交通工程专业实践教学环节的改革与完善

交通工程专业作为一门实践性很强的专业,毫无疑问,实验、实习等各实践环节对本专业的学生来讲是非常重要的,因此实践环节教学需要不断的改革与完善才能满足社会进步对人才技术水平不断提高的要求.交通工程主要研究道路设计施工与交通管理,其主要的实践环节有:交通工程认识实习、工程地质实习、测量实习、交通驾驶实习、道路建筑材料实验、道路勘测设计实习、毕业实习、毕业设计等多项实践环节的课程.作为新建专业这些实习、实验课程的安排难免存在一些问题,通过这几年的教学,交通工程专业逐渐完善了这些课程的教学计划和实习实验体制,并逐渐走向成熟.     

浅谈地理信息系统专业实践教学

地理信息系统专业的实践教学分为课程实验或实习、野外实习、生产实习、毕业论文等四个环节,通过实验、上机实习、听报告、参观、实地实习等方式完成实践教学。     

动物生物学实践教学改革与创新型人才培养的思考

在动物生物学实践教学中,通过实施研究性学习方法,对实验教学手段、实验教学内容、实验考核方法和野外实习方案、实习内容和实习考核方法等方面进行教学改革,提高学生综合素质和创新能力.发挥实践教学在创新性人才培养中的积极作用.     

工民建建筑学测量实验和实习的改革

本文从工民建和建筑学专业学生学习测量学的教学目的和要求出发,对测量实验、实习进行改革。建立统一的基地,把实验与实习有机的紧密地结合,并衔接起来。经调查研究,具体分析．围绕着提高教学质量,把过去以测绘地形图为主的实习内容,改为以测设（施工放样）为重点的实习内容。相对地大量增加测设的项目,用灵活多样的测设方法进行实习。这就结合了这两个专业学生学习测量学的实际,从而调动学生在测量实验、实习中的主动性和积极性,保证实验、实习按质、按量的圆满完成,提高测量教学质量。     

高等职业教育实践教学探索

通过阐述高等职业教育的培养目标，由此提出了高等职业教育应以应用性和实践性为基本特点，以实验、实习、实训相结合，运用职业能力与专业能力相结合，校内、校外相结合的实践教学的方法；实践教学中实验、实习、实训的高等职业教育学生有重要作用；要提高实践教学，必须要有稳定的校外实践教学基地，从而提高学生的技术实践与应用能力、创新与合作精神。     

实验实习在教学中的重要作用

本文论述了实验实习在教学中的地位和作用,并就加强实践性教学环节,提高培养高素质人才质量,提出了建议和思考。     

论麻醉学专业教学方法的改进

针对目前麻醉学专业教学中的一些不足之处 ,提出了改进的建议 ,如基础教学中如何变两阶段为一阶段教学、增加麻醉基础课程的实验内容 ;临床实习教学中要改进和充实实习大纲内容、制订详尽的毕业实习考试方法、加强亚学科的轮转训练以及实习过程中应注意的一些问题等。     

院系公共实验室建设与改革的探索

实践教学是人才培养必不可少的环节 ,实验室是实践教学的基本舞台 ,它承担着大学生实验、实习 ,大学生科技创新 ,研究生教学与研究 ,教师科学研究及对外服务等任务。因此 ,提高实验室的管理水平 ,节省实验室建设资金 ,发挥实验技术人员的工作能动性 ,提高实验室的利用效率是实验室建设与改革的重要内容。     

热工基础课程教学改革研究

在热工基础教学中,通过课前专业认知、案例教学、生产实习和加强实验环节等方式使学生树立工程观念,培养实践能力。在教学中继承传统教学,创建现代教学手段:培养学生的信息素养,提高学生自主、协作和研究学习能力;加强教师的讲授深度和广度,提高学生的学习积极性;加强师生之间的互动,创建网络虚拟实验环境。     

地下水科学与工程专业实习教学过程优化的研究与实践

地下水科学与工程专业实习教学是本专业教学体系中的一个十分重要的实践教学环节。教学质量是专业实习教学的根本,优化教学过程是提高教学质量的关键所在。自从地下水科学与工程专业实习的教学在中国地质大学(武汉)秭归产学研基地开展以来,就以教学过程最优化思想为指导,不断完善、优化专业实习的教学过程,切实提高了专业实习的教学质量。     

英语教学翻译与翻译教学

英语教学任务和目标是在不同阶段培养相应的语言能力和交际能力,其有机组成部分包括教学翻译与翻译教学,这是两种概念不同,目的相异但又相互联系的教学设计类型。本文尝试由语言教学理论和语言教学角度探讨二者之间的关系,认为二者在概念和目的上不容混淆,但二者教学上存在着相互联系。     

论语文教学中的教学艺术

教学中要围绕情感性、知识性、创新性,不断提高语文教学效果的合力.学生将在快乐中学习,和谐中发展,逐渐成为德才兼备的人才.     

浅谈钢琴教学中教材的选择及授课方法

《巴斯蒂安钢琴基础教程》从整体教学观念出发,强调培养儿童理解音乐、喜欢音乐和创造音乐的综合能力;授课时对孩子心理的重视以及充分调动孩子的直观形象思维。     

词海拾贝--谈英语教学中的词汇教学

本文基于基础英语的教学实践,对中国学生在学习英语过程中遇到的常见错误,着眼词汇,从词汇的分类、内涵、缺项等几个方面论述语言的文化特征在跨文化交际和语言交流过程中的重要性.     

以评估为契机，全面提高我院教学管理水平

国内外高等教育发展的新形势,决定了高等院校大力推进教学管理改革、全面提高教学管理水平的 必要性。在总结东华理工学院近年来教学管理工作已取得的成绩和存在的问题的基础上,探讨了全面提高 学院教学管理水平的对策,并结合本科教学评估工作,提出了学院教学管理改革的近期目标和基本思路。     

教师的评价与教师队伍的管理

高校在市场经济的冲击影响下 ,为适应社会发展的需要都在努力完善自己 ,进行内部的调控 ,教师的评价正是高校完善自己的一个方面。从评价教师的必要性入手 ,探讨了评价教师的原则和功能 ,以及教师的评价与高校科学管理的关系。     

教学评价的数学方法

随着社会教育需求的不断扩大 ,教学质量日渐成为公众关注的热点 ,因而 ,教学评价也显得越来越重要。文章介绍了教学评价中常用的数学方法及在实际应用中的作用和意义 ,供广大教育工作者参考     

加强手倒立教学 提高体操教学质量

本文通过加强手倒立的练习,不仅培养学生的体操专项素质,提高心血管系统和神经系统,而且为后续学习倒立类较难的动作打下良好基础,有助于提高体操教学质量,缩短教学时数,完成教学任务。     

从传输式教学到体验式教学

传统的传输式教学与体验式教学有着本质的区别。体验式教学代表了大学英语教学改革的方向。根据体验式教学的本质特征,本文提出体验式教学的概念,这一概念能够反映体验式教学的本质和优势,将对体验式英语教学的实践有积极的作用。     

外语教学中的文化教学

任何语言都具有丰富的文化内涵。在外语教学中,师生的文化意识对语言的理解,运用和翻译起着极其重要的作用。本文主要通过对语言中体现出的文化内涵来论述外语教学中的文化教学的必要性以及如何在外语教学中贯穿文化教学。