对外汉语汉字教学与书法教学的融合

本文从汉字与书法的密切关系来探讨书法教学和汉字教学的融合,特别强调六书在书法课中的运用,有助于提升学生学习汉字的兴趣,同时巩固汉字学习。     

服装结构与工艺一体化教学的探索与实践

本文针对中等职业学校《服装结构设计》与《服装工艺制作》两门课程分授教学的缺陷,提出了实行理论和实践一体化教学,以培养学生的职业能力为导向,把“教学做”合一,大大增强了学生的学习兴趣,提高了学生的专业技能水平。     

书法实践与中小学生个性发展的问题与价值

书法实践在塑造中小学生健康向上的个性方面有较为重要的价值,可以实现个性与传统的融汇对接,有助于开展以书法美感为基础的个性训练,正确把握心理特征与个性的关系。但依然存在一些问题,比如脱离书法传统,错把习气当成个性,为了追求个性走入极端等。通过对上述问题的分析,论述书法实践对中小学生个性发展的价值,探讨解决问题的合理对策。     

课程与教学关系之我见

课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题。现代教育中的二元论思维方式是造成课程与教学分离的认识论根源,20世纪的教育是以课程与教学的分离为特征的。然而,早在20世纪初叶,杜威就系统提出了整合课程与教学的理念。20世纪末叶,重新整合课程与教学已成为时代精神的要求。本文重点将分析课程与教学之间的关系。     

高职院校学生艺术素养培养途径的实践探索

本文分析了高职院校学生艺术素养的现状,阐明了艺术素养的培养对高职院校学生的重要意义,并通过立足专业,优化课程结构、课内与课外结合,提升学生审美能力和创新能力、完善评价体系和加强教师队伍的素养培养等方面的研究与实践论证了高职院校学生艺术素养的培养的途径和方法。     

关于素描教学的探索与实践

素描是造型艺术中不可缺少的一种形式,历来被视作各种造型艺术教学中最基本、最重要的步骤.美术史上的杰出大师,大都是从学习素描开始走上艺术之路的,素描练习甚至伴随着他们一生的艺术创作.     

初中英语教学与阅读能力的培养

一提到如何提高阅读水平,人们自然想到的答案是：多读.这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理.但,读也要讲求质量.盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平.不少学生感到委屈,自己读了不少文章,学了不少所谓技巧,可阅读水平老提不高.     

“三元结构”数学文化融入高职教学的探索与实践

本研究充分结合了本科阶段高校在数学课程开设过程中的经验,并分析高职院校自身特点,确定了在高职阶段开展数学文化方面的教育教学。并希望通过这种方法探究高职数学文化的融合点。结合具体案例进行分析,探究不同数学题材具有的文化意义,并确定这些意义所具有的实践价值。通过将所有知识与文化内涵传递给学生,进一步提升高职院校中学生的人文素养以及创造精神,最终能够提升学生的综合素质,在社会竞争中不断提升自身实力。     

汽修专业课程有效教学的探索与实践

职业学校的现状,不但硬件滞后于一般汽修厂的水平,而且在软件上还是沿用传统的教育体制,以理论教学为主,在“黑板上开汽车”,“空对空”地传授知识,导致毕业生常常被用人单位反映说是：“一窍不通”,还要重头学起。如何真正实现“以能力为本位”的教学目的,为汽车维修一线输送适用的技能型紧缺人才,是摆在所有汽车维修职业学校面前的一个无法回避的严峻命题。     

临床医学课程双语教学的实践与探索

临床医学课程是医学院校重要的专业课程之一,在开展双语教学时,需要医学院校能够明确教学目标,定位好双语教学在培养医学人才方面的位置,双语教学的实施是为了满足现代化的医学临床和研究发展需求。     

公安刑事科学技术理论与实践教学新体系构建议探索与实践

公安刑事科学技术专业的教学重点是培养学生的创新精神和实践能力，而创新精神和实践能力的培养又离不开创新教育。创新教育的实施又必须依托于教学活动中教师和学生的双重主体作用。从这一认识出发，我们根据刑事科学技术专业的教学特点，经过长期的探索，构建了公安刑事科学技术理论与实践教学新体系，并在教学改革中对刑事科学技术专业的课程进行创新和发展。     

网络与课堂相结合的大学英语听说教学实践与探索

"课堂面授+网络自主"大学英语教学模式仍有大量工作要做,尤其在听说教学上,如课程设置、学时分配、师生角色、教学方法和手段等方面仍存在问题,有待研究。结合大庆师范学院大学英语教学实践,初步探索"课堂面授+网络自主"的大学英语听说教学的模式与对策。     

职业院校学生线上教学探索与实践

本文对新冠肺炎疫情防控背景下职业院校学生线上教学进行了探索和讨论.     

高职旅游类专业GIS教学与实践探索

地理信息系统(GIS)是开展旅游学研究的一种重要技术,GIS课程在本科院校教学模式中已有大量的研究,然而在高职院校中特别是高职旅游类专业的应用中鲜有报道。根据已有研究和教学经验,结合高职旅游类专业特点,分析了高职旅游类专业开展GIS课程的必要性及高职旅游类专业GIS课程的特点,并对高职旅游类专业GIS课程教学与实践改革进行了探索,对教学内容进行了分析,建构了高职旅游类专业GIS课程教学改革框架,以期为高职旅游类专业GIS课程的建设提供参考和借鉴。     

浅谈诗歌教学与学生审美能力的培养

中国是诗的国度，丰富多彩的诗歌作品是我国优秀传统文化的一个重要组成部分。诗歌以其凝练概括的意象，优美精练的语言，丰富强烈的感情，优雅深邃的意境，对人的审美能力培养发挥着巨大的作用。     

计算机课程教学探索与实践

随着学校教学设备的更新与升级,计算机室内电脑连成局域网已经非常普遍。充分发挥局域网的优势,教师讲课更轻松,学生更兴奋,教学效果事半功倍。笔者学校在计算机课程的教学中,进行了积极的探索与实践,积累了一定的经验。     

在中职语文教学中渗透书法教育的思考与尝试

在信息时代的当下,中华传统的书法与中职学生渐行渐远,中职的书法教育遭遇现实的尴尬。本文从语文教学与书法教育的关系及当下中职学校书法教育的现状,探讨在中职语文教学中纳入书法教育的策略,以此来拓宽学生的语文视野,提高学生的语文素养,弘扬民族文化。     

习而学之理念下的教学设计与实践探索

以职业活动为导向的教育教学改革是围绕课程设置和教学方法的改革创新活动,通常其教学流程是先理论,后实操的套路.而企业实际工作往往是先做而后理解,习而学之的教学设计即以先粗做来推动理论学习和后续的精做,以提升教学的实效性.     

基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践

改革开放使我国的综合实力有了极大提升,为了在激烈的市场竞争中获得更多的优势,我国不断加强与其他国家的联系和沟通。在全球化趋势不断加剧的今天,英语教学备受社会各界的广泛关注,为了落实素质教育及推动新课程改革的实施,许多高职院校不断突破传统应试教育的桎梏,采取创造性的教学策略和教学手段提升学生的职业能力,保障自身的人才培养策略能够符合时代发展的要求,为社会培养出更多综合应用型人才。本文以高职英语教学模式为主体,探索职业能力培养的相关策略及要求。     

制冷与冷藏技术专业实践教学考核方式改革实践

近年来,随着社会主义市场经济的快速发展,社会对高素质技能型人才的需求日益迫切。实践教学是职业教育的重要组成部分,培养学生将所学理论知识运用到企业的生产中,是实验教学及实践教学的根本目的。本文探讨了如何在制冷与冷藏技术专业更好地开展实践教学,以提升学生的实践能力。