浅谈如何有效地改进高中健美操教学

由于我国高中健美操教育起步晚,师资力量短缺,教学中存在着这样或是那样的诸多问题,严重的影响着高中健美操的健康发展和学生对美的追求,高中健美操教育需要引起学校领导和老师的高度重视,加强师资力量建设和场馆建设,加大健美操教学的研究,促进健美操在高中的健康发展。那么,在现阶段高中的健美操存在的问题有哪些？我们的健美操教学需要从哪些方面进行改进呢？本文就这些问题作如下的一番探讨,希望对我们高中健美操教学有帮助。     

刊中报

湖南:探索12年免费义务教育湖南湘西土家族苗族自治州将探索12年免费义务教育,即高中阶段学生免收学费。先行者为州府所在地吉首市。十二五期间,吉首市将按照教育优先的原则,加大教育投入、扩大教育供给。优化城乡教育资源配置,使城市教育与城市发展水平基本相适应,95%的义务教育学校达到合格学校标准,进一步缩小城乡之间义务教育差距。全市学前教育毛入园率达到75%,初中教育和高中教育的毛入学     

我国教育资源不公平现状分析及对策

教育不公平成为长期困扰我国实施人才强国战略的问题,本文通过深入分析我国教育不公平现状的问题及成因,把教育不公平归纳为三个方面:一是教育资源的区域性配置不公平;二是公民享受教育资源的机会和自由选择权不公平;三是不同教育资源发展环境不公平,以期找到解决我国教育不公平问题的思路和方法。     

基于高等职业教育共享资源信息化发展模式的探讨

高等教育体系架构的逐步完善与调整,为我国高职教育事业的发展提供了强大的推动力,高等职业教育得到了长足的发展.新教育发展形势下,如何在有限的教育资源下,构筑信息化资源共享模式,以发挥无限的教学功能,是当前高职教育发展研究的重点课题.基于此,笔者就高等职业教育共享资源信息化发展模式这一问题展开探讨,以供相关读者参考.     

浅谈课外活动对中职学生素质教育的作用

《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》中指出中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分.要以科学发展观为指导,大力推动中等职业教育快速健康持续发展。中职教育担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任     

新形势下大学生思想政治素质考评机制的思考

进入本世纪以来,我国的教育事业的发展突飞猛进,党的十七大提出"优先发展教育,建设人力资源强国"的战略部署,由于教育资源配置无法跟上扩招的脚步,高校扩招带来的负面效应便是文凭的含金量降低了,不只是学科技术上的无精英式教育,大学生的思想政治素质教育也亟待改善.本文根据<国家中长期教育改革发展规划纲要(201 0-2020)>精神,从我国大学生思想政治素质教育现状出发,探索如何建立新形势下大学生思想政治素质的考评机制.     

推进高中学校管理变革的探索

受传统教育观念的影响,我国高中教学管理目前仍存在各种各样的问题.基于此,首先分析当前我国学校管理面临的一些问题,然后对如何推进高中学校管理改革提出一些可行措施,希望能对高中学校管理提供一些借鉴和帮助.     

思政教育资源开发与利用模式创新分析

在思想政治教育活动中,思政教育资源的开发及利用工作在其中具有非常重要的作用,资源开发、资源利用之间具有非常密切的关联.思政工作者需要转变传统思维工作方式,注重思政教育方式创新,有效处理思想教育资源开发与思政教育资源利用之间的关系,实现思政教育资源有效共享.本文对思政教育资源开发与利用现状进行了分析,提出了思政教育资源开发与利用创新对策,为提升思政教育资源利用有效性打下良好的基础.     

农村中小学后撤点并校时代的困境及突围策略探究

从2001年起,我国开始在农村中小学推行格式布局的调整政策一“撤点并校”.其出发点是整合教育资源、提高教育质量和加速城镇化进程等,但在具体的实施过程中由于操作不当,导致中小学教育面临一系列的困境.文章从不同的视角剖析后撤点并校时代农村中小学发展的困境,提出相应的突围策略.     

循环农业助农村发展

我国人均耕地不到1.5亩,水污染和农业用水短缺的现象相当普遍,全国许多省份的能源(电力)也非常紧张.面对土地资源、水资源和能源的短缺,发展循环农业、节约型农业是我国农业发展的必由之路.     

软件服务外包行业人才规格需求与培养对策研究

本文从我国软件服务外包行业发展的需要出发,提出了人才必备的素质;从普适性教育、教学实践、专业缺位等方面,阐明了人才短缺的原因;从校企参与、实训环节、行业外语等方面,阐述了解决人才短缺的具体措施。     

关于高职院校体育教学改革的研究

高等职业教育是指在高中阶段教育的基础上,为生产建设、管理、服务等一线培养高级技术应用型人才的专门教育.随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校的体育教学随之也带来了一系列问题,这些问题亟待职业院校的教育工作者所重视.本文重点对高职体育教学现状和存在的问题进行分析探讨,并针对其问题提出了具体的对策和建议.     

浅谈高职院校思想政治教育资源的开发

随着高职院校思想政治教育改革的不断推进,思想政治教育资源越来越受到人们的关注。对思想政治教育资源进行充分开发,有利于推动高职院校思想政治教育发展。本文以高职院校思想政治教育资源开发为视角,通过对思想政治教育资源开发中存在问题的分析,提出高职院校思想政治教育资源开发的解决对策。     

高职院校思政课数字化转型的路径研究

高职院校思政课数字化转型是大势所趋。经过多年的发展,我国职业教育数字化呈现出教育平台多样化、教育资源优质化、教育制度规范化等特点。高职院校思政课数字化转型也使教学资源“多”起来、教学方式“活”起来、教育评价“全”起来。通过调研,也发现还存在数字教育发展缺乏制度规范、数字校园建设滞后于数字教学需求、数字教育资源作用未得到充分发挥等方面不足。为更好地推动高职院校思政课数字化转型应发挥政府主导作用,搭好“数字框架”、发挥学校主责作用,夯实“数字底座”、发挥师生主体作用,做强“数字中台”。     

语文课堂分层教学探索

随着科学技术的发展,社会日益进步,教育资源和教育需求的增长和变化,班级授课制在我国做出辉煌的贡献后逐步显现出其先天的严重不足.教师在班级授课制(尤其是人数众多的大班级)下对能力强的学生"吃不饱",能力欠佳的学生"吃不消"普遍感到力不从心.分层教学在这种情况下应运而生,成为优化单一班级授课制的有利途径.     

高空舞蹈教育空白现象之探索

舞蹈教育是美育教育的重要组成部分,舞蹈是一种文化、是一门学科,长期以来我国高中的艺术教育习惯以音乐美术作为艺术教学,忽视了舞蹈教学,多数学生缺乏舞蹈方面的知识和修养.事实上高中学生学习舞蹈是在提高素质教育,我国现在正在推行素质教育,重视学生的个性发展和专业特长.校园舞蹈是学校进行德、智、体、美教育中不可缺少的一种教育手段,对增强学生的身体素质,高尚情操,增进学生的团结和友谊,使之在生活中逐步达到自我完善,将起到积极的、重大的推进作用。     

我国技能型人才资源供求状况与开发对策

我国技能型人才总体上供不应求,短缺情况不断加剧,中高技能人才比例严重偏低,老龄化趋势明显,为我国经济的高速发展埋下了隐患。为了促进我国技能型人才的发展,我们要树立新的人才标准、优化营造技能型人才培养成长的良好环境、将职业技术教育纳入科教兴国战略、建立技能型人才培训基地和深化教育体制改革,强化技能人才培养,以突破技能型人才紧缺的“瓶颈”。     

义务教育阶段教育制度的构建

一、教育券制度的现实意义 改革开放以来,我国的义务教育得到了快速地发展,群众子女有学上的问题已基本解决。现阶段群众对上＂好学＂要求越来越高,群众心目中的优质教育资源成了＂稀缺产品＂。     

运用现代信息技术优化高中历史教学

在我国的教育事业中，高中教育是至关重要的组成部分，处于教育事业的关键位置，而高中历史这一学科也在高中教育中占据着不可或缺的地位，对高中教育的发展起着重要作用。高中历史教师如果能将现代信息技术引入历史课堂，运用到实际的教学中，不仅可以提高教学效率，也可以提升教学质量，让学生接受到高质量的教育，提升学生对高中历史课程的学习能力，高效地理解和记忆。怎样利用现代信息技术优化高中历史课程的教学，优化高中历史教学的具体措施，是需不断探讨研究的重要课题。     

WTO对高教人才培养的影响

加入WTO使我国经济的发展产生了重大变化,产业结构的进一步调整、外资和外企的进一步涌入、在华外资企业的进一步发展、国内原有企业进一步参与世界经济大循环,等等,这些变化必然对我国高校的人才培养提出了新的要求,主要体现在对人才培养的数量、类型和层次上。与此同时,在WTO的有关规则影响下,我国的教育市场将进一步开放,外国教育资本不断进入中国,教育资源重新整合,这也对我国高校人才培养产生了深刻的影响。