信息技术与学科整合探究

随着21世纪的来临,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段.信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位.本文阐述了信息技术与学科整合的概念,以及如何实施有效整合.     

浅谈多媒体信息技术在数学教学中的作用

多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进了信息技术与学科课程的整合,使学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革成为可能.我们应该充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.数学技术是多媒体信息技术的技术支撑点,是多媒体信息技术发展的关键技术,多媒体信息技术为促进数学及数学技术的进步与发展提供了便利的平台.而在多媒体信息技术条件下,数学课程发生了一些实质性的变化,主要表现为数学课程理念、数学内容选取、数学教学与信息技术的整合等方面.     

浅析信息技术对人力资源管理模式的影响

目前, 信息技术的应用越来越广泛, 各行各业的发展甚至是人们的日常生活都开始应用信息技术,所以,在人力资源管理中应用信息技术也是必然的. 信息技术的应用给人力资源管理模式带来了一定的影响, 通过合理有效的人员管理, 让企业的工作效率以及业绩有了很大提升, 也规范了企业的管理制度.但是,这其中关键不能缺少信息技术的支持,要随着科学技术的不断发展进行改革和创新, 进而储备更多的科技信息,更加科学、合理地管理企业人才,最终发挥人才的作用.     

中学信息技术课堂教与学

源于计算机技术的迅速发展和计算机设备的普遍应用,信息技术已被列入了中小学的必修课.信息技术课程是实践性很强的学科,在教学方面不能完全等同于其他学科,如何在有限的45分钟里完成信息技术课堂教学也是值得探索的问题,本文根据我们学校的实际情况就这个问题谈谈自己在教学中的心得、体会.     

新课改中信息技术课堂教学的探究

今天,信息技术正被越来越多的教师应用到教学实践中,它对教育改革和新课程实施起到了不可估量的作用.给教师的教学、学生的学习都带来了质的变化.信息技术时代需要的是具有高级信息读写能力的人才.如何培养学生的信息读写能力,提高信息技术课的教学质量已成为中学信息技术课教学的一个值得研究的课题.     

运用评价手段提高信息技术用于数学课堂教学的有效性探析

现如今,信息技术用于课堂教学时经常遇到的问题是:大多都是“形式课件”操作;信息技术主要用于演示、展示.根据这些问题我们分析了主要原因:没有掌握课堂整合的方法途径,出现“形式课件”整合课堂的现象;没有真正理解“整合”概念,以至于使课堂教学应用的形式化.另外,我们探析运用评价手段提高信息技术用于数学课堂教学的有效性的两方面的策略方法:根据信息技术有效用于课堂教学的教师进行专门的培训;提供信息技术用于课堂教学所需要的设备.     

浅析信息技术在高职经济专业教学中的应用

随着时代的进步,科学技术的不断发展,信息技术逐渐进入了教学工作当中,并且发挥着非常重要的作用.在最近几年当中,把信息技术运用到教育当中,已经逐步渗透了社会的各个领域.信息技术为高职经济专业教学提供了切实可行的方法,还营造了学习的新氛围.对此,笔者专门针对信息技术在高职经济专业教学中的应用进行了详细的研究.     

浅析信息技术对人力资源管理模式的影响

现代企业随着社会的发展和进步在很多方面都有所改变,人力资源管理工作当中对信息技术的应用也越来越广泛.笔者对信息技术对人力资源管理模式所产生的影响做简要分析,以期为信息技术对人力资源管理模式的探究提供些参考.     

浅析现代信息技术在中职会计教学中的运用研究

随着现代科技的迅猛发展,以多媒体、网络技术、应用软件为核心的现代信息技术在教育领域广泛应用.本文就中职会计教学中如何运用信息技术进行阐述,并对现代信息技术在中职教育中的重要性,如何将现代信息技术与传统教学方式有机结合进行分析.     

浅谈计算机教学在培养学生自主学习能力中的运用

培养学生的自主学习能力是当前课堂教学的一项重要改革.利用现代信息技术优化课堂教学的研究也是起步不久,所以探索运用现代信息技术辅助课堂教学是很有必要的.通过计算机多媒体(网络)教学实验,使学生扩展感知时空、激发质疑探索,从而培养学生学习兴趣,学会分析问题并能及时反馈调节,引导学生善于分析比较、抽象概括、判断推理,有效地促进学生自主学习能力的提高.     

信息技术对人力资源管理的影响

随着我国科学技术的快速发展,信息技术在各行各业的应用已经十分普遍.企业也越来越注重信息的虚拟化应用,信息技术的应用能够进一步实现企业人力资源的优化管理与配置,对转变员工的基本工作方式等具有积极的影响作用.笔者主要从人力资源管理的信息化角度,进一步探讨信息技术对人力资源管理的影响.     

油田企业管理信息化实施策略探析

信息技术不但为油田企业管理提供了现代化的管理手段,也使企业管理理念发生了巨大而深刻的变化.充分认识信息技术应用对油田企业管理产生的影响和作用,认清信息化建设的不足,研究其解决对策,对我们运用信息技术提升油田企业的整体竞争能力,实现跨越式发展,有着极为重要的现实意义.     

浅谈小学信息技术教学中的游戏教学法

随着信息技术的快速发展,信息技术课程收到越来越多人的重视。九年义务教育从小学便设置了信息技术课程,主要教学目的就是培养学生的综合能力和素质,成为被社会所需求的栋梁之才。当前的社会是信息技术成为主力军的信息时代,因此从小学开始信息技术课程是必然趋势。信息技术课程在很多地区和家长眼里并不是必须的学习的学科,导致了学生对信息技术课程的忽略。很多信息技术老师也是抱怨,不知如何开展高效信息技术教学,本文根据实际教学经验,主张充分发挥游戏教学在信息技术课堂上的作用,促进信息技术课堂的有效开展和提高该课程在小学阶段的重要性。     

电子档案的认识

随着改革向纵向深推进,电子档案是现代信息技术发展给档案届带来的新的管理对象.由于它与传统档案管理原则和方法上存在较大差异,为此创建电子档案管理学已是时代的要求.本文深入分析了现代信息技术的发展对档案工作的影响和创建电子档案管理学的必要性与可行性,并对电子档案管理学的研究对象等基本问题进行了探讨.     

虚拟现实技术在计算机组装与维修教学中的应用价值探究

虚拟现实技术是20世纪末所兴起的一门综合性信息技术,近年随着现代信息技术的不断发展,使其在诸多领域得到应用,尤其是教育界.高校计算机组装与维修课程的教学有一定的实践性要求,但高校的相关设备有所欠缺,容易导致教学与现实脱节的现象.应用虚拟现实技术能够为教学创建三维模型,提供虚拟化的学习平台,达到优化学生实践动手能力的目的.笔者主要对计算机组装与维修教学中虚拟现实技术的应用价值进行了探究与分析.     

摭谈信息技术教学感悟

21世纪是一个数字化的信息时代,信息技术的不断发展与普及,使其作为一种现代化教学手段,越来越广泛,深入地渗透于各科教学过程中,这就形成了一个新的趋势:信息技术与各科教学横切纵联,联袂拉手,这无疑是一场新的挑战.为了使后来人适应新的时代,让他们掌握信息技术,获取信息,储存信息,处理信息和传递信息的能力,为未来的社会生活奠基,这是摆在我们面前的一个咄咄逼人的课题,依已浅见,不妨从以下几方面做起:     

新课程改革下的初中信息技术教学

信息技术教育是培养学生信息素养、提高实践能力,是实现教育信息化、社会信息化的信息技术教学的必经之路。因此,本文根据初中信息技术课程的特点,结合学生自身的学习情况,对初中信息技术教学进行简单讨论。     

浅析信息技术在高职院校档案管理工作中的应用

档案管理工作的实质就是实现档案的充分利用,信息技术在高职院校档案管理工作中的有效应用能提高档案利用的效率,最大程度地实现档案的价值,基于此,从信息技术在档案管理工作中应用的现状和优势进行分析,找到信息技术在高职院校档案管理工作中应用的新思路.     

浅谈网络信息技术在企业中的应用

本文分析了在企业中应用现代信息技术的必要性,重点阐述了现代信息技术在企业管理组织结构、营销管理、人力资源管理、财务管理中的应用.     

让初中信息技术课堂成为智慧课堂

信息时代，信息技术已经融入到了我们的生活之中，如果一个人没有掌握信息技术，毫无疑问，他是这个时代的文盲。在初中进行信息技术课堂教学，有助于帮助学生了解现代信息科技，掌握信息技术。初中教学是学生学习的重要阶段，也是普及信息技术知识的重要阶段。如何能够让初中信息技术课堂更有实效，让初中信息技术课堂成为学生的智慧课堂，成为教学工作者教学研究的重要课题。本文将以初中信息技术课堂为突破口，分析初中信息技术课堂的教学工作，探索如何才能让初中信息技术课堂成为学生的智慧课堂。