六西格玛在工程项目质量管理中的应用

本文基于作者自身工作实践和调研,从工程项目质量管理分析的角度入手,系统地分析、归纳、总结质量管理、6σ原理,研究确立6σ与工程项目质量控制的理论联系;研究引发质量缺陷的6σ波动和工程技术特征,找出运用6σ质量管理的切入点,从而建立工程项目质量管理的6σ应用模型,并通过案例来分析验证,力求使6σ在工程项目质量控制中得到精确应用。     

围绕脂、微分部的古音学史演进

如果我们以王力古韵分部"脂——质——真"和"微——物——文"六部为基础来考察古音学史的演进,就会看到,清代戴震是3∶6,王念孙是4∶6,江有诰是3∶6,晚近章炳麟是5∶6,黄侃是5∶6,曾运乾是6∶6。王力的6∶6是有优点的,最大的优点是以古音构拟深化了脂、微分部。     

留住人才，关键问题是让他们“满意”

金融危机以来,中国企业经历了冻结招聘、冻结加薪,甚至减薪、裁员等过程。职场总体呈现僵滞状态,主动跳槽减少、被动跳槽增多。随着经济复苏,薪酬将在2010年产生反弹,为企业和个人带来新生机。高层管理者薪酬增长预计达到6．6％,而中层管理者和初级管理者的薪酬增长都达到6．9％和6．7％,即便普通员工的薪酬增长预计也会达到6．7％。     

水稻广谱恢复系蓉恢906的选育及利用

蓉恢 90 6是成都市第二农科所用明恢 6 3作母本、特青早作父本杂交选育而成的籼型优质恢复系。该恢复系株型好、穗大、配合力强、米质优 ,与不育系地谷A配组育成的地谷A×蓉恢 90 6于1995年通过四川省区试 ,与冈 4 6A、Ⅱ - 32A配组育成的冈优 90 6、Ⅱ优 90 6于 1997年、1999年分别通过四川省品种审定委员会审定     

IPV6在内蒙古高校校园网的发展研究

本文首先介绍了IPv6 技术发展背景及国内高校IPv6网络发展情况。其次通过IPv6与IPv4的比较分析,证明IPv6最终取代IPv4是大势所趋。最后通过系统分析内蒙古地区高校现有IPv6 发展情况,对IPv6在内蒙古高校校园网的发展提出了建设性意见IPv6 在内蒙古高校的发展不仅是一个校园网络的升级项目,同时对内蒙古教育事业的发展,特别是对内蒙古高校的重点学科建设、科研水平的提高、创新人才的培养以及整体实力的提升都具有重要意义。     

6σ管理方法、实施过程及局限性研究

6σ是一种过程、一种理念、一套工具、一个基准、一个目标。由于6σ管理在摩托罗拉公司取得了成效,从而引起一场的管理浪潮,并使其成为企业竞争过程优化的重要工具。论文针对这一热点论述了6σ的定义、特征,分析了的实施过程及其存在的局限性缺陷。为进一步研究6σ及其应用提供了参考。     

家庭养育环境与3～6岁儿童积极心理品质的关系

为了解家庭养育环境与3～6岁儿童积极心理品质的关系,以“3～6岁儿童家庭养育环境量表”与“学龄前儿童积极心理品质量表”为研究工具,对南充市3所幼儿园的439名3～6岁儿童家长进行了问卷调查。结果显示：南充市3～6岁儿童积极心理品质处于中等偏上水平;3～6岁儿童积极心理品质在性别、年龄、出生次序上存在显著差异;家庭养育环境与3～6岁儿童积极心理品质存在着显著相关;家庭养育环境对3～6岁儿童积极心理品质具有明显的预测作用,社会适应/自我管理、认知/语言、环境气氛正向预测积极心理品质,忽视/干预/惩罚负向预测积极心理品质。研究建议：关注3～6岁儿童积极心理健康教育,全面培养3～6岁儿童积极心理品质;重视家庭养育环境对3～6岁儿童积极心理品质的影响,全面优化家庭养育环境。     

一种基于UDP的IPv4 over IPv6的隧道方案

从IPv4向IPv6过渡,需要解决IPv4网络和IPv6网络之间的互联互通问题。为实现通过IPv6连接IPv4孤岛,利用IPv6高带宽的特点提出一种基于UDP协议的处理简单、处理开销小的IPv4overIPv6隧道过渡方案BoIP。描述BoIP工作原理和具体实现,实验床测试结果表明,BoIP可以实现两个IPv4局域网通过IPv6网络透明连接。     

飞秒强激光作用下环己酮分子的电离/解离的理论研究

本文先用CIS方法研究了C6H10O基态和C6H10O 的低激发态,结果表明:C6H10O 在激发态解离的可能碎片为:C4H5O 、C3H3O 、C3H6 、C2H2O 和CO 。而后又利用基于密度泛函理论的B3LYP方法,求出了这些碎片的结构。     

新生代农民人力资源能力结构研究——基于中部6省的实证分析

本文以中部6省新生代农民为研究对象,从德能、智能、体能、技能、心能、意能6个方面出发,运用SPSS、Matlab等工具,结合问卷对衡量因子进行量化,用熵值法对衡量因子进行赋权,从而计算出新生代农民各个维度以及总体的人力资源能力。基于此,运用均值、标准差、Pearson积差相关系数,对中部6省新生代农民各个维度以及总体的人力资源能力做描述性统计分析和相关性分析。研究发现:中部6省新生代农民人力资源能力省际、省内差距均不大;中部6省新生代农民各维度人力资源能力之间的相关性偏弱且差异性明显,而各维度人力资源能力与人力资源总能力之间的相关性较强;中部6省新生代农民人力资源能力各有优势和劣势。针对研究结果本文提出了相应的政策建议。