教书"育人"应袭孔夫子教学理念

伟大的教育家孔子的教育思想是以学生为中心,贯彻有教无类,运用启发式教学,因材施教,教书旨在育人,真可谓极尽教育的真谛。有充分理由证明,夫子的教学理念是主导当代西方一些国家教育思想的建构主义理论的起源,研究教学理论或方法无须一味向外张望,国人要不遗余力继承夫子的教学思想,弘扬民族传统文化,提升教育质量,增强民族自尊心。     

教育学生要以育人为本——要教书先育人

近年来,素质教育的提法颇为流行,但由于高考指挥棒不变,导致一些学校、家庭仍偏面地追求文化素质,分数第一,而忽视对学生思想品德的教育,德育工作相当艰巨。因此,有必要加强对学生思想品德的教育。作为班主任,可通过开展爱国主义教育,公民意识教育,感恩教育,同情心、宽容心教育,心理健康教育,教育学生学会做人。     

轻与重

昨晚看到一则史料,国民党军统南昌站所属情报组组长丁学伦和副组长于安民有矛盾,于安民便设法陷害丁学伦,在电台话务员王宏德面前挑拨说:上面所拨经费已到.压在丁学伦那里不发,他不给你发经费,你干脆不给他工作好了.王宏德年轻,只二十二三岁,就听从了于安民的话,停止工作两天.丁学伦知情后,上报戴笠,戴笠想小事弄大,杀一儆百,又上报蒋介石,要求处死这两人,以肃军纪.蒋介石同意了.于是于安民、王宏德二人就这样被枪决了.枪决令到时,于安民、王宏德二人有些吃惊,原本以为不过被关关禁闭而已,哪里料及会至于此.     

国内企业重招聘轻留人

华信惠悦11月7日公布了其首份亚太区人力资本指数研究报告及中国地区人力资本管理现状。 惠悦咨询高级顾问林杰文说,华信惠悦亚太区人力资本指数全面反映了亚太区公司在人力资源管理制度及发展方面所作的努力,其研究对象覆盖亚太区内500多家上市公司,遍布区内12个国家,包括中国(大陆、台湾和香港等)、韩国、印度、印尼、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国、澳大利亚及新西兰,其中28     

晋商的轻官与重官

从一般意义上讲,晋商重商轻官,以经商的成功而不是做官的成功作为人生进取的目标。但是,晋商的官念决没有这么简单。事实上,晋商对于官的态度极复杂微妙又矛盾统一。商与官的关系是晋商文化中的几个耐人寻味的关系之一。有重商轻官,有弃官从商,有结交官员,有花钱捐官,晋商始终徘徊在官与商之间,与官的关系剪不断,理还乱。可以说,这个关系处理得好的时候就是晋商发展得比较顺利的时期,而处理得不好的时候往往就是晋商陷入危机,走向衰败的时期。在那样一个大的文化背景下,晋商的官念既在一定程度上突破了中国传统文化官本商末的局限,又不可能不或浓或淡地带上传统文化的浓厚色彩。晋商与官的关系模式大致可以概括为以下几种:     

汉字的“重女轻男”

翻开字典查查你就会发现,带女字旁的汉字有两百多个,什么＂妈＂＂娃＂＂娇＂＂妍＂＂婚＂等,而带男字的汉字则少之又少,就只有＂甥＂＂舅＂这样的寥寥几个。像＂姓＂＂嫡＂这样标志家族系统或者家庭正枝的字都是女字旁,那是因为上古母系社会的成员都＂只知其母,不知其父＂,孩子皆随母亲姓。＂     

"多实践、重能力"提高高职计算机基础教学质量

本文通过对高职计算机基础课教学的现状进行分析,提出高职计算机基础教学必须在以素质培养、知识学习和技能训练三结合的课程结构模式下,走以精理论、多实践、重能力、求创新的高职计算机基础课程培养模式。     

日本新时尚 重女轻男 晚生少育

日本厚生省(掌管卫生、保健、福利的一个部)每隔五年在全国范围内对50岁以下的已婚妇女进行婴儿出生调查。其中一项是“如果只生一个孩子,你希望生男孩还是女孩”,今年9月份发表的1992年调查结果表明有75％的妻子希望生女孩儿,只有25％的妇女希望生男孩儿,也就是说四名妇女中只有一名妇女想要男孩儿。可以说在当今日本妇女的心理状态是“重女轻男”。     

选人、育人、留人之路

广深高速公路由广东省公路建设有限公司与香港合和中国发展(高速公路)有限公司合作于1988年共同成立广深珠高速公路有限公司建设与经营管理。公路起点为广州市天河区沐陂村,经广州市、东莞市和深圳市,终点为深圳市皇岗与香港分界的深圳河.通过落马洲大桥与香港特别行政区相连。公路全程122.8公里,双向六车道,分别与广州市北环高速、东南西环高速、北二环高速、虎门大桥高速公路、常虎高速公路、深圳机荷高速公路及南坪快速路等相接.是珠江三角洲东部地区公路网的主干架。     

高校"三位一体"实践育人模式探究

实践育人的重点是丰富实践育人的形式,但不可忽视的是要着力加强前期培训工作和教育过程中的指导工作,以实现实践育人的专业化水平,最后要强化舆论引导,进一步调动全体学生主观能动性.实现培训、实践、宣传"三位一体"的实践育人模式能充分调动学生的学习积极性,提升学生主体意识,确保实践育人体系得以长期实施,从根本上解决实践育人难的问题.     

要重视人才工作“四重四轻”现象

近年来，各级党委把人才工作摆在更加突出位置。各地人才工作呈现持续发展、创新的良好势头。但与现在的新要求相比。还存在一些亟待解决的问题。相关专家建议——     

我的选人、用人、育人、留人观

人才都具备三个特点：有胆识，敢干；具备解决复杂问题的能力；吃得苦，受得委屈。其中，排在第一位的是胆识，因为再有能力的人，如果没有胆识，凡事畏手畏脚，那他连成功的机会都没有。     

我的使命:读书、写书、教书──访著名管理学家芮明杰博士

女儿常在不知觉间爬上了我的肩头，满目虔诚地语我：“爸爸，你怎么还写不完啊，我帮你写好吗？”…… ──摘自芮明杰的博士论文后记 造访芮明杰，是缘于频频耳闻他 让所有管理学人大为诧异的一 些佚事：著称于世的某外资管理咨询公司上海公司的外籍合伙人，居然甘愿投身芮明杰这样一位中国管理学教授门下；向不能以畅销称之的中国管理学专著中竟然有被全盘抄袭。并因此引发法律纠纷，而该书的作者正是芮明杰；在国内外管理学界都戏称管理理论于中国而言只有输入的份的时候，芮明杰著书立说、大胆地向国际权威发起了挑战…… 出于无法排挤…     

浅析育才、育人、育师之间的关系

教育是育才与育人相统一的过程,根本是育人。围绕育人,本文阐述了育才必须先育人、育人必须先育德、育人必须先育师的内在逻辑和基本思想。     

"大雅之堂"究竟在哪里?

成语有"不登大雅之堂",意思是进不了文雅高贵的场所,喻粗俗不文雅.形容某些不被人看重的、"粗俗"的事物(多指文艺作品).成语中的"大雅之堂",是否确有所在呢?     

"全球领导力"可以培训吗?

一年多前,高盛公司前全球总裁约翰.桑顿怀着"到清华推动世界"的理想,放弃了千万美元的年薪来到中国,以年薪一美元受聘于清华大学,开设"全球领导力"课程,决心"为中国的未来培养世界级领导人才"。如今"全球领导力"课程的第一批学员已经毕业,新的一批学员也将在9月份开始学习,那么曾致力于在清华"播下一种思想"的桑顿,如今他的课程效果究竟如何呢?他以及他的弟子又都收获了些什么呢?     

"挂职制度"为何难以完善?

陕西省神木县日前取消了67名干部2009年度挂职资格。据神木县“挂职办”调查,这些干部自挂职后,有的兼职取酬为个人牟私利,有的赋闲在家照样拿薪酬,违背了实施干部挂职、推动全民创业制度的初衰,也引发了一些社会负效应。