试析海南高等教育在全国高等教育格局中的地位

海南高等教育事业如何抓住21世纪初的难得的历史机遇期,在全国高等教育中争取自己的一席之地,是一个十分现实而又必须认真面对的问题。论题根据中国网大提供的“中国高校排行榜”对海南高等教育在全国高等教育中的地位和海南高等院校在全国高校中的相对地位进行了全面分析,具体讨论了海南高等教育的发展现状及其存在的问题,并提出了解决问题的对策与建议。     

关于知识经济时代高等教育培养人才的思考

知识经济时代要求人才是学会学习、学会创造、学会关心、学会合作的高素质创新人才。高等教育作为培养人才的摇篮,理应肩负起培养高素质创新人才的历史使命。抓住机遇,转变教育观念,抢占知识经济的制高点,是高等教育适应知识经济时代的必然选择。     

海南台湾高等教育比较研究

海南、台湾是我国两大岛，地理环境相似，经济上有互补性。海南要发展经济，就要发展高等教育；发展教育可借鉴台湾一些有益的经验：1．高等教育要适应经济发展的需要；2．专科生、本科生和研究生的比例要合理；3.学科的设置要人文科学和理工科技并重；4．注意招收华侨、港澳学生，吸引华侨投资；5.发展高等职业教育和成人的继续教育；6.把师范教育放在重要的位置上。     

知识经济与高等教育刍议

知识经济是以现代科学技术为核心 ,建立在知识和信息的生产、处理、传播和应用基础上的经济。高等教育在知识经济时代处于举足轻重的地位。高等教育应当通过加速产学研结合 ,培养创造性人才 ,来适应知识经济时代的要求     

中国女性高等教育的跨世纪思考

文章分析了中国女性教育及其高等教育的发展历史与目前的现状,比较全面地探讨了影响女性高等教育发展的四大因素,对目前与未来的女性高等教育进行了深入、理性的思考,提出了一些在女性高等教育上值得深思和需要解决的问题,也给出了解决这些问题对策性建议.文章还预见了21世纪女性高等教育的发展前景与趋势.     

高等教育如何迎接知识经济的挑战

从知识经济的内涵特征出发 ,分析了知识经济的出现对高等教育提出的新要求 ,阐述了知识经济条件下高等教育改革的基本思路 :以教学改革为中心 ,以高素质师资队伍建设为保障 ,以加强产学研合作 ,提高对经济、社会发展的贡献率为现代大学的重要使命。提出了建设科技教育与人才教育协调发展的多功能型现代大学的理念     

知识经济时代中国高等教育的几点思考

知识经济时代, 知识就是资本, 知识创新是经济成长的关键。中国高等教育必须根据这一特点重新定位, 发挥其在国家创新系统中的地位与作用, 发挥其在自由学术研究基础之上的文化批判功能; 高等教育在国家创新系统中的作用, 决定了高等教育必须从能力培养的多元化观念出发, 重视对学生创新能力的培养, 建立高等教育的大众化网络, 发挥其知识的储备与传播作用。     

加快高等教育改革和发展的思考

论述了江泽民总书记“三个代表”重要思想对高等教育提出的新要求 ,并根据这些要求 ,提出了高等教育改革和发展的主要措施     

对知识经济时代高等教育走向的几点思考

知识经济有几个显著特征 :知识成为最具活力的生产要素、知识经济的国际性、知识经济的创新性 ,并以此为基础对高等教育的走向进行了探讨 ,对现实高教改革有一定参考价值。     

论我国跨世纪高等教育发展观

高等教育的发展受政治经济文化状况的制约,大力发展和稳步发展高等教育的观点都是不可取的。本文根据我国的国情和高校的实际,提出了21世纪我国高等教育的三大发展观,即积极发展高等教育观、适度超前的高等教育发展观和以内涵发展为主的高等教育发展观。其中主要的与基本的是要树立积极发展高等教育观。     

知识经济与高等教育

本文着重论述知识经济与高等教育的关系,阐明大力发展高等教育的战略意义.     

知识经济与高等教育改革雏议

高等教育是知识经济社会的基石。本文在分析知识经济的特征和我国高等教育存在的问题基础上,探讨我国高等教育改革的出路:一是调整高等教育结构,培养多类型、多层次科技人才;二是提高教育内容的综合性和灵活性;三是重视大学生适应能力的培养;四是高等教育必须走产、学、研一体化道路。     

论知识经济与高等教育

知识经济作为一种新的经济形态在世界范围正悄然兴起 ,它的发展依赖着大量的科技人才 ,因此对高等教育提出了很高的要求 ,为适应知识经济时代必须更新高等教育的教育理念 ,使得我国的高等教育能灵活应对知识经济时代提出的各种考验     

高等教育要适应知识经济的挑战

本文从知识经济与高等教育的关系出发,阐述了教育在知识经济时代的作用,提出知识劳动将是未来社会人们谋生的手段。并结合高校实际对人才的培养模式,教学内容,教学方法如何改革提出了自己的见解,即一切要适应知识经济对人才规格的要求。     

关于民办高等教育发展的思考

虽然当前国内兴办民办高等教育的势头方兴未艾 ,但不能否认民办高等教育的发展已经进入了瓶颈 ,遇到了很多问题 ,如果不尽快采取有效对策来突破这一桎梏 ,将可能阻碍我国民办高等教育事业的进一步发展。     

知识经济时代成人高等教育改革与发展的思考

知识经济对成人高等教育的教育观念、社会地位和功能、教学内容和方法都带来了深远的影响,成人 高等教育仍存在立法滞后、管理僵化、"普教化"现象严重等问题。为适应知识经济的要求,成人高等教育必须 更新教育观念、加快立法、优化教学计划和课程设置,同时加强师资队伍建设和管理。     

高等教育的改革必须重视职业教育

本文从我国实施科教兴国战略、促进经济增长方式转变、技术应用创新、构建终身教育体系、劳动者生存、高等教育改革等六个方面的需要论述了高等教育必须重视和发展高等职业教育的必要性,并对如何发展高等职业教育进行了探讨。     

关于高等教育减负的思考

面向 2 1世纪 ,高等教育肩负着培养高素质创新人才的重任。从创新人才培养的需要出发 ,并从学生的学习时间、学习方法和考试方法几方面 ,阐述了高等教育减负的必要性。进而从压缩学时、改革教学方法和考试方法等方面探讨了高等教育减负的途径     

关于高等教育产业的思考

大力发展高等教育产业是社会发展的必然选择。作为一项产业 ,高等教育又有不同于一般产业的发展规律     

信息高速公路与跨世纪的中国高等教育

信息高速公路的发展对跨世纪的中国高等教育提出了新的更高的要求。跨世纪的高等教育教学内容、人才培养模式、教学机制、教育体制与管理将需作重大调整,而且当前还应该作好一系列的基础和准备工作。