试论视觉语言的发展及其对文字语言的挑战

视觉语言有别于文字语言，科学技术的进步给它的蓬勃发展带来了契机，使其对以文字语言为主导的语言形态构成了冲击。视觉语言对文字语言的挑战有其合理性与必然性，但视觉语言并非完美无缺，它与文字语言是互补的。     

哲学语言与日常语言

日常语言和哲学语言既相联系，又相对立。对于哲学语言的研究应以日常语言的研究为起点。通过考察，确立日常语言的特性和地位，从而揭示出哲学语言的特性和地位，为哲学语言的研究和发展奠定基础。     

语言传播视野下的少数民族母语磨蚀——以镇雄县丁目术苗族社区为例

随着民族共同语的推广及现代大众传媒的发展，苗汉语言接触频繁。受强势语言影响，丁目术苗族语言社区不同年龄层次群体母语技能出现退化、磨蚀，本文主要从语言传播视角探讨汉语传播对丁目术苗族母语磨蚀的影响。要解决丁目术苗族强势语言传播带来的母语能力退化问题，从根本上要求解决信息时代语言传播的不对称问题，充分考虑与了解当地少数民族语言权利和语言诉求，提高母语自身传播能力，借助现代大众传播传承民族语言文化，增强母语活力。     

中近古时期人类有关语言本质问题的探索历程

中古至近古时期，东西方不乏一些有关语言本质问题的思考与探索，尤以西方相对较为突出。这一时期人们有关本问题的探索，在继上古时期人类即已开启的语言工具论、语言符号论、语言本体论之语言本质理念继续得以向前发展的同时，又出现了语言天赋论等语言本质理念，也出现了不少对后世有关语言本质理念的发展与深入有着一定程度影响的、重要的思想火花。     

论媒体语言传播的影响力

随着媒体的发展，媒体语言也越来越丰富多样。媒体语言有多种分类形式，并且有着与其他领域语言不同的特征。媒体语言对社会语言生活的影响也相当大。加强对媒体语言的研究，提高对媒体语言的正确认识，具有重要的现实意义。     

论声乐语言

声乐语言是声乐艺术及其关联活动所必须的思维工具，任何性质和形式的声乐艺术活动都离不开语言的支持与帮助。声乐语言并不像传统观念认为的那样，仅仅是歌唱语言的代名词。现实生活中，形形色色的声乐艺术活动决定了相对复杂的声乐语言现象的客观存在，而全面地分析和研究这些语言现象，深入地揭示隐藏其背后的语言、艺术规律，将有助于确保声乐艺术表演及相关的声乐理论、实践活动的有序开展。     

语言时尚与语用建设

语言时尚是一定时期内社会大众语言行为的风尚。本文描述了改革开放以来的一些语言时尚，并从语言学、社会学角度分析了这些语言时尚的成因。认为，语言时尚反映了语言与社会的互动关系；语言时尚对语言自身的规范与发展有着相当重要的影响；语言时尚具有很强的示范性和广泛的社会性，应当辩证地分析语言时尚对社会精神文明建设以及语言自身规范、发展的影响。     

法律的语言本体

语言是人类一切存在的栖身之所，是人类精神的房屋。法律一旦形成，语言便成为它不可分割的有机体．语言不仅是法律的现象世界，更是它的本体世界。没有语言，便没有真正意义上的法律。法律的特质首先依赖于对语言本体的确认，这种确认，又决定了法律对语言的严格制约作用。     

语言测试的哲学发展

本文通过对语言哲学的回顾，以哲学思辨的视角探讨了语言测试发展的历程，重点围绕语言测试发展的三个阶段讨论了语言哲学观演变对测试学研究带来的影响。此外本文还讨论了新的研发手段对测试理论和实践发展的影响，并指出语言哲学思想对于语言测试的理论研究具有重要指导意义。     

狭义语言生态学的界定及国外研究述评

基于Citespace的文献可视化分析及研究热点知识图谱显示，当前的语言生态学研究存在研究边界模糊的问题。进一步的文献梳理与分析表明，尽管广义的语言生态学包括生态话语分析或生态语言研究（language of ecology），但狭义的语言生态学研究应当聚焦“语言的生态”（ecology of language）。以此为基础，文章针对语言演变、语言濒危现象及保护、主导语言、双语及多语现象等主要议题对国外狭义的语言生态学研究进行回顾，继而指出该领域在研究边界、研究思路、研究内容、研究方法等方面存在的局限，并基于所存在的问题展望未来研究方向。后续语言生态学研究应当充分借鉴生态学中成熟的概念、理论、模型及方法，充分关注语言与环境的双向互动关系，并不断拓展研究情景和研究思路。      

声乐舞台“语言”的“诱惑”——论在舞台表演中声乐演唱语言的规范

在舞台表演中，声乐演唱语言占有重要的地位。文中从实际教学出发，对声乐基本功训练及舞台语言的基本规律在声乐演唱中所起的作用进行了阐述，强调了舞台语言在声乐演唱中的重要性。     

叙述语言的生成

叙述语言的生成是一个涉及文艺心理学和文学语言学的论题。本文通过对心理学、语言学、文艺学诸多材料的梳理、归纳，论述了叙述语言的生成机制、叙述主体的“定向”、“意愿”和“词语”、“句式”等因素在叙述语言生成过程中的作用，并对叙述者如何克服“语言痛苦”，内部语言如何顺利转化为外部语言等问题，提出了自己的见解。     

交际语言教学的形成和发展

本文首先介绍了交际语言教学的形式和发展的过程，简述了几位著名语言学家的理论对它的影响，其次探讨了交际语言教学的语言理论，即语言是交际的工具，语言教学的目的是开发学习者的交际能力；最后，讨论了交际语言教学的学习理论以及交际语言教学在我国外语教学中的重要地位和意义。     

语言教学的“粗料输入”

在语言教学中，教师经常面对的一项选择是如何为学习者安排难度适当，份量适中的语言材料。作者认为，借助克拉申的语言输入-输出假设不妨为一个行之有效的方法。语言教学中的粗料输入在内化学习者语言知识、提高语言能力方面能起到独特的作用。     

乡村振兴新语境与农民语言能力的新构成

乡村振兴战略的实施要求农民观念的转变、现代化素养的培育、各种能力的提升，相应技术的获得，这离不开语言能力的提升与发展。一方面是由语言的符号属性、工具属性、经济属性、文化属性所决定的，并通过它在信息传播中的介质功能、在社会发展中的建构作用、在经济增长中的助推力来体现的；另一方面也是与乡村振兴过程中新发展业态的形成、现代化生产生活环境改变所致语言使用环境的变化相关。农民的语言交际范围不断扩大、语言传播对象显著扩展、语言传播的载体发生巨变、对农民语言传播技巧与策略的要求越来越高。农民要不断提升其语言习得能力，尤其是习得国家通用语言文字及其交际能力，这是走向现代化的基础性语言能力；要不断提升他们的语言传播能力、语言技术处理能力、语言管理能力等提升性语言能力，同时还要积极培育并发展农民建构性的语言服务能力、语言文化建构能力等。     

应用语言学的新概念

本文提出了应用语言学的三个新概念：语言资源、语言工程以及语言工程学，并对这些概念进行定义，提出一个理论探讨的纲要。同时，本文对语言工程学领域中的四个主要分支也进行了论述。     

非语言交际的性质和功能

非语言交际可以包括不是纯语言的能传达某种信息的有形或无形的任何方面，与语言交际比较，非交际语言有其自身的一些特征，它可以补充语言，代替语言，有时甚至可能与语言相悖。因此，我们要学会正确使用非语言交际的手段和方法，以利全方位地提高交际质量     

情报检索语言发展趋势分析

从情报检索语言的类型出发，分析讨论网络环境下发展情报检索语言的对策，可以得出：自然语言与人工语言的融合是情报检索语言的发展趋势。     

青年教师课堂语言细节探析

教学是语言的艺术。新教师走上讲台，课堂语言应从细节处留意：有声语言不但要从用词、语气上注意礼貌、礼节，还要注意表达的完整、适度；而态势语言则要大方得体，真诚和谐，积极健康。这些虽是语言表达的细节问题，但却是新教师前进的第一步。     

论《周易》语言的多重模糊性及其成因

《周易》是由符号、文本和解说三种不同的语言组成的独特著作，这三种层面不同的语言均具有极大的模糊性，符号语言指代宽泛、不可把握；文本语言隐晦不明、解读困难；解说语言抽象随意、高深莫测。形成这种语言模糊性的原因是多方面的，既与时代久远、语言晦涩直接相关，又与原著文本的独特构成有关，还与后人对原著的理解有关。这种语言的模糊性，一方面给解读带来了极大困难，另一方面又留下了宽广的阅读空间，使《周易》具有经久不衰的独特的语言魅力.