,也就不可能赢得未来战争的胜利。”未来战争归根结底是人才的较量,而高素质的指挥人才则是未来战争较量的“制高点”。我们必须立足新军事变革和人才强军战略,提高未来军事指挥人才的素质。     

高技能人才成长规律探寻

人才成长规律属于社会科学范畴．是指人才成长过程中在一定条件下所具有的可重复的一一对应或多一对应的变换关系或概率性重复的变换关系。大量的高技能人才成长实践表明．高技能人才的成长是有规律可循的．走向高技能人才的道路虽然可能并不完全相同．但是高技能人才成长过程的几个要点．     

浅谈“德”在人才成长中的作用及其培养

人才是指那些具有良好的素质．能够在一定的外部条件的支持下通过不断地取得创造性劳动成果．对人类社会的发展产生了较大影响的人。由此可以看出．人才的素质在区分人才与非人才的过程中占有重要的地位。我们通常认为，人才的素质是由德、识、才、学、体五要素组成。在这五个要素中．“德”作为人才素质的重要组成部分．在人才的成长中起着统率的作用．是人才成长的灵魂。     

论新时期军事人才成长的基础

现代战争归根到底是人才的竞争。在当代世界,各个国家及其军队都把人才视为珍贵的战略资源,千方百计地加强对人才的培养和争夺。人才发展问题已成为国家与军队发展和我国国防现代化成败的战略问题,培养现代化军事人才已成为关系我军现代化建设和未来战争中生死存亡的根本大计。而要培养和造就大批现代化指挥人才,就必须优化人才培养环境,创造人才生长的条件。在唯物史观看来,任何军事人才,都是在国防和军队建设的环境与过程中成长起来的。他们的成长既要受到整个国家国防和军队建设大环境的制约,更要受到部队建设状况的直接影响。有…     

军事人才能力开发的一般规律

党的十七大报告首次从转变军队战斗力生成模式的高度。提出加紧培养大批高素质新型军事人才。军事人才能力的开发既是培养新型军事人才的根本举措。也是建设信息化军队、打赢信息化战争的战略要求。如何有效地发挥军事人才能力“倍增器”的作用。笔者认为,首先要遵循军事人才能力开发的规律。     

人才开发中的逆向思维

古今中外人们在发现使用人才时总是希望德才兼备、完美无缺、得心应手。而人才和所有的人一样生活在现实社会中，他们受先天和后天家庭和社会内外因素的影响，在不同环境条件下成长。他们的知识、才能、经验、经历、个性、爱好存在很大的差异，     

未来联合作战的指挥人才培养

加强联合作战指挥人才培养,是胡锦涛主席着眼我军未来建设和军事斗争准备全局提出的一项重大战略任务,是深入推进军队人才战略工程的一项重大举措。深入扎实地抓好这项工作,对提高各级指挥军官和参谋人员素质,增强部队应对多种安全威胁、’完成多样化军事任务能力．确保全面履行新世纪新阶段我军历史使命具有重要战略意义。     

女性人才与浦东开发

浦东的开发是世界级大规模的开发,是跨世纪的宏伟工程,在党中央、国务院的正确领导下,在上海市委、市政府的具体部署下,取得了举世瞩目的伟大成就。在开发建设的伟大实践中,女性人才促进浦东开发建设,浦东开发建设促进女性人才的发展,印证了人才成长的基本原理:人才成长是在一定社会条件下,以创造性实践为桥梁的内外因素综合作用的效应。 一、女性人才参与浦东开发建设,促进事业发展的同时,造就优秀人才脱颖而出。 浦东是充满希望和活力的热土,参     

家庭环境对人才成长的影响

“人才问题，关系党和国家的兴旺发达和长治久安。”而人才的成长既有个人的主观努力也有外界环境的影响。环境是人才成才不可缺少的客观条件．也是影响人才成长的一个重要因素。家庭是社会的基本构成要素，是人才成长的主要场所，也是人才成长的最初环境。家庭环境对于个体成才起着极其重要的影响。本文从家庭“生态论”、“系统论”观点出发。认为影响人才成长的家庭环境包括主观环境和客观环境，它们作为一个整体共同作用于人才的成长。     

军队信息人才储备机制

一、军队信息人才储备的重要性1.我军信息化建设跨越式发展的需要走跨越式发展的道路是新军事变革对我军现代化建设提出的严峻挑战,也是当前和今后相当长的一段时期内我军信息化建设面临的艰巨任务。我军要实现跨越式发展,最根本就是要有一支稳定的军队信息人才队伍。由于信息人才成长周期较长,培养渠道相对较少,信息     

着眼质量建军大局提高人才培养效益

武警指挥院校必须站在武警部队教育的前沿,运用新的理论观念指导教学改革的实践,把提高人才培养效益贯彻到教学改革的全过程、全方位,以适应武警部队质量建设的需要。必须强化全局观念,坚持人才培养目标的通用性与定向性的统一。通用性反映的是部队现代化建设和高技术条件下对人才素质的一般要求;定向性指的是不同的总队对指挥     

新时期人才与团队的变化及成长

人才是时代的产物．人才的成长亦离不开一定时代的社会条件。20世纪80年代起,我国进入了改革开放的快速发展阶段。尤其是上世纪90年代至今的近20年时间是改革开放不断深化和经济社会迅速发展的新时期。与之相对应的,新时期的人才也呈现出不同的特征和成长特点。     

军校教员教学行为的激励机制——委托代理视角下的研究

培养高素质军事人才是作为国家军事人才培养主摇篮的军事院校所肩负的重要使命。军事人才的培养质量取决于军校的教学质量．和军校教员的努力水平有着极大关系。然而由于教学质量的难以观测性．在信息不对称和各种“机会主义”的作用下．军校内一些教员教学不认真的道德风险现象大量存在。因此．如何改进和完善激励机制．以充分调动教员的积极性、     

当前军事人才培养中需要着力解决的几个矛盾

以高科技为驱动的军事革命背后,高技术军事人才起了决定性的作用。人才是兴军之本．然而,我国军事人才的培养目前却面临着几个需要着力解决的矛盾。     

“海外智力资源延揽引进”成中国军队人才建设专项工程

中央军委近日印发《2020年前军队人才发展规划纲要》。根据《规划纲要》,未来10年中国军队将着力培养4个方面的人才,即联合作战指挥人才、信息化建设管理人才、信息技术专业人才以及新装备操作与维护人才。     

对军校教员如何加强师德修养的几点思考

随着新时期军队院校的一系列改革和发展,素质教育俨然早已成为了军队院校教育的主题。教员作为素质教育的主体,就是用自己的才德、学识,通过言传和身教去启迪、感化、熏陶和塑造学生的心灵。教师的师德如何,对学生的成长和发育有着很大的影响。正如俄国教育家乌申斯基所说的那样:这种影响所产生的教育力量,是无论什么样的教科书,无论什么样的思潮,无论什么样的奖惩制度都代替不了的。军校教员是智力资源的开发者,人类文明的传播者,军事指挥人才的培育者。崇     

青年人才要善于在逆境中磨练成长

青年人才是构筑我国人才工程的生力军。随着全社会知识化程度的逐渐提高,集中体现在青年人才的知识化水平正在大幅度向上攀升。迎接新世纪知识经济时代的到来,知识型的青年人才,愈益成为我国青年人才开发工程的中坚力量。在发展社会主义市场经济的条件下,随着市场经济体制的建立和完善,稳步积极推进政治体制改革,实施依法治国、以德治国方略,大力推进物质文明建设和精神文明建设,将为青年人才营造更好的成长环境。青年人才特别是知识型青年人才,成长的环境越来越好,成长的渠道越来越多,这是当今社会发展的大趋势。有志于献身社会主义现     

多策并举着力推动人事人才工作科学发展——焦作市人事局践行科学发展观的实践与思考

近年来．在焦作市委、市政府的正确领导下．焦作市人事部门认真贯彻落实科学发展观和科学人才观．不断推进思想解放．大力强化服务理念．突出抓好人才强市战略实施、人事制度改革和高校毕业生就业等工作．取得明显成效．为促进焦作市经济社会又好又快发展提供了人才智力支持。