浅谈阿拉伯帝国的天文学

7世纪,随着伊斯兰教的兴起与阿拉伯人的向外扩张,阿拉伯天文学得到快速发展,形成了大马士革、巴格达、开罗和西阿拉伯几个中心.     

阿拉伯语传播原因探析

本文从政治，经济，宗教，语言等各方面分析了阿拉伯伊斯兰文化从弱势向强势转化的过程及其对阿拉伯语传播的作用；探索了阿拉伯民族与被征服民族的历史渊源，阿拉伯语与闪含语系及其他语言的亲属关系及其对传播阿拉伯语的影响，同时还通过与我国北方少数民族建立政权，特别是满族入主中原后被汉文化同化的比较，进一步剖析了阿拉伯伊斯兰文化，阿拉伯语广为传播的原因。     

来自阿拉伯伊斯兰文明内部的挑战

本文分析了阿拉伯人、阿拉伯民族与伊斯兰教内部凝聚力与离心力的产生与争斗,阐述了当今阿拉伯伊斯兰文化所面临的来自内部的挑战.当今阿拉伯国家要实现统一的可能性很小,但只要努力克服离心力,加强凝聚力,才能团结一致对外.     

椰枣与阿拉伯文化

枣椰树在阿拉伯国家随处可见，从古至今，其果实——椰枣在阿拉伯人的生活中一直占有重要地位。对阿拉伯人来说，枣椰树堪称“阿拉伯民族之树”，其树干高大挺拔，树龄长，易于种植，能承受恶劣的自然环境。枣椰树浑身是宝，果实可作粮食食用；树干、树枝可用来盖房或作燃料；其纤维、     

全球化对阿拉伯国家政治的挑战与机遇

在全球化进程中,信息网络化和经济活动的一体化使时间更速,空间缩短,世界变“小”。经济要素的自由流动,政治文化观念的交融汇合,对阿拉伯国家的政治稳定形成了一定冲击和影响。但是,全球化也为阿拉伯国家的政治稳定带来了4个方面的机遇：一是有利于改善周边国际环境;二是有利于创造良好的国内环境;三是有利于获取外部力量的支持;四是有利于发挥本民族的传统文化优势,加快发展速度。     

贝都因人——阿拉伯世界的精神贵族

在阿文中，贝都因人一词的意思是“逐水草而居的人”，中译名有“贝都英人、贝杜因人、贝督因人”等。本文所指的贝都因人主要是指生活在阿拉伯半岛以及北非沙漠、荒原、丘陵和农村边缘地区的游牧和半游牧的阿拉伯人，他们身材颀长，鹰钩鼻，属欧罗巴人种地中海类型。     

阿拉伯帝国为何没能产生重商主义?

从比较经济史的角度看,重商主义的兴起为近代欧洲崛起、资本主义制度的确立奠定了基础;而阿拉伯帝国也曾具有某些发展重商主义的历史条件。社会结构的剧变导致经济模式的改变和重农主义的崛起。"哈里发"制度既不能有效动员体制内力量进行国际竞争,又无法与体制外力量建立联盟——像西欧一样发展产业城市、市民阶层。反对重利的伊斯兰经济伦理与由利己主义衍生出的重商主义格格不入。所有这些物质和精神上的动因相互作用,共同决定了阿拉伯帝国难以发展出西方意义上的重商主义。     

当代阿拉伯裔美国人——歧视与反歧视

阿拉伯裔美国人主要由两批移民组成,他们在美国遭遇了不同程度的歧视和不公。通过不懈的奋斗,他们在美国社会的政治地位有所提高,但遭受歧视的状况并没得到根本改变。9·11又给他们带来严峻考验,可以说,他们在追求平等的路上才迈出了第一步。     

阿拉伯伊斯兰核心价值观的内涵及其当代审视

阿拉伯伊斯兰价值观可以从信仰和生活两个层面加以考察。在信仰层面,"认主独一"是阿拉伯伊斯兰价值观的信仰核心,"代治人间"和"两世兼顾"蕴含着深刻且积极的思想内涵。在生活层面,伊斯兰教倡导穆斯林追求美德,遵循中正、求知、仁爱、平等、公平、宽容、诚信、和谐等价值观。阿拉伯伊斯兰价值观是一个复杂、多元的体系,其中既包含优良传统和可贵品质,同时也存在某些制约社会进步的弊端。因此,阿拉伯伊斯兰国家和社会应该通过重估、扬弃、吸纳等手段,实现阿拉伯伊斯兰价值观在当代的重建与升华。     

阿拉伯帝国为何没能产生重商主义?

从比较经济史的角度看,重商主义的兴起为近代欧洲崛起、资本主义制度的确立奠定了基础;而阿拉伯帝国也曾具有某些发展重商主义的历史条件.社会结构的剧变导致经济模式的改变和重农主义的崛起."哈里发"制度既不能有效动员体制内力量进行国际竞争,又无法与体制外力量建立联盟--像西欧一样发展产业城市、市民阶层.反对重利的伊斯兰经济伦理与由利己主义衍生出的重商主义格格不入.所有这些物质和精神上的动因相互作用,共同决定了阿拉伯帝国难以发展出西方意义上的重商主义.     

来自阿拉伯伊斯兰文明内部的挑战

本文分析了阿拉伯人、阿拉伯民族与伊斯兰教内部凝聚力与离心力的产生与争斗，阐述了当今阿拉伯伊斯兰文化所面临的来自内部的挑战。当今阿拉伯国家要实现统一的可能性很小，但只要努力克服离心力，加强凝聚力，才能团结一致对外。     

阿拉伯人的绘画艺术

伊斯兰教产生后，阿拉伯人吸纳了其他民族的绘画艺术成果，形成阿拉伯伊斯兰绘画艺术，后虽受到古典、波斯和中国等绘画艺术的影响，但却一直保持着它的伊斯兰风格，到倭马亚朝和阿拔斯朝，已臻成熟。但由于伊斯兰教禁止偶像崇拜，阿拉伯人的绘画主要以插图、宫廷生活画和书籍装饰等形式出现。     

阿拉伯世界外的阿拉伯语与阿拉伯文化——记阿拉伯文化学会第九届年会

应阿拉伯文化学会( )的邀请，史希同教授和我出席了于2003年9月25日至9月26日在黎巴嫩贝鲁特布里斯通饭店召开的该学会第九届年会。     

“泛阿拉伯主义”在美国媒体的“帝国”意象

20世纪上半叶,面对阿拉伯人的统一诉求,有相当一部分人通过美国媒体,结合西方世界对伊斯兰教的刻板印象,将“泛阿拉伯主义”附会到中世纪的“阿拉伯帝国”,进而视其为西方文明的对立面。纳赛尔掌权后,美国媒体出于对埃及亲苏外交的敌视,纷纷指责埃及政府试图仰仗苏联支持,建立“阿拉伯帝国”。随着埃及(阿联)与苏联之间矛盾的加剧,美国舆论界仍继续敌视纳赛尔的“泛阿拉伯主义”,认为纳赛尔建立“阿拉伯帝国”的“野心”虽然导致其与苏联的纷争,但仍是西方的威胁。美国人对纳赛尔的敌视,虽然伴有强烈的冷战心态,但他们频繁以“阿拉伯帝国”或“穆斯林帝国”的历史意象,比附纳赛尔的“泛阿拉伯主义”实践,实际上是对“东西对立”叙事模式的延续,反映出西方世界长久以来对“伊斯兰征服”的历史记忆,并连带着对中东地区整合倾向的担忧。     

浅谈高职高专阿拉伯语基础教学

阿拉伯语是一门较难的语言。在针对初学者的教学中,应根据语言和学生的特点安排教学,可以起到事半功倍的作用。     

阿拉伯的高等教育

经几十年努力,阿拉伯高等教育的多样化模式、研究生教育的发展以及私立高校的兴起极大地促进了阿拉伯高等教育的规模建设和系统复杂化.在这一过程中,也出现了一些围绕高等教育对阿拉伯本土社会贡献能力不足而产生的问题.对这些问题的认识与有效解决是未来阿拉伯高等教育发展的方向.     

浅谈阿拉伯语初级阶段学习之策略

阿拉伯语,通用于西亚、北非22个国家。近几年来,随着世界经济的发展,阿拉伯国家与中国的贸易往来越来越频繁,促使中国的很多高校陆续都开设了阿拉伯语专业。阿拉伯语,是世界语言中比较复杂的一种文字,特别是初级阶段的学习,无论是发音部位、发音符号、还是书写,都是和以往我们接触到的其他语言差异很大的。因此,对初级阶段的教学,如何培养学生扎实的基础,良好的学习习惯,一直是广大教师关注的问题。下面我将从语言本身特性、教师素质两个方面来浅谈几点阿拉伯语初级阶段学习的重要性。