试论我国高等学校人力资源管理

高校人力资源管理具有劳动价值的模糊性，较强的稀缺性，较强的流动性和主观能动性等特点。高校人力资源管理目前还存着高层次人才外流、人力资源配置不当、人才评价机制缺陷和管理制度不健全等问题。其对策为，树立以人为本的管理与开发理念，优化配置教师资源，改革用人制度，建立健全科学合理的鼓励机制，促进高校人力资源的开发与增值。     

高校人力资源的情感管理

高校人力资源是高校教育资源中的第一资源,它是活的资源,能动的资源。高校人力资源具有智力性、价值创造的冲动性、主观能动性和双重性的特点。高校人力资源情感管理是高校人力资源管理的基础,是高校管理者和职工联系的桥梁和纽带,是高校人力资源管理的良方。     

5S管理在高校人力资源管理创新中的运用

当前高校普遍存在着人力资源管理观念淡薄、人力资源配置不合理、人力资源管理制度欠规范、人力资源管理机制不健全等影响高校人力资源管理水平的问题,本文将5S管理理念运用到高校人力资源管理创新当中,以期树立现代人力资源管理理念、优化人力资源配置、完善人才激励机制、全面提高员工素质,从而真正提升高校人力资源管理科学化水平。     

高校教师人力资源管理机制创新研究

高校教师是高校人力资源管理的核心。目前高校教师人力资源管理中存在管理理念陈旧、人才选聘机制缺乏科学性、激励机制欠缺、教师队伍不稳定和结构不合理等问题。必须针对教师的特点,以人为本,加强人力资源管理。创新管理观念、管理制度、管理文化和管理环境,建立科学合理的教师聘任制,是创新高校教师人力资源管理机制的必然趋势。     

西部地区高校人力资源管理的创新机制

提高人力资源水平，是高校永恒的主题，而高校人力资源管理创新机制是提高人力资源整体素质的重要一环，对于西部地区高校来说，建立这一机制更具有紧迫性和现实性。本文以高校教师为出发点，分析了西部地区高校人力资源管理创新机制现状，论述了西部地区高校人力资源管理创新机制方面存在的问题及不足，从理念、体制、环境和结构等方面提出了相应的创新对策。     

基于竞值架构理论的高校人力资源管理效能研究

国内高校人力资源作为优质的特殊人力资源,是提升高校核心竞争力和推动经济社会发展的关键因素。随着高校师资数量上的急剧扩大,带来的管理理念滞后、人力资源结构不合理、评价系统和激励机制效能偏弱等问题也日益突出。结合高校战略性定位,利用竞值架构理论的创新性理论视角,辩证地研究战略性人力资源管理效能模型和管理者角色及技能,从现代化人力资源管理理念更新、管理层管理技能提高、考核和评价体系完善,以及职业生涯管理改革等方面持续改进,是有效提高高校人力资源管理效能的主要措施。     

关于创新高校人力资源管理与开发机制的思考

高校的人力资源作为一种特殊的人力资源，除具有一般人力资源的特点外，还具有人力资本丰富、可以复制和创新、个体需求多样、主观能动性和流动性强等特征。要实现高校人力资源的科学管理与合理开发，就需要在管理与开发的观念、原则、方法和制度建设等方面不断创新，从而建立与高校人力资源特征相适应的高校人力资源管理与开发的长效机制。     

高校人力资源管理问题若干思考

高校人力资源管理是事业单位人力资源管理的重要组成部分，但又具有其自身的特点。在事业单位改革的潮流中，高校人力资源管理仍然存在着问题，如何进一步完善高校人力资源管理值得我们思考。     

对高校人力资源管理有关问题的探讨

在高校所有资源中,人力资源是唯一最具有创造力的资源,决定着高校的生存与发展。探讨了高校人力资源管理的意义、特点和实施策略选择等问题,指出在新背景下,高校应根据自身的政治、经济、文化等特点,不断探索中国高校的现代人力资源管理模式。     

高校人力资源管理模式与方法探究

随着经济社会的发展和管理实践不断向纵深延伸,传统高校人事管理暴露出越来越多的弊端.建立科学的人力资源管理系统是改善高校人事管理的重要课题.本文在分析高校人力资源管理中管理理念滞后、管理模式陈旧、管理队伍素质不高的基础上阐述了建立科学的高校人力资源管理模式与方法,即:转变职能,建立人力资源开发管理系统;注重高层次人才资源开发;促进高校人力资源的增值;提高高校人力资源管理自身素质.     

关于高校人力资源管理的若干思考

当前,我国已经进入高等教育大众化阶段,高校人力资源成为其发展的核心优势.在高等教育国际化、市场化的时代背景下,高校应坚持科学发展观,与时俱进,牢固树立"以人为本"的人力资源管理理念,优化人力资源配置,规范人力资源的培训,建立科学合理的人力资源考评体系,不断创新人力资源管理的理念与方法,促进高校健康可持续发展.     

论“人本管理”与高校教师队伍建设

在现代高校教师队伍建设中贯彻以人为本的管理理念,从情感管理、民主管理、自主管理、人才管理和文化管理方面充分调动教师的积极性、主动性和创造性,对现代高校实现人力资源开发,促使有限资源产生倍增效应具有重要的意义。     

人本特色的高校人力资源管理改革初探

通过分析高校人力资源管理存在的问题,提出以人为本的高校人力资源管理理念,阐述了人本特色的高校人力资源管理改革的内涵,并结合中南大学实际,进行了实践探索。     

论高校人力资源管理理念的强化

高校人力资源管理中出现的管理理念未能与时俱进,人才观念的认识失误,人才的质量与数量达不到需求等问题影响了人力资源的开发和有效利用,因而正确树立人力资源理念、建立新型的人际关系、创造宽松的人文环境,加大人力资源的投入都是强化人力资源理念、开发人力资源的积极对策。     

高校人力资源管理方式中柔性化管理的研究

通过传统的刚性人力资源管理已经无法适应高校发展的要求,人力资源柔性管理提倡以人为本和个性化的管理方法由此产生。本文结合当前高校人力资源的特点,分析高校人力资源管理的形势,提出了高校人力资源的柔性管理策略。     

高校人力资源管理的现代视野

21世纪是知识经济的时代,各方面的竞争最终归结为人力资源的竞争。在高校的人力资源管理中,应具有现代视野,即管理理念应该由以事为本向以人为本转换;在具体的管理中给教职员工营造一个相对宽松的管理环境,并适当引入奖惩机制,从而为高校人力资源的管理创造一个新的局面     

从后台走到前台的高校人力资源管理

随着人事管理理念的变革,以人才测评、绩效评估和薪资激励制度等为核心的人力资源管理模式得以确立。与传统的人事管理相比,新的人力资源管理模式具备动态与前瞻性的特征。对高校人力资源管理进行新的定位,实质就是从后台走到前台,使高校人力资源管理上升为整个高校管理的轴心。     

高校人力资源管理和开发探讨

在分析目前高校人力资源管理方面存在的亟待解决的问题的基础上,提出了树立以人为本的管理理念,建立完善人力资源管理的工作机制以及科学合理的校内分配制度等加强高校人力资源管理和开发的对策。     

高校二级人事分类管理模式初探

二级管理模式在高校管理中正在不断推进和逐步完善。人事管理是高校管理中的重要组成部分,受“二八原理”的启发,针对高校人才构成的特殊性,高校人事管理以人力资源管理为导向,以校院二级管理为基础,对不同的人才群体在管理理念、管理任务、管理重点及管理手段和方式上实行分类指导,以达到管理的目的并取得最佳效益。     

广西高校人力资源的管理开发研究

本文阐述了高校人力资源管理的特点,分析了广西高校人力资源管理的现状。在此基础上,提出了广西高校人力资源的管理和开发的对策意见。