共查询到20条相似文献,搜索用时 70 毫秒
1.
从应用型大学文化软实力建设的基本特征及基本内涵,分析了大学文化建设的应用性、地方性、开放性和创新性。揭示了大学文化建设是大学精神的集中体现,是现代国家软实力建设的重要组成部分,加强应用型大学文化软实力建设是提升大学内涵质量的内在要求,也是大学扩展其竞争力和吸引力的重要抓手,要科学谋划,在特色上、精品上、战略上做好文章,做足文章。 相似文献
2.
大学软实力是大学内在的一种精神力量,是大学综合实力和核心竞争力的重要组成部分。大学精神文化是大学软实力的有力体现,有效的文化管理策略对于塑造大学精神文化、提升大学软实力具有重要作用,具体应做到:营造民主自由崇尚科学的学术学风;确立独具一格的办学理念;塑造特色鲜明个性突出的高校品牌;建立以人为本宽严适中的制度规范;倡导高雅健康积极向上的文化消费;培育积极乐观热情开放的创新精神。 相似文献
3.
刘克利 《湖南大学学报(社会科学版)》2011,(5):5-6
大学历来是一个国家培育人才、创造知识和传承文明的重要阵地。改革开放以来,我国大学又更加明确地承担起科教兴国和人才强国的重要使命。知识和人才无疑是一个国家最重要的软实力之一,大学在知识创新和人才培养中的特殊地位和重要使命,使得大学成为国家软实力建设的一个重要阵地,而大学文化软实力则成为国家文化软实力的重要组成部分,大学在国 相似文献
4.
刘倩;薛慧茹 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2013,(1):95-97
文化作为当今世界竞争力的重要组成部分之一,我国已经将其作为实现伟大复兴的战略着眼点,因此,科学地分析文化软实力的基本情况,明确我国目前在文化软实力方面存在的矛盾与困境,最终探讨其提升措施,具有重要的现实意义。 相似文献
5.
李宏坤 《山西煤炭管理干部学院学报》2013,(3):49-50
企业文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,是企业文明进步的重要目标.山西煤源综合经营中心坚持以科学发展观为指导,把推进企业文化建设作为推动整个经济社会科学发展、和谐发展、率先发展的重要手段,着力强化“两个认知”、建设“一个阵地”、突出“三个重点”,对中心文化建设工作进行了再研究再推进再提高,取得了明显成效. 相似文献
6.
陈培涵 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(5):22-24
从奈的概念中引申出"文化软实力"的含义,指出加强文化建设的重大意义,提出加强文化建设,提升我国文化软实力的措施是:继承和弘扬传统文化中的精华,注重文化产业的发展,实施"走出去"的发展战略。 相似文献
7.
通过剖析我国在文化产业与发达国家存在的差距,阐述了当前我国加强文化建设、增强文化软实力的客观必要性和迫切性,探讨了加强文化建设,增强我国的文化软实力的方法和途径。 相似文献
8.
卢新德 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2010,(3)
在复杂多变的国内外新形势下,我国文化软实力在维护意识形态安全方面取得了显著成绩,但也存在许多问题和不足.我们应该加大投入,积极扶持文化产业;强化"文化走出去"战略,争取国际意识形态斗争的主动权;建立健全批判和反对"文化侵袭"的长效机制,开展积极的国际意识形态斗争;提高现代传媒体系的质量和水平,抢占意识形态斗争的制高点;在多样思想文化并存中,坚持马克思主义指导思想一元化,从而有效维护我国意识形态安全. 相似文献
9.
大学文化软实力,它是植根于长期的办学理念之上,熔铸在高校的凝聚力、创造力、感召力和内聚力之中,是以科学理论武装人、以正确舆论引导人、以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人的重要力量。大学的硬实力反映的是学校的办学规模和现状,那么,基于环境育人的大学文化软实力展现的则是学校的追求和理想,是大学精神。大学是社会建设精英的集中地,大学文化直接影响甚至左右着未来建设者的思想和品德。因此,打造大学文化软实力,提升大学创造力和竞争力,是全球性竞争环境下大学实现全面、协调、可持续发展的战略抉择,同时,也是落实科学发展观、建设和谐社会的需要。 相似文献
10.
《江苏大学学报(高教研究版)》2008,(1):25-25
安庆职业技术学院院长孙晓峰在2007年12月12日《光明日报》撰文指出,大学文化育人的成效对提升国家文化软实力具有特殊意义:一是突出大学精神文化的主导作用。精神文化主要是指大学的传统精神,它是由大学的传统、历史、地域文化的影响、学科特色和知名学人(包括教师、学生、校友)的品格、气质、生命力和创造力共同孕育的。 相似文献
11.
邓秀林 《河南工业大学学报(社会科学版)》2011,7(3):73-76
高校学报好稿流失现象普遍存在,无效来稿比例逐年增多,稿源学术水平呈下降趋势。究其原因,在于当前考核评价体系不合理、高校学报自身缺乏特色以及功利诱惑。应从加强选题策划、办出刊物特色、寻求政策支持等方面加强稿源建设,以提高高校学报的学术水平,扩大其影响力,更好地发挥其应有的功能。 相似文献
12.
王小拥 《河南工业大学学报(社会科学版)》2010,6(2):25-27,31
如果说国家文化软实力概念的提出多少还带有美国学术思想的影响印迹的话,那么,区域文化软实力的概念则完全是在中国语境中产生的。区域文化软实力既是在我国地方政府纷纷实施文化强省战略的过程中提出的,又是在我国学术界对软实力问题深入研究的过程中提出来的。 相似文献
13.
吴月芳 《华中农业大学学报(社会科学版)》2005,(5):33-35
对高校图书馆信息素养教育的目标、内容进行了论述,分析了高校图书馆开展信息素养教育的优势条件,并对高校图书馆如何开展信息素养教育进行了深入探讨. 相似文献
14.
网络文化与大学生不良行为的分析及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
杜维彦 《西华师范大学学报(自然科学版)》2003,(6):171-172
网络的发展越来越快,网络文化对当代大学生具有积极和消极的影响,在认识网络文化先进性的同时,不能忽视网络文化与学生不良行为的联系,高校必须建设最先进的网络,要建立一支高素质的校园网管理教育队伍,加强学生的网德教育,增强学生抵制不良网络文化的“免疫力”。 相似文献
15.
师高民 《河南工业大学学报(社会科学版)》2014,(3):106-110
粮食是孕育催生人类文明的内在动力,又是文明进步的宝贵结晶,其不可替代的特殊属性,与国家命运浮沉、民族前途兴衰以及人类的生存发展紧紧联系、息息相关。千百年来围绕粮食演绎了无数世间的跌宕起伏和潮涨潮落,形成了丰富悠久的粮食文化。文化滋润发展,历史照亮现实,粮食文化以其自身的特殊价值不断照耀着人类文明进步的航向,抒写着社会发展变迁的光辉篇章。 相似文献
16.
高校应用写作课程教学模式改革探析 总被引:1,自引:0,他引:1
张雁泉 《河南工业大学学报(社会科学版)》2009,5(3):144-146,154
高校应用写作课程的教学质量直接关系到学生写作能力的高低。目前,应用写作教学存在教学形式单一化,教学内容简单化、程式化,忽视对学生学习主动性的培养等问题,教学"低效"。高校必须进行有针对性的相应的教学模式的改革,通过建立科学的应用写作训练体系,激发学生的学习"兴趣"等途径,将理论知识学习与写作能力训练有机结合,调动学生学习的主动性,达到有效培养提高学生写作能力的目的。 相似文献
17.
钱同舟 《河南工业大学学报(社会科学版)》2007,3(1):53-55
校园文化建设可分为物质文化建设、行为文化建设、制度文化建设及精神文化建设。从校园文化的内涵入手,对怎样建设校园文化及建设校园文化的途径进行了阐述。 相似文献
18.
崔长珍 《河南工业大学学报(社会科学版)》2009,5(3):115-117,121
校务公开是高校民主政治建设的重要内容,也是依法治校和构建和谐校园的必然要求。分析了高校校务公开的基本涵义,研究了深化校务公开的措施和途径:强化领导者的校务公开意识,创新校务公开的体制和机制,拓宽校务公开的内容和载体,健全校务公开的评价体系。 相似文献
19.
流行音乐对高校和谐校园建设的作用与影响 总被引:1,自引:0,他引:1
吴文瀚 《河南工业大学学报(社会科学版)》2009,5(2):154-156,168
流行音乐作为大众文化的重要组成,对高校校园文化建设有着极大的影响,其正面价值表现为:有推进高校校园文化娱乐、降低教育成本、促进文化互溶、标志文化身份、调适学生心理、引导与抵御外来文化渗透的积极价值。其负面影响包括:由流行音乐的文化消费特征带来的社会文化资源浪费和对社会文化的消解作用。基于文化转换功能,流行音乐的正面价值与负面影响是可以相互转换。在高校校园文化建设中,对于大学生流行音乐的需求应做到积极引导适当监管,让流行音乐在高校和谐校园建设中发挥积极作用。 相似文献
20.
戚世钧 《河南工业大学学报(社会科学版)》2009,5(1):1-5
通过对伴随我国改革开放30年的河南工业大学曲折办学历程的简要回顾,总结了学校改革与发展的成就与经验,对学校今后一个时期的发展进行了展望,并以此纪念改革开放30周年。 相似文献