浅析我对饮用水安全的几点看法

水是生命之源。但是随着社会发展,这句话应该改为安全的水是生命之源。特别是饮用水安全,已成为政府、社会、公众日益关注的焦点。没有安全的饮用水,就没有健康的生命,更没有和谐的小康社会和社会主义新农村。     

对化学习题教学的几点看法

长期以来,如何提高习题教学的效率,充分发挥习题教学的功能,是化学教师非常关注的问题。笔者根据工作实践,结合习题选择、教学策略和教学方法三个方面谈谈如何调动学生积极性,提高习题教学效率的几点看法。     

浅谈对我部“工学结合”人才培养模式的看法

随着我国中职教育的快速发展,中职教育的质量引起社会各界的广泛关注。推行工学结合人才培养模式,提升中职教育质量,是全面贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要的具体行动,对促进我国中职教育实现可持续发展具有重要的理论意义和实践意义。本文结合我部实际情况,浅谈了笔者自己的看法和想法,以期改变现状,提高学生能力,使得学生与企业实现无缝对接,零距离上岗,提高企业对学生的满意度,进而提升学校的名气。     

对语文教学中某些教学行为的反思

课程改革对于广大师生来说都是一场新的革命,在课改的实施中,有一些问题日渐突出,给许多老师造成困扰。本文就是针对一些教学行为进行反思,找出问题,明确解决办法。     

对语文教学的几点思辨

传统语文教学观点认为:语文具有工具性、人文性,甚至有人认为语文是一门自成体系的科学.数十年来教学现状告诉我们:语文教学越来越规范、严谨、科学、精细,技术含量也似乎越来越高,以至于产生了越来越强的可操作性与程序性,从而导致语文本"我"、本"性"、本"真"的丧失.如此一来,语文变得好教好学好考多了,同时也变得越来越枯燥乏味、面目全非了.     

对奥巴马总统的看法

正奥巴马总统在2009年11月15日到18日进行了第一次正式对华访问。中国的媒体进行了全方位的报道,掀起一股奥巴马热。中国中央电视台很多节目都将镜头对准了奥巴马和美国,专家参与的《对话》栏目及许多其他报道介绍了美国生活的不同方面。当然,各地方报纸和     

对小学语文写景作文教学的思考

读写能力对孩子的人生发展极为重要。我们从小学开始就要重视,给孩子打好良好的基本功。小学阶段,给孩子打好文字基本功主要靠作文教学,其中写景作文是学生要重点掌握的内容之一。本文仅对写景作文的教学进行阐述,旨在提高写景作文的教学水平。     

小学语文教学对学生人格的塑造

教育的核心应该不仅仅是知识的传授,还同时包括对健康人格的培养。有鉴于此,本文从学生人格塑造的必要性着手,针对小学语文教材中的人格特质体现进行分析,同时重点阐述了小学语文教学针对学生人格塑造的具体策略。     

对新课程小学语文教学的实践探索

学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。要想提高课堂教学效率,势必要结合学生实际生活中的实例进行教学最为科学,也最为合理。一堂好的语文课,应该是一堂能感动人的课,感动学生,感动自己,感动听课者。教师要熟悉课程标准,对目标要求烂熟于心整节课上,教师与学生做的一切都要围绕着教学目标。     

关于生物教学的几点看法

作为几千年的古老传统,教师的教与学生的学已形成一个定式,然而随着生产和科技的重大变革、知识量急剧增长和更新过程空前加快,这就对教学提出了更新更高的要求,究竟应该怎样才能使学生学到更多的知识,智力得到更好的发展,已成为大多数教师谈论的话题,笔者就生物方面的教学谈些愚见.     

对学生自主管理的一些看法

学校是学生成长的大课堂。制定符合学生年龄段特征的班级文化目标,把班级还给学生,培养学生自我教育、自主发展的意识,提高学生个体和群体的自我教育能力,是让学生过德育的课堂生活的重要方面。     

语文教学的个性化

一、具备独立自主的教学个性教师的个性有益于创造语文教学的艺术。教师有个性,才有语文教学的艺术。个性意识强,个性教学主动性明显,愈能有效地进行和指导语文教学。同样,个性意识越强烈,教学创新意     

我的一点看法：中国社会的过去和现在

20年间,天安门广场上的警察,从面无表情变得谈笑风生,当你不小心步入禁区时,还会开玩笑地提醒你。这些变化来自于哪里？是市场驱动力润滑了他们的下巴关节,还是他们如今享有了更多的自由？     

重视语文教学对学生创新思维的培养

随着社会的迅速发展,社会对创新型人才的需要越来越迫切,这就要求在语文教学中我们要不断更新我们教师的教学观、人才观,积极主动的探索,营造气氛,来调动学生的创新思维,培养学生的创新能力,唤起学生的创新热情,努力培养出越来越多的适应社会发展的具有创新思维的新型人才。     

感悟语文教学

全日制中学语文教学大纲和九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲指出:语文是学习和工作的基础工具.又指出:语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民,具有重要的意义.鉴于此,笔者认为:     

对人才税收优惠的一点看法

为吸引人才、留住人才,各地纷纷出台优惠政策,其中也包括人才的税收优惠政策。本文作者提出应该慎用人才税收优惠政策,欢迎广大读者展开讨论。     

初高中语文教学的衔接

今年我担任高一语文教学,首先要做高中、初中语文教学的衔接工作。《教学大纲》指出:高中阶段,在初中的基础上,进一步提高现代语文的阅读能力、能力和听说能力。学生由初中进入高中,由少年期进入青年期,其心理趋向是从经验型向理论型发展,其间也有一个过渡衔接过程。高中语文教材中抽象逻辑思维的内容增加,抽象程度增高,从具体到抽象也需要加强思维训练,要作好衔接工作就显得很重要。那么怎样做好初中、高中两个学段的教学衔接工作呢?我试着谈谈自己一点粗陋的看法。     

对提高数学教学质量的一些看法

如何提高数学教学质量,是每一位数学教师一直探讨的问题,本文就如何提高数学教学质量提出一些看法。一、加强教师自身修养,树立教师威信1、要有强烈的责任感。教师的教育对象是学生,教师在教育工作中起着主导作用。教师的一言一行,直接影响着学生各方面的发展,很难想象对学生     

重视语文教学的模糊性

在现代科学发展的进程中,数学、逻辑都引入了模糊的概念,绘画、音乐所创设的模糊意境更给人带来无尽的艺术思考。在中学语文教学中,我们也会遇到对某些文学语言的模糊认知和理解,这不是某一明确的概念或清晰的认