社会工作介入失独家庭服务的策略与方法——基于屯溪区57户失独家庭帮扶的实证资料

失独家庭是政策风险、社会风险的产物,对失独家庭的"补偿性服务"体现着国家的承诺与责任。近年来作为计生服务工作的一种探索成果,社会工作常常凭借其专业化及综合性服务活动被引入到失独帮扶服务中来。然而社会工作应如何介入?文章通过昱中阳光社工服务社的项目实践,对介入失独家庭的切合点以及策略、方法进行了一种探索性尝试。认为恰当的身份定位与准确的需求评估以及对工作范围的系统性审视是介入工作得以顺畅的基本策略;危机介入与个案管理模式指导下的个案、小组、社区三大专业方法的综合性运用,则是保证服务效果的基本方法。     

社会工作视野下失独家庭问题研究现状与前瞻

失独家庭理论的研究最初以问题视角为主,对全面认识和了解失独家庭相关问题具有启示意义,但问题视角对失独家庭成员的潜能和资源的挖掘缺乏关注,而优势视角对失独家庭的问题研究则是一个弥补。在实务研究中,研究者通过实际的干预,探索相关实务介入方法,实现了失独家庭问题研究从“理论”向“实务”的范式转换,但就整体而言实务研究仍处于初级阶段。在失独家庭的社会政策研究中,研究者从社会保障和社会救助2个范畴探讨了现有政策的不足并提出了完善的建议,但是失独家庭的社会政策定位尚不明确,并且相关具体政策的研究相对缺乏。因此,失独家庭的研究可以通过增加行动研究的数量、深化相关实务研究、加强失独家庭的分类研究、明确失独家庭社会政策定位和细化相关社会政策的研究等方面来拓展失独家庭问题的研究。     

社会工作叙事治疗模式介入失独家庭重建的哲学渊源、方法和个案实践

叙事治疗是一种根植于后现代主义及社会建构论思潮的社会工作实践新模式。叙事治疗模式可以在"多元中心""去权威化"的视角下将人的问题外化,通过社工或治疗师的专业技巧协助失独家庭解构被认为是问题的故事,通过寻找例外的事件建构富有正面意义的故事。在对叙事治疗模式哲学渊源梳理及叙事治疗方法分析的基础上,探索社会工作叙事治疗模式介入失独家庭重建实务过程中的个案辅导实践。     

失独家庭现状及其养老问题研究

从失独家庭其成员户籍所在地和失独家庭内部是否存在隔代抚养的问题两个角度分别对失独家庭进行了分类,失独家庭内部存在着经济援助少、家庭成员生活无依靠、心理负担大等的养老困境。我国需要通过政府政策改革,其他社会组织思想宣传与建立"一对一"互助队、失独群体团结共行等方案来解决失独家庭的养老困境。     

失独家庭生活现状与社会支持系统的构建研究——基于屯溪区57户失独家庭的调查

计划生育政策的推行在控制人口规模,实现人口再生产转型等方面曾发挥过积极功效,然而由于政策本身及社会风险的加大,使得独生子女的家庭结构异常脆弱,随时有可能成为＂失独家庭＂。＂失独家庭＂的生活现状如何？怎样为这一群体提供有效的社会支持？文章在对已有研究的基础上,通过对失独家庭的实地走访,对失独家庭的生活现状与困境进行了分析,提出应从立法与制度层面明确国家责任、建立失独群体的心理救助机制;健全失独家庭的政策补偿机制;探索失独老人的养老途径等多角度切实解决失独老人面临的问题,为其构建一道安全的的社会支持系统。     

失独家庭的社会服务体系构建

失独家庭作为社会中的特殊弱势群体面临着许多困境,如经济压力和负担、精神和心理创伤、夫妻关系危机、社会融入问题、养老和医疗困难等。针对失独家庭的特殊需求建立完善的社会服务体系是改善其生活质量和促进其融入社会的关键。在全面分析失独家庭社会服务体系发展现状基础上,建议构建政府、社区、社会组织和个人四位一体的失独家庭社会服务体系。该体系中政府提供政策及制度保障、养老和医疗支持,社区提供场地支持和社区关怀,社会组织提供专业的心理疏导和援助服务,个人提供灵活长效的志愿服务。     

社会工作对农村家庭问题的干预——以某农村家庭婆媳矛盾为例

日前,国家提出加强社会管理工作,进一步加强和完善基层社会管理和服务体系,强化城乡社区自治和服务功能,健全新型社区管理和服务体制。社会工作作为一种社会管理的手段,在服务农村基层方面有其独特的效果。在此通过社会工作介入某农村婆媳矛盾的个案,探索用社会工作对农村家庭问题的干预。     

失独家庭有限代孕权利的国家保障

我国失独家庭数量甚为庞大，其特殊保障问题已为社会关注热点，尤其是最为突出的再生育问题。由于失独家庭大都丧失生育能力，代孕乃是其实现再生育的主要途径。基于失独家庭的特殊性，对其有限开放代孕并不违反伦理道德，在法理和情理上也均具有合理性，且失独家庭因遵守国家计划生育政策而承受了失独的不利后果，故其选择代孕方式实现再生育的行为应当获得国家保障。国家不仅应当通过代孕类型、代孕条件、代孕程序等方面的制度构建来保障代孕的有序运行，还应通过扶助模式、扶助资金、扶助标准等方面的制度构建来对失独家庭代孕予以必要救助。     

我国失独老人养老保障的问题及对策简

文章从失独老人养老面临的生活困境出发,分析其在精神以及物质生活方面存在的生存障碍,并从我国政府的角度出发,探索政府管理以及社会资源对我国失独老人养老保障的影响。作为长久之计,完善相关社会管理体制是解决失独老人养老困境的制度保证,精神慰藉和社会服务工作机制的完善则是帮助失独老人摆脱失子之痛、安度晚年的最佳措施。     

失独老人拒绝社工服务的原因及介入策略

我国当前失独老人面临着生活、社会保障、心理抚慰等问题,社会工作专业服务有助于失独老人"自助"能力的提升,基于社会失范理论、社会排斥理论、心理防御机制理论和社会隔离理论的分析,从失独老人的社会心理特征、家庭结构和社会工作实务通用过程三个方面,分析了失独老人拒绝社会工作专业服务的原因,并提出社会工作介入的对策:加强对失独老人的悲伤辅导、建立失独老人互助小组、加强对失独老人个人支持网络和社会支持网络的建设、构建尊重失独老人的社会文化氛围,帮助失独老人认可和接受社会工作服务,重获生活希望。     

失独家庭经济扶助政策困境及其矫正——基于广东省21个市计生特殊困难家庭扶助政策的分析

自全面推行计划生育政策以来,我国人口实现有效控制的同时也导致失独家庭的产生。中央与地方政府针对失独问题进行了扶助政策探索。通过对广东省21个市失独家庭经济扶助政策进行梳理与比较,发现其存在着扶助保障水平低、空间差异显著、扶助覆盖范围窄、扶助责任主体和扶助内容单一等诸多弊病。因而,广东省各级政府亟需采取提高扶助保障水平、缩小空间差距、扩宽扶助范围、促进扶助责任主体多元化和扶助内容多样性等措施来保障各市失独家庭权利与利益,构建和谐美好社会。     

论公民守法风险的负担——以“失独”为例

守法风险是指因守法行为而产生的风险,"失独"是守法风险的一种具体形态。"失独"风险具有守法行为人无选择的自由、面向未来且受年龄影响、不确定性、受人为因素的影响、伤害多样且沉重等特征。在实践中,"失独"风险主要由"失独"父母、侵权人、国家等主体承担,然而却存在着"失独"父母不应当承担、侵权人无义务承担、国家承担不力等问题。依据社会正义原则,"失独"的风险应当由受益人即整个社会共同承担。推及其他法律制度,应当在立法的同时建立一个守法风险的社会分担机制。     

专业社会工作介入孤残儿童家庭寄养探析——以上海市儿童福利院为例

在中国,孤残儿童家庭寄养是近几年才出现的一种儿童福利、儿童保护的新模式。上海市儿童福利院的孤残儿童家庭寄养工作至今已有10年。本文以上海市儿童福利院为研究个案,试图从专业社会工作的角度对孤残儿童家庭寄养的理念、过程、方法、技巧等进行研究分析,在此基础上提出家庭寄养社会工作的职业化和专业化发展建议。     

高校新兴专业就业问题及策略——以社会工作专业为例

高校就业问题中一个不为人们所关注的就是新兴专业毕业生的就业现状。相对于传统强势学科和优势专业,新兴专业处于明显的弱势地位,虽然体现着时代的要求,但却并不为社会大众所了解,这直接导致了用人单位对某些新专业的“歧视”,也使得墓些新若专业学生“看不到希望”,甚至对本专业丧失了兴趣,对新兴专业的进一步发展十分不利。那么,解决新兴专业的就业难题．对于专业自身和其中的莘莘学子们都有着举足轻重意义。     

失独家庭养老保障中政府责任定位的逻辑与策略——基于需求溢出理论的视角

失独家庭作为一个隐性的特殊群体,其养老需求的解决具有重大现实意义。由于失独家庭群间与群内的差异性导致了其需求特质,致使政府解决其养老需求溢出的责任定位随之呈现一定的特殊性。借助需求溢出理论,基于政府责任承担的现状剖析,提出失独家庭养老保障的制度设计应遵循一般性与额外性相结合,即失独家庭一方面享受与其他普通家庭相同的养老服务;另一方面其额外的人道性和适度性养老需求溢出,在其无法通过个人和市场交换解决时则可由政府介入解决,即形成政府在失独家庭养老保障中的责任范畴。同时,基于分类的差异化原则,政府责任包括直接性责任和间接性责任。在此基础上,文章对失独家庭养老保障中政府责任定位的原则指引、内容范围和形式载体等进行讨论,并分析影响政府责任边界的可能性因素。     

需求本位的民族院校社会工作专业人才培养依据与模式——以湖北民族学院社会工作专业为例

我国民族院校社会工作教育起步较晚,发展面临诸多难题。文章以湖北民族学院社会工作专业为例,通过对社会、学生和学科发展需求的分析,认为民族院校社会工作专业应主动适应社会发展的迫切需求,切实满足学生发展的多样化需求,积极应对学科发展的中长期需求,在培养目标、课程设置、教学模式和方法等多个方面做出回应,构建"需求本位"的社会工作专业人才培养模式。     

在华留学生的跨文化适应问题调查及建议——以西北工业大学为个案

本研究以在西北工业大学的外国学生为调查对象,通过问卷调查和访谈,结合自己长期以来与留学生的交流与接触,在数据分析的基础上,对西工大留学生的日常生活、人际交往、学业情况、心理压力等各方面的适应状况进行分析,同时为本校的留学生工作提供建议和思考.     

社会支持理论下社会工作介入喘息服务的研究——以S市困境儿童家庭喘息服务项目为例

喘息服务是一种残疾人家庭社会支持手段.在我国,贫困残疾儿童被称为困境儿童.为了开展本土经验探究与理论讨论,基于社会支持理论,利用问卷调查法与个案访谈法对东部W省S市困境儿童家庭喘息服务项目展开研究.研究发现:困境儿童家庭存在康复支持、经济、社会与心理支持等需求.基于此,社会工作者为其提供了包括转介免费康复训练与专业社工服务在内的喘息服务.最后,对喘息服务效果进行评估与反思.     

农村留守妇女问题的调查及社会工作介入——以山东省刘白杨村为个案

农村留守妇女问题的解决与需求的满足是社会工作"助人自助"理念的应有之义。在前期调查与评估的基础上,基于社会工作新视角探讨社会工作介入留守妇女群体的空间及路径,反思社会工作介入留守妇女群体应注意的问题,目的旨在通过理论与实务的双重层面使留守妇女问题得到更广泛的关注与更切实有效的改善。     

大学生情感问题的心理调适与社会工作介入——以南京工程学院心理健康教育为例

情感问题是影响大学生社会化的重要问题,也是大学生较为高发的一类问题。南京工程学院心理健康教育中心的实践证明,传统的心理咨询技术对大学生情感问题介入力量不足。社会工作的个案工作法和小组工作法的介入也证明,社会工作不仅利于建立案主和工作者之间平等关系实现多层次的情感治疗目标,也有利于实现社会支持体系的多元化、多重学科知识的借鉴和多种手段的综合运用等。社会工作宜与心理咨询技术相互配合、互取所长,共同促进大学生情感问题的解决。