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正广告创意的设计定位一项统计显示,每天播放的大量电视广告信息,观众平均只看到其中的3%,而在这些广告中,一天内被记住的只有0.05%。从中可看出广告要想给人们留下深刻的印象是一件不太容易的事,那些缺乏创意的雷同广告往往会因观众的视觉疲劳而被忽视。广告的目的就在于引导人们消费,它起到一个传播作用。为了更大地发挥这种作用,就要在广告的制 相似文献
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人的社会价值与自我价值的关系是互为前提、不可分割、辩证统一的,把二者割裂开来是错误的。我们既要重视人的社会价值,又要重视人的自我价值,二者统一的基础在于对社会的贡献。 相似文献
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企业家是现代社会的一个特殊群体,由于直接掌控着企业,所以具有一种不可替代的社会功能。企业家是商人,但又有别于商人。商人大多以赚钱花钱为乐,企业家则以创造更大价值为荣;商人一直处在“马斯洛需求”的中下层,很多时候容易沉迷于低层次需求;企业家则处在“马斯洛需求”的金字塔顶尖,实现自我价值、企业价值的最大化。企业家价值的实现过程,可用四个字概括:道器变通。 相似文献
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收入分配已经成为社会关注和争论的焦点。中国究竟需要一个怎样的收入分配模式,并没有形成广泛的社会共识,在一些重大问题上还存在严重分歧。我觉得有五个基本问题需要做出回答:计划体制还是市场体制;原始市场还是现代市场;权贵资本主义还是公平竞争;低福利还是高福利;国富还是民富。 相似文献
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社会的发展,民主的进步,中西文化的碰撞,人的需求的多元化、为现代领导者带来了许多新的课题。当今.一个领导者,想要成为优秀的领导者,除需具有较高的智商外,较高的情商也是必不可少的. 相似文献
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成就感是一种积极的情绪体验,是人们实现自我价值、得到认可的心理需求的满足。成就感是个人追求成功的动力,成就感强的人在学习上成绩优秀,而且学习速度快、效率高、自觉性较强。他们精力充沛、目标至上、具有较强的好胜心和自信心。因此,在英语教学中,注意学生成就感的培养,尤其针对目前职业学校学生,对于充分调动学生的学习积极性,充分发挥学生的个性潜能,促进学生的学习都起着十分重要的作用。笔者认为学生学习英语的成耕感可以从以下几方而培养. 相似文献
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我国加入WTO和提出全建设小康社会的新形势,要求学校培养的人才不仅掌握最新的科学文化知识和方法,具有创新精神和实践能力,而且还要有适应现代社会的诸多意识.因此,学校必须立足现实,面向世界,放眼未来培养人才,重视学生五种意识的培养. 相似文献
