计算机网络教学中的思路和方法分析

在以往的教育事业中,计算机网络教育占据着一个重要的角色,它是需要特殊的教学方法才可以提高教学效果的,不但如此,我们还需要将计算机网络教育运用在生活中。     

浅谈计算机网络教学

随着科学技术的发展、计算机网络的普及,计算机网络已经成为高等学校普遍开设的专业课程,无论是计算机还是其他信息类相关专业都把它作为核心课程。本文从计算机网络课程的特点出发,结合自身的教学经验,对计算机网络教学中的问题进行了探讨,总结出了一些可行的教学方法与教学手段。     

大学化学教学探索

结合课程教学内容实际情况,从教学目标、特点和教学方法等方面对非化学专业补修课程《大学化学》的教学进行了探讨,从此类专业中大学化学教学的现状和存在的问题出发,提出在教学中应当注重化学各知识点的连贯,注重理论联系实际,提高学生的学习效果,以求在传授适当内容知识的同时,旨在努力从多角度提高学生素质。     

大数据时代计算机网络教学创新研究

伴随着科学技术的创新与升级,大数据时代已然来临。在大数据背景下,有越来越多先进的技术被应用到教育领域,并且发挥出至关重要的作用。以计算机网络教学为例,在大数据的渗透与影响下,我国当前高职院校的计算机网络课程教学也面临着严峻的改革形势和更高的标准与要求。而计算机网络课程要想得到创新,就必须要充分利用起大数据的优势。本文将就大数据时代计算机网络教学创新进行深入的分析与探究。     

在英语课开展目标教学的探索

二十世纪60年代末,布卢姆提出了目标教学理论。即以教学单元为单位,确定教学目标;教师在教学前测验学生(口头或书面),了解学生已有的知识,为教学提供根据。采用适当的方法和讲解深度进行教学,教之后,再测验、考查是否达     

对高中英语词汇教学的探索

我国的高中英语教学,特别是词汇教学一直存在着诸多问题。本文就在实际英语教学中存在的问题进行分析,并着重对能提高学生高效学习、掌握词汇的方法进行探究。     

论信息时代的学校网络教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

《生态环境遥感》教学实践与探讨

《生态环境遥感》是地理信息系统专业的必修课程.基于此,结合武汉理工大学地理信息系统专业《生态环境遥感》课程教学,从课堂教学、实验教学和课程考核等方面对该课程的教学实践进行探讨.     

网络时代下高校体育教学探索

在高校体育教学中,网络教学作为传统体育教学的辅助手段,打破可传统教学的时空限制,丰富了学习资源,并通过网络学习使学生形成自我锻炼意识、自觉学习意识,养成良好的学习、锻炼习惯,促进学生身心的健康、全面发展。     

单片机原理课程项目教学的探索

本文重点介绍了项目式教学的内容、教学方法和考核方式,说明了项目式教学的优点,并提出了单片机课程教学改革新的方向.     

浅析多元化教学方法应用于初中语文教学中的探索

初中是中学阶段的初级阶段,涵盖在九年义务教育中,教学的主要目的是培养初中生独立思考能力、自学能力、坚韧不拔意志等等。语文作为初中教育的主要课程之一,对初中生言语发展、人际交往等方面有着重要意义。基于此,本文就对多元化教学方法应用于初中语文教学中的策略进行探究,以期为初中语文教学提供参考依据。     

网络媒体环境下的英语视听说教学探索与实践

进入信息时代,多媒体作为一种先进的教学手段,能够给学生提供一个良好的语言环境,也给现代教学带来了很大的变革,尤其是多媒体技术可以将大量的听、读、说、写等各项技能训练所需的文字、图片、音像材料融为一体。本篇文章文通过分析多媒体在视听说教学中的优势和运用,并且通过一个多媒体在英语视听说教学中运用的实例,试图探寻一种更佳的现代化教学模式。     

网络技术辅助小学数学教学的思考

随我国社会不断发展,网络信息技术的普遍应用,对当今教育也产生着不同程度的影响。在小学数学教学中,多媒体技术与网络信息技术的实际应用已经逐步展开,但是,仍缺乏系统、全面的理解。本文通过对网络技术辅助小学数学教学进行全面分析,结合笔者的一些教学中的感悟、心得,谈一些粗浅的看法。     

改进高中课堂教学 提高教学效率

正课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道。如何提高数学课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,努力提高教育教学质量。以下结合自己的教学实践,就如何提高高中数学课堂的教学效率作     

基于中职学校计算机教学的反思

我国市场经济高速发展,社会对人才的要求也越来越高,培养应用型、技能型的实用人才已经成为中职学校的首要任务,职业学校教师应从市场需求出发,在教学中从激发学生学习兴趣入手,使他们掌握专业理论知识与技能,并培养良好的道德品质。本文就中职学校如何将理论教学变为实践教学应用到计算机课堂当中去,从而提高学生专业知识水平和实践动手能力做了简要叙述。     

浅析计算机网络安全隐患

当网络信息逐步进入社会,并成为社会发展的的重要部分时,它给人们带来了很大的方便,但随之而来的是,计算机网络也给人们带来了很多麻烦,对于计算机病毒、黑客,人们防不胜防。网络安全也受到全所未有的威胁,造成了破坏。     

浅谈中学语文教学中的文言文教学

在中学教学中文言文教学即是重点又是难点.重点在于文言文的学习对于语文知识的掌握大有裨益,在中学语文教材中文言文占据四分之一的篇幅,并且文言文是古代文化的精髓,是经过历朝历代的变革而流传不朽的华章,文言文的教学之于中学语文教学,就相当于炒之于烹饪,是不可或缺的,自然要被人们重视,并且不断挖掘有效的教学方法.教学文言文可以帮助培养学生阅读浅易文言文的能力,可以引导学生吸取文言文中生动形象的语言,借鉴、学习写作方法,应用到现代语文的阅读和表达中,从而提高学生的语文素养.     

计算机网络发展浅析

过去的十年,计算机网络发展甚至比之前几十年的发展都快速,成果都丰富。随着3G等技术的加入,计算机网络的发展将更加多元化,更加贴近人们的生活。     

探究性教学在数学教学的实践探索

探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的实际,能使班级教学焕发出生机勃勃的活力效力,能破除"自我中心",促使教师在探究中"自我发展"。     

教学艺术在化学教学中的运用初探

化学作为一门理科课程,怎样在化学课堂教学中实现课堂教学艺术?一是应用信息反馈原理及时调整教学;二是设计好化学教学方案;三是掌握化学课堂教学的随机应变能力。本文重要叙述使用课堂这个阵地对化学课堂教学艺术的一些实践与探索。