高层次人才队伍建设与东北老工业基地振兴

高层次人才资源是振兴东北老工业基地的第一资源.由此,从人才对东北老工业基地振兴作用的角度对高层次人才进行了界定,并提出了加强高层次人才队伍建设的三大措施,具体包括加大高层次人才的引进力度,建立有较强吸引力的人才集聚机制;优化高层次人才的使用与激励机制,构建高层次人才安全工程;加强高层次人才的培养力度,为高层次人才队伍不断输送后备力量.     

对高校高层次人才引进及管理工作的思考

我国高校现有的人才引进和管理制度存在一些问题,所以可以从优化高层次人才引进机制,提高高层次人才管理,完善高层次人才评价体系,提高高层次人才培养等方面的机制入手,提高高校人才引进和管理模式。     

论高校高层次领军人才队伍建设

中国高校高层次领军人才队伍建设中普遍存在缺乏系统完善的规划、考核评价体系不健全、难以充分发挥高层次领军人才高价值等问题。中国高校可借鉴美国高校经验,从科学制定人才引进规划,注重引进过程中对高层次领军人才能力的全面考察,改善引进后对高层次领军人才的考核管理,完善高层次领军人才的培养机制以促进高层次领军人才作用的持续发挥等方面来进一步提升高层次领军人才队伍质量。     

基于行为特征和需求分析的高层次人才激励机制研究

总结分析高层次人才个性行为特征和各类存在性需求,有助于更深入了解高层次人才行为规律;基于行为特征和需求分析提出的高层次人才激励机制,具有更强的针对性和实效性,更能激发高层次人才科研潜力,提高人才利用效率。     

公立医院高层次人才柔性管理实践与思考

柔性管理作为人力资源管理的一种重要方式,不仅可以促进公立医院高层次人才科学、有序发展,而且更有利于培养高层次人才的归属感,促进医院的长远发展。文章阐述了中国公立医院人力资源管理中高层次人才的重要地位,分析了公立医院高层次人才的内涵和特点,运用柔性管理理念、结合医院管理实践对高层次人才的引进、培养和使用等方面进行了一定的探索,对公立医院高层次人才柔性管理模式进行科学定位,并提出了一系列公立医院高层次人才实施柔性化管理的策略和建议。     

巴墨高校高层次人才选拔培养的做法及启示

随着社会对科学技术、文化教育的需求不断向高层次迈进,高层次人才的需求越来越大。高校作为高层次人才选拔培养的重要基地,负有特殊的历史使命。如何选拔培养更多更好的高层次人才,为实施人才强国战略、推进创新型国家建设加油助力,是高校目前面临的重要课题。文章作者在赴巴墨高校实地考察的基础上,介绍了巴墨高校高层次人才选拔培养的做法,分析了其对我国高校高层次人才选拔培养可资借鉴的地方,以期为改进和完善我国高校高层次人才选拔培养工作提供借鉴。     

以心理学的视角探讨对高层次人才吸引的研究综述

随着经济全球化进程的加速,人才间的竞争日益激烈。高层次人才作为人才中最核心、最稀缺的部分已成为人才竞争的关键,因此针对高层次人才培养、引进等方面进行研究具有重要的意义。本文首先对高层次人才概念进行界定,分析了高层次人才的特征。其次,在阐述其研究意义的基础上,分析了国内外高层次人才研究的现状。然后介绍了高层次人才的已有研究,最后分析了已有研究的不足,为未来研究指明了方向。     

高校高层次人才工程建设的发展及走向研究

高层次人才工程建设是高校师资队伍建设的首要和核心任务,改革开放以来,在政府人才工程的影响和指导下,高校高层次人才建设工程取得了突出的成效.认真研究和总结高层次人才工程建设发展的历程,对新时期高校高层次人才工程建设的进一步发展能够提供有益的帮助.     

浅谈如何搞好高校高层次人才队伍建设

高层次人才是高校发展的根本.引进高层次人才是促进高校发展的重要措施,也是高校人才队伍建设的捷径.引进高层次人才必须与时俱进,讲求实效,注重使用和管理,确保高层次人才能引得进,用得好,留得住.     

地方高校高层次人才队伍建设的问题与对策

高层次人才是提高地方高校核心竞争力的重要因素.当前,地方高校在引进和培养高层次人才方面存在引进人才与院校特色不匹、校外引进和校内培养失衡、注重人才引进而不重视人才使用、忽略产业人才引进等方面误区.针对地方高校高层次人才引进中的问题,从高层次人才队伍建设目标设置与科学管理,注重校外引进与校内培养,凸显人才引用与使用并重,以促进地方高校高层次人才队伍可持续发展.     

近期资讯

北京将定期公布海外人才需求北京市今年将定期公布海外高层次人才需求信息,面向全球"招聘",预计今年北京市将新引进30至50名海外高层次人才。今年,北京市计划建立海外高层次人才引进的日常信息反馈机制和工作机制;加快建立海外高层次人才创新创业基地;完善海外高层次人才认定办法。北京市还将尽快摸清全市对海外高层次人才的     

关于高校高层次人才管理的几点思考

从高校高层次人才的特征、现状以及管理和使用等方面对高校高层次人才进行了探讨,提高高校高层次人才的整体水平,促进高校的可持续发展。     

高校高层次人才引进风险防范研究

当前,高校之间的竞争日趋激烈,高校竞争的核心是人才竞争,而高层次人才的引进又是人才竞争中的关键一环。本文以高校高层次人才引进风险为研究主题展开理论分析,研究高校高层次人才引进的风险防范机制。     

复兴“中国梦”——吸引海外高层次人才回国的环境构建

在知识经济时代,人才是强国之本,是我国参与国际竞争与合作的最为宝贵的资源,而具有国际化视野和丰富理论知识及实践经验的海外高层次人才更是推动我国实现伟大民族复兴的重要力量。很多高层次人才虽身居海外,但心系祖国,实际上是我国人才资源的重要组成部分。他们回国参加国内建设、提供高科技服务将产生巨大的经济效益和社会效益。针对我国目前高层次人才紧缺的现状,需要创造条件,更多更好地吸引海外高层次人才,特别是围绕对高层次人才的吸引、任用和优质服务等方面,为海外高层次人才构建能够施展才华的事业环境。同时,以更加开放的态度对待海外高层次人才回归,通过互惠互利的合作方式,争取和吸引更多的海外高层次人才回国发展,贡献智慧,报效祖国,更好地推动我国全面建设小康社会和现代化建设。     

引进高层次人才面临的问题与对策

如何在西部大开发的有利条件下 ,引进高层次人才 ,发展重庆市的高等教育 ,是值得研究的重要课题。本文从重庆大学引进高层次人才的现状着手 ,探索引进高层次人才的对策。     

双语教育高层次人才的培养目标和培养途径

改革开放30多年来,中国的双语教育已经形成了比较完整的体系.在双语教育研究中,过去谈论得比较多的是民族地区中、小学和大学本科阶段双语人才的培养问题.本文着重论述双语教育高层次人才的界定、双语教育高层次人才的类型、双语教育高层次人才的培养目标和双语教育高层次人才的培养途径等.     

高层次创新型人才培养体系的建设与实践

针对创新型国家建设对高层次创新型人才的需求,结合仪器仪表学科交叉性、实践性强的特点,提出了以"突出的原始创新能力、突出的工程实践能力、突出的国际交流与合作能力"为基本特征的工程技术领域高层次创新型人才理念,并总结提出了与之相适应的高层次创新型人才培养体系,探索并实践了高层次创新型人才三大能力的培养模式,实现了培养高层次创新型人才与创造高水平研究成果的同步.     

论高层次人才的特点

高层次人才作为战略性的稀缺资源 ,供不应求 ,始终处于竞争的焦点。更为重要的是高层次人才不仅是一种资源 ,还是一种人才资本 ,这就决定了高层次人才在职业、投入、产出、劳动消费及个体再生产等几方面具有自身特点。     

声誉机制对稳定高校高层次人才非物质激励的博弈分析

从博弈论的角度,利用"囚徒困境"分析高校和高层次人才的博弈行为,发现高处罚并不一定能有效抑制高校高层次人才流失(跳槽)现象."声誉模型"研究表明,加强并硬化对高校高层次人才的非物质激励,增强教师的声誉预期收益,做好高层次人才声誉机制构建工作是稳定高校高层次人才队伍的有效方法.     

关于高校高层次人才引进的思考

人力资源是高校最重要的资源,高层次人才又是人才的关键。高层次人才不仅决定高校的教学科研水平,而且对高校的创造力、影响力乃至生命力都产生深远的影响。本文着重讨论加强高校高层次人才引进工作过程中产生的问题及应对措施。