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在我们的课堂,总会有一些意想不到的事儿发生. 在学完北师大版义教课标<数学>八年级(上)<蚂蚁怎样走最近>后,为了巩固所学知识,我特地为学生设置了这样一道练习题目: 相似文献
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<勇军进行曲>是聂耳的最后一部杰作,也是其最具影响力的作品.由于<义勇军进行曲>紧跟时代步伐,真实地表达了广大爱国民众的抗日愿望;电影<风云儿女>一经放映,这首主题曲便不胫而走,迅速传遍全国.聂耳是在革命斗争中成长起来的人民音乐家,是当之无愧的革命音乐的开路先锋. 相似文献
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人教版初中物理第二册,第十一章电和磁(一)第五节实验:研究电磁铁,这是一节分组实验教学课,学生写出<预习报告>,经修改合格后,到实验室进行操作,完成<实验报告>这是学生学习的环节. 相似文献
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在党的十六大召开前夕,中央文献出版社及时出版了<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编),这是我们党和国家政治生活中的一件大事.该书内容十分丰富,涉及到我国社会主义现代化建设的方方面面.其中,按"三个代表"要求,全面推进党的建设的论述,是搞好新时期党的建设、提高党的执政水平和领导水平、永葆党的先进性的带有根本意义的指导思想. 相似文献
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目前在台湾,以<康熙来了>为首的一系列娱乐类谈话节目异军突起,迅速风靡两岸三地,而内地也不甘示弱,<超级访问>、<东方夜谭>等新兴的谈话类节目同样抢占了大量的收视份额. 相似文献
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获悉今年十月二十二日,在中央党校召开"驾驭论学术研讨会".驾驭论引发的现象引起我高度重视.十月五日,我率本刊访研团来到了辽宁省盖州市,有机会与<驾驭论>作者金绍选,以及驾驭论研究会主要成员见面,共同对驾驭论产生的背景、主体思想、意义和作用进行研讨,使我深受教育和启发. 相似文献
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我国<保险法>有关保险利益原则的某些条款,无论在理论或是实务方面都存在某些缺陷亟待解决与完善.笔者在研读<保险法>、国内外相关文献和现实典型案例后,对<保险法>中的保险利益原则思考如下: 相似文献
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本文以<大学英语课程教学要求>为依据,对大学生英语听说能力培养目标进行了讨论,针对此目标,作者讨论全新版<听说教程>的编写理论基础,重要特点及编写结构. 相似文献
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<正>在古代社会,皇帝能否采纳臣子的意见是决定国运盛衰的主要因素之一。而对皇帝提意见,也有专用的术语,即"谏";对善于听取别人意见的皇帝,则有"从谏如流"这一成语加以褒美。此语出自东汉史学家班彪所著的《王命论》一书,评价刘邦"从谏如顺流"。意思是刘邦听取别人的意见,能像流水一样自然。刘邦到底是否如此,恐怕不能仅凭班彪一面之词来断定。皇 相似文献
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<源氏物语>由于创作于千年之前,有着极其复杂的历史、文化因素,想读完整并理解这部小说并不容易,必须要有足够的历史、政治、社会的知识.同时在进行阅读之前还必须把里面复杂的人物关系理顺才有可能看得懂.本文从<源氏物語>的书名和卷名的由来、构成,以及整部小说的构造即时间、人物、空间构造等方面进行了初步的解读. 相似文献
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<李将军列传>勃是司马迁所著<史记>中的名篇,记述了汉代名将李广的生平事迹.司马迁对李广大加赞扬、推崇备至,认为李广武艺高超、作战勇敢、智勇双全,同时仁爱士卒、不贪钱财,并且为人简易、号令不烦,可以说是德才兼备,不愧为一代名将. 相似文献