试论审计假设

研究了审计假设的本质特征 ,通过对比审计理论界三种审计假设观点 ,提出独立性假设、可验证性假设、公认会计准则有效性假设和审计人员称职假设等四个审计假设。     

审计假设、审计准则与审计责任的界定

随着社会经济的发展,审计工作在经济生活中的地位和作用越来越重要。明确了审计责任的下限与审计责任的上限,就为审计工作提供了可靠的理论依据。     

审计假设的比较研究

假设是进行科学研究的出发点,是进行逻辑推理或思维的前提,没有假设就不可能进行科学研究.审计学作为一门社会学科,也有其自身的审计假设.文章就中外审计假设进行比较研究,以期对我国的审计假设研究有所裨益.     

论审计假设的定义和内容

本文针对以往审计假设研究中定义过窄导致定义和内容不完全相符的情况,从三个层面重新解释了审计假设的定义,即审计公设、审计前提和审计设想。最后从审计假设的定义的前两个层面,提出了审计假设的六条具体内容。     

审计假设探析

审计假设是建立和研究审计理论的基石 ,是进行审计工作的前提。该文从审计假设的重要地位入手 ,对审计假设的内容进行了探讨 ,提出信息可验证假设、经济责任假设、审计人可信赖假设、无反证判定合理假设、风险可控假设 ,构成了审计假设的基本内容     

审计假设体系的构建

审计假设是建立和研究审计理论的基石,是进行审计工作的前提。从审计假设的特点入手,对审计假设的体系结构进行探讨,提出构成审计假设的基本内容:审计主体假设、信息可验证假设、内控有效性假设、无反证判定假设、正当怀疑假设、风险可控假设等。     

审计假设研究存在的问题及其改进

审计假设研究中存在着不同观点之间差异较大、系统性不强、研究范围的局限性较大等诸多问题,产生这些问题的原因有研究内容本身缺乏足够的说服力、审计理论研究尚不完善、研究人员自身的局限性等.审计假设应注意体系的层次性和开放性、讲求审计假设研究的目的性、加强审计理论研究并提高研究人员素质、积极采用多样化的研究方法等。     

审计假设：一种新观点

知识经济的发展引起了审计环境的重大变化 ,要求重构包括审计假设在内的审计理论体系 ,以便更有效地指导和推动审计实践的发展。本文以莫茨和夏拉夫提出的八条审计假设为代表 ,详细地分析和阐述了知识经济时代审计假设受到的冲击 ,重新构建了与知识经济发展相适应的审计假设体系     

目标导向审计理论体系刍议

“审计目标导向”存在着广泛的实践基础与可靠的科学依据。审计目标导向下不同表现形式的审计理论体系(审计对象分野的审计理论体系、审计职能分野的审计理论体系和统一的审计理论体系 )具有客观性 ,审计界应当站在审计科学发展的最高立场上 ,建立适合国家审计、民间审计和内部审计以及财务审计、绩效审计的统一的审计理论体系     

从基本假设透视我国企业的财务目标

历来人们对企业财务目标的分析都是直接通过几种备择方案的优缺点入手,从中选择一种或相近的两种作为企业的财务目标,但笔者认为这种分析、选择过程有失偏颇.本文从财务目标背后隐藏的四种基本假设入手,透彻分析了建立在不同假设基础上的三种财务目标的优缺点,并从中选择出对我国来说最恰当的企业财务目标--企业价值最大化.     

论审计关系的变异及其改善

审计关系是审计独立性的基本保证,也是审计市场得以有效运行的基础。而现行审计中,审计关系十分模糊,甚至发生变异,严重影响了审计的独立性和审计市场的发育。为此本文从传统的审计关系入手,来分析审计关系变异的原因及其影响,并试图在此基础上对审计关系进行重新界定,以求其从根本上得到改善。     

经济责任审计与执政能力建设的若干思考

从经济责任审计的实际出发，联系工作实践，对目前经济责任审计中存在的问题进行了探讨，并提出了相应的对策，试图能解决当前经济责任审计中碰到的一些问题，进一步加强经济责任审计对权力制约和监督的作用，促进领导干部提高执政能力，推动经济社会全面和谐发展．     

论我国政府审计的几大关系——兼论中国政府审计特色

由于我国所处的政治、经济、s法律等环境与国外不同,因此决定了我国政府审计必然有自己的特色。我国政府审计应处理好与国际审计、与政府和人大等部门以及与被审计单位等九大关系。在这些关系中,就能体现我国政府审计的特色。     

审计结果公告制度下的国家审计风险与对策

国家审计结果公告制度的实施,使得国家审计风险呈显性化和扩大化的趋势。论文试图通过对审计结果公告制度下国家审计风险变化的分析,提出新形式下如何控制国家审计风险的措施和建议。     

新审计准则对审计教学的影响及对策

新审计准则的实施对审计工作提出了新的要求,对高校审计教学也提出了新的挑战。在介绍新审计准则的主要变化、分析新审计准则对审计教学的影响的基础上,就如何丰富审计教学内容、改进审计案例教学、增加实践教学环节等,提出了适应审计教学的基本对策。     

我国内部审计外部化的现实思考

内部审计是因代理问题而产生的,其目的在于降低代理成本、使企业价值最大化,如果内部审计外部化能够降低企业的总体成本,内部审计就有可能外部化。本文分析了内部审计外部化的可能性和合理性,并对我国内部审计和内部审计外部化的发展趋势做了展望,内部审计外部化可以提高内部审计的独立性,可以大大节约企业费用以及是一种社会资源的有效配置,并且有利于企业的自身发展。     

试论反腐败审计

文章以反腐败审计为目标,构建反腐败审计的理论与方法,并提出开展反腐败审计的工作思路和方法,力求实现审计在反腐倡廉中功能作用的创新,以及工作方式上反防结合的飞跃.     

论成人高等教育的管理目标与目标管理

成人高等教育存在教育管理目标取向的不明确性 ,呈现教育管理体制缺乏成人特色 ,行政管理体制存在着部门和条块分割 ,教育过程普教化等特征 ,成人高等教育应该通过目标管理以达到其自身的办学特色 ,满足市场经济对人才的需求     

从目标管理到目标教育

目标管理作为一种现代的科学管理方法 ,有其独特的优点 ,也存在包括其自身无法克服的缺点 ,为此本文提出了“目标教育”这一新概念 ,并从其必要性和可行性等多角度进行了论证。目标教育与目标管理是实现组织目标的两大基本途径与方法 ,两者相互渗透、相互制约 ,理当同步运行。