边疆治理视野下的精准对口支援研究

对口支援发展到今天,已经成为具有中国特色的边疆治理重要制度形式,从粗放式向精准化发展,已经成为新时期完善对口支援制度的必然选择。就对口支援的实施现状而言,仍然表现出政治动员特点明显、行政指令性色彩较浓、政策工具的单一化运用等问题。精准对口支援至少应当包含下列价值蕴含:必须要求符合边疆地区及其各族群众的客观需要;强调输血式和造血式援助方式的有机结合;注重静态政策项目和动态情感关怀的有机统一;追求受援地和支援地的协同发展。精准对口支援模式的建构路径,应当从对口支援的制度化、参与主体的多元化、政策工具的多样化和精准化,以及突出智力支援的地位等方面入手。     

高校公体教育发展的耗散结构理论分析

本文采用文献资料法,以耗散结构理论为依据,提出高校公共体育系统属于耗散结构,它通过自身各要素的调节和与外界进行物质、能量或信息的交换,能够使系统的熵减少从而达到稳定、有序的状态;并通过分析影响公体系统熵减少的因素,从管理者、教师配置、学生的主体性及课的结构等方面提出公体合理化发展的一些思路.     

对口支援政策的演进及运行特征研究——以对口支援西藏为例

文章以对口支援西藏为例,通过分析我国对口支援政策的演进历程及运行特征得出结论:对口援藏政策的演进动力来源于实施对口支援获取的外部收益和节省的交易费用。对口援藏制度变迁兼具"自上而下"的强制性和"自下而上"的诱致性特征。对口援藏政策具有如下运行特征:运行目标偏好于城镇,运行动力多元化,运行约束较为明显,运行协调体系不够完善。今后,国家应从优化对口支援格局、调整对口支援方式、优化对口援藏资源投入结构、完善对口援藏绩效考核制度等方面改进现行对口援藏模式。     

对口支援西部民族地区高校的若干思考

从国家组织实施对口支援西部地区高等学校计划的意义及其理论与现实依据出发,分析了西部大开发战略实施以来我国对口支援西部民族地区高校发展取得的成效和存在的问题,提出了新形势下贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、创新对口支援内容与方式的思考与建议。论述了对口支援应以民族地区高校为战略重点,把全面提升民族地区高校服务区域经济社会发展的能力作为今后对口支援的核心目标,创造更加完善的公共教育政策环境与对口支援制度体系,形成支持西部民族地区高校发展的长效机制和有中国特色的高等教育对口支援模式。     

证券市场耗散结构及涨落分析

基于耗散结构理论对证券市场微观结构进行了分析,讨论了证券市场耗散结构理论及产生耗散结构的条件,得到证券市场“涨落”的定量分析方法,从证券市场的不确定性出发,建立了预测股市“涨落”的数学公式。     

对口支援三峡移民政策分析

从理论与实践结合的角度分析对口支援政策,阐述了对口支援政策实施的基本情况,说明了对口支援政策实施的作用与意义,并从理论和实践的对比分析中指出了对口支援政策今后实施的方向。     

房地产业系统的耗散结构研究

房地产业对国民生活以及整个经济具有重大意义,但其发展仍有许多不足之处,需要先进的理论帮助我们更加清晰地认识其发展脉络,引导其朝更加健康有序的方向发展。耗散结构理论作为自组织理论中非常重要的一部分,研究了体系如何开放,开放的尺度,如何创造条件走向自组织等诸多问题。运用这一理论方法可以帮助我们了解什么条件下能够发生自组织的演化过程,帮助我们创造自组织的条件。     

城市图书馆对口支援模式探讨

文章从充分发挥和利用经济发达地区图书馆优势资源的角度出发,结合农村、社区、企业、偏远贫困地区图书文化建设的现状,阐述了实现图书信息对口支援的现实意义、可行性分析和存在的问题,并针对跨省市、同城或辖区等不同的地区和对象,分别提出了相应的图书扶贫、对口支援的模式和建议。     

熵、耗散结构理论与企业管理

将热力学系统中熵、耗散结构理论与企业管理相结合 ,根据熵增原理 ,管理系统出现从有序到无序的演变 ,从本质上说明了企业管理的必要性。根据耗散结构理论 ,管理系统出现从无序到有序的演变 ,从本质上说明了企业应如何进行管理。     

对切实推进高校对口支援工作的几点思考

对口支援西部地区高等学校工作是教育战线在新时期提出的战略性决策,是贯彻落实科学发展观和西部大开发战略的重要举措,是我国努力实现教育公平和构建和谐社会的重要体现,具有深远的政治和历史意义。     

对口支援和经济技术协作法律对策研究

在我国,经过几十年的法制建设,对口支援和经济技术协作法律制度已经形成了一个包括多种效力层次的法律制度体系。同时这一法律制度在法律规范体系本身、实施机制以及实施效果上还存在较多问题。应当从三个方面进一步完善这项法律制度:一是加强这项法律制度体系本身的协调性建设;二是建立这项法律制度有效的实施机制;三是建立市场化的跨地区企业协作机制和支援项目的跟踪协调制度。     

矿区社会经济系统的非平衡态及其耗散结构模式研究

基于非平衡系统的自组织理论,探讨了矿区社会经济系统相变的扰动因素及其扰动结果;分析了矿区社会经济系统的非平衡态及其驱动方向;提出了用储量及开采量表示的矿区熵公式;比较了农业生产系统与煤炭开采、非煤产业系统;构造出了矿区社会经济系统的耗散结构模式。     

论对口支援工作中的政府责任

为了贯彻落实南部大开发战略,2001年教育部启动了“对口支援西部地区高等学校计划”。八年来,东西部高校对口支援工作成效显著。但从目前的运行状况来看,仍存在着诸如经费短缺,制度建设相对落后,政府支持力度不够等问题。教育的公共性决定了政府应在对P支援工作中发挥更大的作用。本研究从公共管理的视角出发,对政府主导对口支援的合理性进行了必要的分析,并在此基础上,提出政府应从资金与政策两方面加大对口支援的支持力度,建立健全对口支援政策体系和运行机制,均衡教育公平发展,加大对口支援的宣传力度。     

“对口支援”西部高校社会资本的三个维度分析

社会资本是高校学术资源的重要配置方式。该文根据Nahapiet & Ghoshal将社会资本划分为结构维度、关系维度和认知维度的视角,用社会资本对"对口支援"西部高校工作进行描述:在"对口支援"西部高校工作起始阶段,通过关系性维度构建的对口支援"强关系"成为西部高校的主要社会资源;当"对口支援"西部高校工作不断深入推进,结构性维度需要更加关注西部高校在社会网络中的位置;当"对口支援"西部高校工作成为校际之间拥有共同的愿景目标时,西部高校的社会资本更加具有增值性。     

新疆对口支援项目实施情况的调查分析

中央对援疆工作高度重视,近年来援疆工作取得了显著的成效。但是,从浙江、深圳、北京三省市援疆项目"硬件"和"软件"的结构性具体分析中可以看出:在援疆项目建设过程中,仍存在着立项机制不明确,项目管理有缺陷,项目论证缺乏透明度,各援助省市之间缺乏协调沟通,参与部门太少,项目存在重复开发,项目不能充分吸纳少数民族毕业生、不能较好体现"促进就业,提高居民收入"这一宗旨,援疆项目的干部配备也尚需完善,人才培训也需探索新的模式。     

耗散结构理论视野下的大学生文化素质教育体系创新

耗散结构的开放、非平衡、非线性和涨落有序的基本理论特征具有普遍的价值和方法论意义,大学生文化素质教育所要达到的理想状态与耗散结构异曲同工,它的目的与任务是一种典型的非平衡态,同时它的内容与环境处于开放状态,地位与功能存在非线性,发展与创新依赖涨落原理.基于耗散结构理论创新大学生文化素质教育体系,必须要实施好四大行动、推进好四化建设、健全好四个系统、抓好一个体系、把握好六个重点.     

东西部高校“对口支援”政策执行分析

东西部高校＂对口支援＂政策的执行需要相关条件作支撑,必要的政策资源、顺从的目标群体、执行人员的素质和工作态度、受援高校与支援高校的沟通和协调及政策执行的环境等都是这项政策执行需要的条件。但是在现实执行中依然存在一些问题,影响了东西部高校＂对口支援＂工作的开展,分析问题、提出解决策略,对双方学校的发展大有稗益。     

对口支援:扶助民族地区教育的重要途径--四川广播电视大学对口支援民族地区教育的实践和思考

四川民族地区教育亟待扶助 ,对口支援就是扶助民族地区教育的一条途径。四川电大对口支援民族地区教育的实践表明 ,对口支援不仅有助于民族地区教育的发展 ,也有利于政治稳定、民族团结和睦。全社会都应关注民族地区教育 ,让对口支援活动持续健康开展下去     

对口支援民族地区的法理基础与法治化探索

对口支援法律制度的完善,包括路径选择和立法设想。在对口支援立法的构建中,应确立以支援方与受援方"权利"和"义务"为根本内容的法律运行机制,使"权利"和"义务"机制成为贯穿对口支援立法的主线,同时积极探索法治规范下的对口支援法律制度的立法重点和综合性立法体系的建构。