我校成立三个二级学院

近日，为推动我校应用物理、外语以及人文社科等相关学科的快速发展，经校党委讨论决定，我校在依托数理系、外语系和社科系的基础上成立数理学院、外国语学院以及人文社科学院三个二级学院，以满足我校下一阶段的事业发展需要。     

团结务实的学院领导班子

理学院主要从事全校数学，物理，化学的基础课理论教学和实验教学。目前，学院有在读本科生837人，在读硕士生107人。学院现有教职工160人，教师127人，     

教学论视野下的物理教学设计

这里首先阐释物理教学设计概念；然后论述物理教学设计的基本理念，物理教学设计的三个基本路径，即数学路径、应用路径、人文路径；最后讨论物理教学设计的基本环节。     

中国海洋大学经济学院

学院概况：经济学院是在中国海洋大学（原山东海洋学院）在20世纪80年代初期经济管理学科的基础上建立的年轻学院。1983年学校设立了经济管理专业，1988年学校在原应用数学与管理学部的基础上成立管理学院1992年成立了经济贸易学院，2001年经调整组建了新的经济学院。我院是国家教育部人文社科重点基地、国家社会科学创新基地、中国海洋发展研究中心骨干单位，     

学者风采

王殿元教授 王殿元，男，1975年10月出生。教授，硕士生导师。九江学院理学院副院长，物理实验教学中心主任．应用物理研究所负责人，江西省高等学校中青年骨干教师．江西省新世纪百千万人才工程人选，江西光学学会理事，九江市物理学会副理事长，九江学院首届学术委员会和《九江学院学报》编委会成员，九江学院“十一五”重点学科——凝聚态物理主要学术带头人，《大学物理实验》省级精品课程负责人。     

山东科技大学信息科学与工程学院

山东科技大学信息科学与工程学院专门从事计算机、数学、统计学、电子信息、信息管理与信息系统等学科的教学和科研，由中科院院士杨芙清教授担任名誉院长。学院下设应用数学、计算科学、统计与金融、计算机科学与技术，电子信息科学与技术，软件工程，信息管理，网络工程与信息安全等8个系，     

江苏大学京江学院办学十年争创一流

江苏大学京江学院是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。京江学院景色秀丽，环境幽雅，共享江苏大学的优质教育资源。学院现有46个专业及方向，全部为四年制本科层次，涵盖理、工、文、法、经、管、医7大学科门类。     

江苏大学京江学院办学十年争创一流

江苏大学京江学院是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。京江学院景色秀丽，环境幽雅，共享江苏大学的优质教育资源。学院现有46个专业及方向，全部为四年制本科层次，涵盖理、工、文、法、经、管、医7大学科门类。     

地方院校数学课程设置情况的调查研究——以N学院为个案

从N学院的办学定位、非数学专业数学课程的设置背景、数学必修课和数学选修课的比例情况三个方面,探讨非数学专业数学课程设置存在的问题及改进措施。     

数理科学系简介

数理科学系是融数学、物理、化学、生物等多学科于一体的综合性系科，设有数学教育、物理教育两个专业，现有全日制专科在校生500名，预计今年在校生人数将达到1000名。     

高中物理中数学思想与方法教学的研究

众所周知，数学是物理发展的根基，很多物理问题的解决是数学方法和物理思想巧妙结合的产物。中学物理教学中诱导学生进行多维视角的思考，开发学生数学思想在物理学习中的创新潜力成了我们中学物理教育工作者的重任。特别是从刚学物理的高一学生抓起，培养他（她）们运用数理结合的方法，进行深层次多角度的思考，提高解决物理学习中遇到的问题的能力。随着物理课程改革的不断深入，运用数学方法处理物理问题成为高中物理教材中的一个新亮点。文章就数学函数思想、几何图形解题、数学极值法、数学归纳法、微元法在物理教学和高考题中的运用，来体现数学思想和物理教学的紧密联系。     

北京职业技术师范学院正式成立

为了适应首都四化建设对中等职业技术教育人才的迫切而大量的需求,经北京市委、市政府批准,成立这所专门为中等专业学校、职业高中和中等技术学校培养师资的高等职业技术师范学院。该校开设十七个专业,为担任职业教育基础课而设立的有:应用数学、应用物理、生物、化学、历史、中文、政教等专业。为     

江苏大学京江学院办学十年争创一流

江苏大学京江学院是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。京江学院景色秀丽，环境幽雅，共享江苏大学的优质教育资源。学院现有46个专业及方向，全部为四年制本科层次，涵盖理、工、文、法、经、管、医7大学科门类。各类建筑面积30佘万平方米，教学计算机800多台，多媒体教室8000座位，语音实验室550座位。学院自成立以来已累计培养八届近万名毕业生，目前在校生达9400余人。     

江苏大学京江学院办学十年争创一流

江苏大学京江学院是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。京江学院景色秀丽，环境幽雅，共享江苏大学的优质教育资源。学院现有46个专业及方向，全部为四年制本科层次，涵盖理、工、文、法、经、管、医7大学科门类。各类建筑面积30余万平方米，教学计算机800多台，多媒体教室8000座位，语音实验室550座位。学院自成立以来已累计培养八届近万名毕业生，目前在校生达9400余人。     

北京邮电大学理学院

<正文>北京邮电大学理学院是以数学、物理为基础,以工学为依托,理工相融的学院。可招收本科生、硕士研究生、博士研究生,目标是培养既有扎实理论基础又有较强实际应用能力的理工融合型人才。现有教职工83人,其中博士生导师7人、硕士生导师23人、教授19人,副教授19人、高级工程师7人,具有博士学位教师40人,教学一线师资力量雄厚。理学院除了承担本院的专业课外,还承担全校的数学、物理、化学等基础课程,同时还开设若干研究生的重要课程。在一贯提倡的“敬业、进取、团结奉献”精神的引领下,理学院在本科生教育、研究生教育及科研等各方面均取得了显著成绩。理学院招收本科生的专业有:(1)数学与应用数学,(2)应用物理学。理学院可招收硕士研究生的专业有:(1)物理电子学,主要研究方向是量子光学与量子通信、高速光纤通信和光电子学、光电子器件、非线性电路与混沌、混沌保密通信等;(2)光学,主要研究方向是光纤通信技术、激光与光纤通信,激光与物质相互作用等,(3)理论物理,主要研究方向是引力相对论、量子通信、斑图动力学等;(4)密码学,主要研究方向是密码学理论与技术、信息与网络安全、编码密码学、数论与密码、布尔函数的结构与应用。(5)应用数学,主要研究方向是概率论在通信中的应用、数学在密码学中的应     

冲量定理在解非齐次线性常微分方程中的应用

数学中大量方程来源于物理过程,物理过程定量的解答必须解各种形式的数学方程。对于物理系的学生来说,在解非齐次线性常微分方程中,如能深刻认识方程的物理意义,且能巧妙地应用某些物理规律使解法简捷,将是一件受益不浅的事情。本文将应用冲量定理和δ函数解出几个常见的常微分方程。     

物理教师应提高自身的数学修养

物理与数学是不同的学科 ,不要把物理课上成数学课。物理学是一门精确的定量科学 ,正如伽利略所说 :“自然界是一部打开着的书” ,“这本书是用数学语言写的”① 。因此 ,应用数学解决物理问题乃是研究物理问题的重要手段。中学物理的考试说明要求学生具有应用数学处理物理问题的能力 :能够根据具体问题列出物理量之间的关系式 ,进行推导和求解 ,并根据结果得出物理结论 ;必要时能运用几何图形、函数图象进行表达、分析。而有些物理教师应用数学解决物理问题的能力差 ,方法笨拙 ,甚至还有错误 ,明显落后于中学生所具有的数学水平。因此 ,提…     

数学在解决物理题中的杠杆作用

数学是处理物理问题的重要工具 ,它起着扛杆的作用。在使用杠杆时 ,重要的是选好支点。处理物理问题的支点就是 :物理概念和物理规律 ;数学就是一根刚性的杠杆。凡定量分析物理问题无一不用数学。在解决物理问题时 ,充分发挥数学的杠杆作用 ,不但折射出解决物理问题能力的层次 ,还可以提高物理思维品质 ,增强学习物理的兴趣。例 1 如 1 - 1图 ,三角形ＡＢＣ三边中点分别为Ｄ、Ｅ、Ｆ ,在三角形中取一点Ｏ ,如果ＤＯ、ＯＥ、ＯＦ三个矢量代表三个力的大小及方向 ,那么这三个力的合力为(Ａ )ＯＡ　　 (Ｂ )ＯＢ　　 (Ｃ )ＯＣ　　 (Ｄ )ＤＯ…     

关于拉普拉斯变换研究型教学的探讨

拉普拉斯变换在数学、物理及工程科学中有着广泛的应用。结合教学实践和科研工作的体会,从教学内容、教学方法及应用等方面给出了拉普拉斯变换研究型教学的探讨。     

在困难中前进 在奋斗中发展

为了推动省属高校专业建设，促进各高校专业水平和办学质量的提高，省教委下发了［１９９２］０５９号文件，确定我校数学教育、物理教育、汉语言文学教育、思想品德和政治教育（以下简称数学、物理、中文、政教）等四个专业为省级重点专业。两年多来，我校的专业建设，特...