革命战争时期毛泽东对马克思主义大众化的引领与实践

中国的革命和建设实际要求马克思主义大众化.毛泽东作为中国共产党创始人之一,为马克思主义大众化做出了独特的贡献.本文总结了毛泽东推动马克思主义中国化的独特方式和贡献,并从中得出了几点当代中国马克思主义大众化传播的启示.     

论司法职业化与司法民主化、司法大众化的关系

在清朝末年我国就已经开始形成了现代意义上的法院,但是直到今天我国的法院制度以及司法制度都不够完善。究其原因,最主要的就是我国的司法民主化与司法大众化程度不高,造成司法官僚化倾向严重。本文主要通过对我国的司法职业化与司法民主化和大众化之间的矛盾以及这种矛盾存在的法理基础进行分析,从而提出了一些促进司法职业化与司法民主化、司法大众化有效融合的措施,以期为我国的司法职业化的科学发展提供一些理论上的参考。     

故事化新闻报道模式的个案分析

新闻报道模式是指新闻传播所依循的准则和样式。不同的报道模式导致事实选择与所呈现的面貌差异,分宏观和微观两个层面,本文的探讨仅限于后者。故事报道模式是一种较富于文学色彩的新闻报道的模式,选题偏戏剧性,并倾向用富于趣味的方式进行报道。本文用信息报道模式与故事报道模式进行     

对中学生数学学习中粗心大意现象的分析探究

数学教学中学生"粗心大意"是由于学生数学学习中缺乏对知识连贯性掌握意义的忽视,或是个体性格对出现错误的满不在乎,或者学习环境对学生学习的影响所致等原因造成的。对此,纠正学生数学学习中的粗心大意现象要提高学生的数学阅读能力,让学生学会自我评价,教给学生解题的策略与方法,最终使他们养成良好的学习习惯。     

幼儿入园分离焦虑的现象、原因及策略分析

分离焦虑常常伴随着幼儿入园而出现,而分离焦虑往往伴随着幼儿的哭闹、抗拒。本文通过对以往相关文献的查阅,抓住幼儿分离焦虑的现象,从习性学依恋理论及认知发展理论剖析分离焦虑背后的原因,并综合以往文献与个人实践经验总结出一些缓解幼儿分离焦虑的有效策略。     

电工教学中学生带电操作、触电及短路现象的心理分析

在电工教学中,学生在带电操作中,因害怕触电及短路、或者在体验上述情况后往往会比较紧张,容易产生一种害怕的心理,因此造成学生在学习这一内容时产生不利的影响。本文通过上述情况进行心理分析,帮助学生克服在学习过程中的紧张心理,使学生顺利、安全地完成电工课程的学习与实训。     

“海龟返潮”现象对英语专业学生就业影响的调查分析

“海龟反潮”是指外国留学生回国创业或就业现象。外国留学生作为掌握良好英语能力的代表之一,会同英语专业生在很多场合竞争,尤其在外贸企业给学生带来了不少的影响。本项目主要是通过分析人才市场需求状况,调查研究外国留学归国生与本土英语专业学生的差异,总结出英语专业生所需要具备的新能力。     

互联网+视域下职业素养教育对高职院校学生就业观引导分析——以江苏信息职业技术学院为例

随着社会主义市场经济的快速发展,互联网日趋成为经济发展中影响就业的重要因素之一,高职院校学生就业观念随着时代进步而不断变化,多元文化的冲击和社会经济形态的改变使高职院校学生就业观与社会核心价值观出现偏差。本文立足于职业素养教育下,教育学生树立符合社会主义建设的就业观,通过课堂教育的手段将就业观念引导融合课堂,应用校企合作的模式,引入优秀职场文化,引发高职院校教育工作者们的思考。