人文关怀视角下的图书馆读者服务分析

图书馆在实际工作过程中,读者服务工作属于最为关键性工作,同时也能够直接体现出图书馆实际工作质量.科技信息技术日渐发展对图书馆工作人员提出了更高的要求,需要转变因循守旧工作理念,坚持与时俱进的工作原则,不断提升自身综合素质,提升图书馆读者服务质量.笔者对人文关怀在图书馆读者服务中的必要性做了分析,结合图书馆读者服务存在的问题提出有效改进对策,为提升图书馆读者服务质量打下良好的基础.     

大学生思想政治教育人文关怀研究

随着时代的发展,高校在对大学生进行思想政治教育时越来越重视人文关怀,尤其在党的十七大报告中更是强调了人文关怀这一问题,使得人文关怀更具时代感。当前,高校的大学生思想政治教育人文关怀还存在着一些问题,笔者通过对主要问题的研究,提出了加强人文关怀的对策,以期为高校合理开展思想政治教育人文关怀提供理论基础。     

关于高校图书馆读者服务工作中的障碍与对策分析

目前,高校图书馆的主要任务就是读者服务和馆藏资源建设,而馆藏资源建设主要是为了提供给读者更好的服务。但是,目前高校图书馆读者服务工作中还存在一定的问题,因此需要通过合理有效的手段加强图书馆读者服务工作。下文针对高校图书馆读者服务工作中的障碍与对策进行深入分析,希望可以有效提升图书馆服务工作质量。     

人文关怀在高校师资管理的应用

人文关怀，简而言之就是要在以前的基础上，对人们的生活状况及生活环境给予一定程度的关怀，对人们的自由发展、尊严等给予一定程度的肯定、爱护。把人文关怀与管理相结合，一方面是对管理者的又一挑战，另一方面能够大大改变被管理者的生活状态与工作积极性，推动管理的改革与进步。据调查了解，国内很多高校现在都面临着人才流失、师资储备满足不了扩招需求等发展问题，因此，在高校师资管理中运用人文关怀可以说是形势所迫，也可以说是大势所趋。     

浅析高校图书馆个性化服务

社会和科技的迅猛发展使得图书馆服务中技术所占的比重越来越大,这不可避免地就忽略了对人的关怀。在这种背景下个性化服务就应运而生,它不但体现了图书馆服务的人文化,也是满足读者的不同需要的一种新的服务形式。本文将从探讨高校图书馆个性化服务的必要性出发,结合高校教学和科研的实际,提出促进高校图书馆个性化服务的措施。     

高校图书馆读者服务工作实证探析——以三亚学院图书馆为例

读者服务一直是图书馆工作的中心环节,“以学生为中心”是高校图书馆读者服务的本质内涵,也是信息化时代高校图书馆读者服务创新工作的重点.笔者将从高校图书馆“以学生为中心”的服务内涵出发,以三亚学院为例进行实证探究,总结出几点读者服务工作创新的建议,为高校图书馆又快又好发展提供参考.     

人文关怀与高校教育教学点滴

学术界关于"人文关怀"的讨论很多,大家从各个角度提出了许多意见和见解。高校教师作为高校先进道德风尚的倡导者、进步舆论的引导者、先进价值观的传播者,应当而且要认真地承担起营造高校人文关怀环境的重要责任。在此,笔者将就现代高校出现的几个新问题谈一下人文关怀与高校教育教学方面的紧密结合。     

刍议人文关怀视野下的高校思想政治工作

高校思想政治工作的开展和科学发展观的基本理念相一致，对于提高高校建设工作效率起着关键性作用。但是，现如今，随着高校的发展模式存在着一定的多样性，思想政治工作中人文关怀缺失的问题相对较为严重。因此，相关的工作人员应该加强对人文关怀的重视，努力做好高校的思想政治工作。本文主要从这一方面入手，深入分析了人文关怀理论以及解决途径，仅供参考。     

高校图书馆读者服务工作存在问题及对策

近年来,我国高校图书馆工作重心正逐步的转向读者服务,提出了“读者第一,服务至上”的服务理念,充分体现出高校图书馆的为读者服务的宗旨和本质。然而,我国高校图书馆读者服务工作的开展却并非尽如人意,本文通过对现阶段高校图书馆读者服务工作的现实状况进行分析,找出工作中存在的问题,并针对这些问题提出有效的可行性建议。     

大学生体育教学安全教育的缺失与对策

在高校体育教学的过程中，要加大对学生学习内容、成长方式的科学引导。同样，在体育教学实施与开展的过程中，体育教师的生命安全意识，是尊重每一位成长中的学生的基本要求，更是教育追求学生个性发展的最高境界。生命教育作为后现代主义时期人类发展与关怀的真实体现，是在教育实践过程与人文关怀的基础上提出来的人本教育。     

高校图书馆导读工作探讨

导读工作是高校图书馆读者工作的重要组成部分,是指图书馆工作者根据读者的阅读特点、阅读能力和阅读需要,将图书馆读物有针对性地推荐给读者,并就阅读方法、阅读重点和难点具体的为读者进行指导的一项工作,是高校图书馆的主要任务之一随着图书馆事业的发展,传统图书馆向现代化图书馆的迈进,导读工作的定义、内容和方法也随之发生了变化.     

高校德育背景下人文教育模式的创新研究

高校德育工作是高校工作中的题中应有之义,人文教育是高校德育工作的本质需要及其对象的内在需要.本文将通过对高校德育工作中人文教育缺失的分析,从人文教育模式研究的必要性、运行载体出发,建立一种坚持以大学生发展为本,尊重大学生主体 地位和个性需求的德育模式,从而调动并激发大学生的积极性、能动性和创造性.     

高校图书馆维护读者权益拓宽服务意识的思考

如今图书馆的竞争就是服务的竞争，随着网络数字信息资源的形成与发展，传统图书馆已不能适应现代社会的飞速发展和读者日益不断提高的信息资源的需求，那么，如何使图书馆在新的社会环境中找到自己的位置，改善目前的局面；如何进一步拓展读者的服务模式，维护读者自身的权益，全面提高对读者服务的品质，强化图书馆的工作人员的政治素质和业务水平，是实现高校图书馆事业的可持续发展的重要基础。     

数据挖掘在高校图书馆中的应用

利用数据挖掘技术对高校图书馆的数据库中的信息进行分类、归纳、分析和预测,获取读者的各类特征,使得图书馆管理人员了解读者需求,为读者提供更合理地、更个性化的服务.     

高职院校图书馆人性化管理与服务模式探究

随着信息时代的到来和教育科技事业的迅速发展,高校图书馆读者服务和管理工作的重要性己被越来越多的有识之士所认同.尤其是高职院校,如何更加了解读者的实时需求,如何改进图书馆的管理工作的不足,依然是图书馆需要研究的课题.高职院校有一定的专业范围,读者对于文献的需求具有明显的专业性、针对性、阶段性与周期性的特点,因此高校图书馆应根据读者自身的特点来完善管理和服务工作.     

试论图书馆管理中的人文关怀

文章以人文关怀的角度,阐述了在新时纪图书馆管理应如何管理与服务,促进图书馆事业的发展。     

信息环境下高校图书馆提高读者培训工作质量的新思路

读者培训作为图书馆的重要职能，目的在于对读者提供各种教育培训，从而培养读者检索意识以及检索技能，提高读者的信息能力。信息环境下高校图书馆的读者培训质量不佳，因此提升高校图书馆读者培训的效果是亟需解决的重要问题。     

高校图书馆读者服务中存在的问题及对策

读者服务是高校图书馆一切工作的核心，服务工作水平的高低成为衡量图书馆工作水平的重要标志。本文分析了当前高校图书馆读者服务工作中存在的问题，并有针对性的提出了提高高校图书馆读者服务工作质量的对策，以期为图书馆更好的服务读者提供参考。     

解析人文关怀视域下的现代高校教育管理

在现阶段的高校教育管理过程中，充盈着重要组成部分的就是制度的管理，能够让管理效益整体提高。可是，在制度管理中拥有着强制性和规范化的特征，制度管理若单一进行，是不能够和以人为本的原则相符的，那么在管理高校教育的工作中，就需要运用制度的支撑来进行规范和约束。人文所指的就是受教育管理的学生、高校教育以及管理者。本文就人文关怀视域下的现代高校教育管理为基本点，进行细致的分析。     

探索大学生思想政治教育人文关怀

高校的思想政治教育是帮助和引导处在塑造个人性格关键时期的大学生重要的指导课程，培养大学生懂得欣赏、爱、包容以及敢于面对低估是大学思想政治教育的重点，更是贯穿思想政治教育课始末的精髓，简言之，希望通过培养让学生富有人文关怀的精神。本文作者结合工作实际佐证了高校进行思想政治教育对学生进行人文关怀精神灌输的意义，分析了在大学生思想政治教育中实现人文关怀的实践思路。