浅谈高校思想政治教育效果不佳的原因及对策

当前,高校思想政治教育在取得巨大成绩的同时,也存在教育效果不佳的现实。正确认识导致效果不佳的原因以及采取有力措施,努力提高高校思想政治教育的效果,具有十分重要的意义。一、高校思想政治教育效果不佳的原因导致当前高校思想政治教育效果不佳的原因是多方面的,其中大学生成长的家庭环境、社会环境对大学生的影响以及高校思想政治教育自身存在的不足,是引起教育效果不佳的主要原因。(一)当代大学生成长的家庭环境、社会环境及其对大学生的影响从家庭环境来看,当前在校的大学生大多数是独生子女,在他们成长的过程中,受到了父母及其他长…     

关于营造全民创业社会环境的思考

全民创业万众创新是涌动在中华大地上的一股热潮,与上个世纪90年代的“全民经商”相比有更加深刻的内涵与时代意义.在营造全民创业万众创新的社会环境方面,依然存在一些瓶颈因素,如社会文化维度的保守性、创业创新教育的欠缺、舆论宣传的不到位等.从社会学角度分析,营造全民创业万众创新的社会环境,要关注家庭环境、群体环境、学校教育、工作单位、舆论宣传和社会文化六个方面.     

从影响教育的负推动力说开去

社会环境、家庭环境和人本身有许多不利于身心健康发展的因素,它们不同程度地影响着教育的最终效果。社会环境、教师素质、家庭环境(家长)是教育改革中不可回避的三大要素,只有这三方面的工作都做好了,才能从根本上促进教育改革目的的实现。     

创造爱国主义教育的社会氛围

爱国主义教育的氛围 ,即渗透和体现爱国主义精神的社会环境。这种社会环境不是自然而然形成的 ,而是社会主体有意识地创造的。这种氛围一旦创造出来 ,又会对社会主体的思想行为产生巨大的制约、影响和规范作用。在爱国主义教育中 ,自觉地、有意识地创造爱国主义的社会氛围 ,真正使爱国主义思想成为社会的主旋律 ,对于强化爱国主义的教育 ,把爱国主义精神变为实现社会主义现代化的物质力量 ,有巨大的推动作用。一、爱国主义教育社会氛围的作用一是教育作用。创造爱国主义教育的社会氛围 ,就是要动员全社会的力量 ,利用各种有利爱国主义教育的…     

当代大学生信仰的教育和引领

坚定而科学的信仰是精神的支柱,行动的指南,力量的源泉,道德的基础。部分大学生没有树立共产主义信仰,这有社会、高校教育、家庭和自身等方面的原因。为此,要加强和改进高校信仰教育,营造有利于大学生信仰教育的社会氛围,加强家庭信仰教育,引导大学生树立共产主义信仰。     

大学生教育惩戒初探

人们良好品德的形成离不开法律和规章制度的约束和引导,在大学生中实施教育惩戒十分必要。目前,我国大学生教育惩戒存在着一些突出的问题,如缺乏对高校教育惩戒行为性质的统一认识,存在着迎合学生不敢惩戒、教育惩戒不合法、不合情理等现象。在正确实施教育惩戒时,应综合运用尊重、公正、适时、适度等策略,因势利导,这样才能充分发挥教育惩戒的独特功能。     

谈谈高校思想教育中的逆反心理

大学生的逆反心理对高校思想教育极为不利,应予以消除。教师要对从事的教育工作有使命感,不断提高教育素养;要用科学的易为学生接受的教育方法,注重启发学生的自觉性和积极主动性;学校要有良好校风,构建一个良好的教育环境和氛围。     

当代大学生红色基因传承探索 ——基于粤北地区红色资源融入高校思政教育研究

粤北地区有着丰富的红色资源,在高校红色基因传承中发挥着积极重要作用.当前高校将粤北红色资源融入高校思政教育之中还存在一些问题,诸如:教学方法单一,流于教学形式;缺少一支高素质红色基因传承教学队伍;高校教学环境缺少红色基因传承教学氛围等.结合以上现象分析其原因是:学生主体接受红色资源主动性不强;外部社会环境中不良思想侵入,先辈榜样力量削弱;高校红色基因传承教育机制不够完善等.如何将红色资源融入高校思政课堂,高校要在教学上建构"网络大思政"教育格局,融入本地红色资源,建立一支高素质红色基因传承教学队伍,运用新兴网络技术搭建红色基因教学平台,通过融合以上教学策略提升粤北地区红色基因传承效率.     

创业环境对高校创业绩效引致路径的实证研究

创业环境作为高校创业绩效的重要影响因素,它直接决定高校创业工作的绩效水平。基于黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古五所院校979份在校学生调研数据,建立创业环境对高校创业绩效引致路径理论模型和结构方程,探究政府和学校政策环境、金融和市场环境、基础设施环境、个人自然属性环境、家庭环境和创业教育环境6个创业环境引致路径对高等院校创业生存绩效、发展绩效和成果绩效的差异性影响,结果表明:除基础设施环境和家庭环境对成果绩效无显著影响外,其余创业环境对创业绩效均呈正向影响。为进一步提升高校创业绩效,必须制定创业配套政策,完善创业金融保障体系,搭建创业软硬件,打造创业教育平台。     

构建和谐校园之我见

高校是社会的重要组成部分,和谐校园建设在构建和谐社会中发挥着重要作用.构建和谐校园必须在办学理念、治学方式、人文环境、内涵发展等方面加强建设,从而营造良好的育人环境.     

浅析大学生心理障碍形成的原因

大学生的心理健康状况和心理发展水平 ,对大学生的学习过程和学习效果产生直接的作用。本文从遗传作用、家庭环境、社会环境及学校氛围等四个方面分析了大学生心理障碍形成的原因     

人文环境优化与西部大开发

东西部人文环境的差异是区域经济失衡的重要变量。因此 ,西部开发必须改变重物质投入 ,轻人文环境优化的思维定势 ,下功夫优化西部地区的人文环境 ,否则 ,西部开发的目标就会落空。优化西部地区的人文环境 ,就是解放思想 ,改变落后的思想观念 ;提高管理部门的办事效率、政策水平和服务意识 ;构建依法治理的社会环境 ;营造人才成长和建功立业的社会氛围 ;加强公民道德建设 ,形成诚实守信、文明礼貌的社会风气 ,以吸引区外、境外的资金和人才 ,完成开发西部的任务     

辅导员培养大学生健康人格的途径探究

本文通过高校大学生健康人格培养现状的研究,发现造成当代高校部分大学生人格不健全的原因主要有家庭环境因素、社会环境因素和学校教育因素。最后,笔者结合辅导员的工作特点和优势,提出辅导员培养大学生健康人格的若干措施。     

浅淡残疾人职业教育的教师文化构建

残疾人职业教育教师作为社会中的一个群体,有属于自己的文化特征.残疾人职业教育的教师文化涵概了教师的职业意识、教育理念、价值观念等群体行为,直接影响教师个体发展和学校的整体发展,因此,加强残疾人职业教育的教师文化建设尤为重要.残疾人职业教育教师文化的构建必须有正确的职业功能定位和职业价值定位,必须要在工作硬件环境、专业发展氛围、身心健康维护等方面形成人格化的教师管理氛围.     

大学生诚信的影响因素分析

大学生诚信是建设诚信社会的基础,是高校和社会关注的热点问题。为了从根本上探讨大学生诚信问题,从自身、家庭环境、学校环境和社会环境四个方面构建大学生诚信影响因素指标体系,并提出了加强大学生诚信教育的对策。     

影响高校青年教师积极性的因素及对策

价值观念、社会思潮、社会地位、利益分配、工作环境等因素影响着高校青年教师的积极性的发挥.为此,应通过强化思想道德建设营造奋发向上的思想氛围;改善办学条件,营造良好的工作氛围等有效措施,以提高青年教师的积极性.     

论我国现行高校惩戒权的缺憾及其完善

惩戒权的存在是维护高校自治的需求,合理合法行使惩戒权也是实现教育目的的需要。但我国的现状是高校惩戒权的界限和行使的程序缺乏明确的规定和相应的监督。此外,救济的缺失使得学生合法权益难以得到保障。本文提出了从实体规则、司法程序、救济和监督几方面来完善高校惩戒权的一些思路和解决方法。     

中小学教师惩戒权探析

惩戒已成为当今学校教育中一个探讨较多的话题.教师惩戒权作为教师教学过程中的一项权力,有着充分的教育学、心理学和法律依据.教师在运用惩戒权的过程中要遵循教育性原则、人道性原则、公正性原则、灵活性原则等.与此同时,必须采取具体的措施来保证教师合理合法地运用自己的权力.     

论人才的成长及其人文环境建设

以培养创新精神和实践能力为重点 ,是全面推进素质教育的要求。人才的成长 ,基础在教育 ,核心在实践 ,难点在环境。要构建有利于素质教育的教育教学体系 ;创造性人才的培养必须植根于实践的沃土 ;要创建不拘一格用人才的良好社会人文环境     

高校作风建设浅议

要创建一流大学,不但需要有良好的物质条件,更需要有良好的精神文化环境.高校作风建设的目的就是要营造出良好的氛围,以优良的党风作保证,去带动和促进教风和学风建设.