焦作市招募企业退休军转干部担任劳动保障监察志愿者

日前．焦作市人社局组织开展在企业退休军转干部中招募劳动保障监察志愿者工作，充实到城区街道办事处进行劳动保障监察协助管理。经个人报名、单位推荐、身份认定、体检、面试、培训等环节，首批共招募50名企业退休军转干部担任劳动保障监察志愿者。     

大型活动志愿者管理的对策

志愿者服务是指一种基于道德、良知和社会责任等因素，自愿奉献个人时间和精力，为社会提供服务的无偿行为。从国际和历史看，在体育赛事、大型会议、重大文化艺术活动中，志愿者已成为专职人员的重要补充，能够较好地满足活动举办时中短期内产生的峰值人力资源需求，比如2000年悉尼奥运会中招募志愿者46967人，2004年雅典奥运会中4，5万名志愿者参与了赛事服务，北京2008年奥运会也将招募10万人作为赛事志愿者。而据预测。2010年上海世博会将历时半年，在运营期间将接待7000万人次参观者，将需要志愿者约20万人次。     

浅谈城市地铁志愿者服务难点问题及解决方法

志愿者在保障城市地铁安全有序运营、提供优质服务、倡导城市文明,引领出行风尚等方面发挥着积极的意义和作用,同时存在志愿人员招募与管理、人员培训、服务质量提升、服务方式创新等方面的难点问题。应通过建立健全地铁志愿者管理体系、优化完善地铁志愿者激励体系、创新拓展地铁志愿者文化内涵等措施进行改进。     

因地制宜发展边疆民族地区学前教育

当前,各民族进入全面小康阶段.经过连续实施三期学前教育行动计划,我国学前教育实现了基本普及目标,迈入了全面普及和高质量发展的新阶段. 一些边疆民族地区积极探索实施保教提质升级,开始引进内地或国外成熟教育机构的模式,以适应学前教育深化改革规范发展需要.但是引进的教育理念、模式及教学方法,对幼儿园硬件条件和"软件"尤其是师...     

阜新市创建我国第一个沙棘协会

在美国，人们通常将高级管理人员代理招募机构（EXECUTIVERECRUITERS）称为猎头公司，美国企业中需要关键的管理和技术职位，尤其是对高级行政职位而言，猎头公司可能是被求助的唯一途径，猎头公司从项目中收取的服务费用一般由企业雇主承担。因此，美国企业对寻求高质量猎头公司的服务是非常重视的，在选择此类代理机构会有以下几条基本规则。1.在猎头公司开展招募工作的过程中，除非有特殊情况发生，一般依靠一家猎头公司完成整个招募工作。而根据美国行政管理人员招募咨询企业协会（AERC）的章程规定，一家猎头公司在替一位雇…     

外国人来华任教网站介绍

（一）境外组织同站不少境外组织通过自己的同站招募候选入其部分网址如下1国际教育又流协会（CounclonnternatonaEducatlonaExchang刨wwwcouncexchangesorg2美中教育服务机构（EducationalServicesExchangewithChna）－wwwesecorg亏D。wweslorg，3美中英语学会（EnglshLanguagensttute／Ch．na）－wwwecorg4美国亚洲志愿者组织（VolunteersinAsia－wwwvdasaorg5美国普林斯顿在亚洲组织（PrlncetonnAsia）－wwwprlncetonedu／~pia;6美国西华盛顿大学中国教学项目（ChinaTeachingProgram）－wwwwwuedu／－ctp;7英国海外志愿服务社(Vo…     

河北：将招募千名大学生村医待遇比照公务员

2013年,河北省将招募千名大学生村医,到乡（镇）卫生院及重点村医疗卫生机构服务,服务期限为两年,待遇比照公务员。     

幼儿园对家庭教育指导存在的问题与对策

学前期是开发智力、进行启蒙教育和形成良好品德及行为习惯的最佳时期。家长作为孩子特殊时期的塑造者，必须掌握育儿的基本知识和基本技能之外，作为孩子的第一任老师，还应了解在家庭中如何开展学前教育的专业知识。只有掌握了一定的家庭教育理论，才能针对家庭教育中面临的实际问题制定合理的解决方法。但是目前很多家长对家庭教育的知识、方法和技能缺乏足够的认识，导致在家庭教育工作中感到有心无力。因此，对影响幼儿一生的家长进行家庭教育指导成为幼儿园的一项必不可少的工作。     

中国人力资源十大社会责任优秀案例

01上海外服:主动对接国家战略构建和谐劳动关系在服务国家战略方面,上海外服积极响应国家长三角一体化发展战略,与上海市青浦区签署战略合作协议,入驻长三角示范区,并发布《长三角双一流高校2019届毕业生就业调研报告》。上海外服还积极服务对接进博会,为3400名志愿者提供招募管理服务和后勤保障服务。     

学前教育中的“小学化”现象浅析

目前,有相当一部分家长认为:孩子在幼儿园的成长和进步,主要看能认识多少字、能算多少数以内的加减法、能背诵多少首儿歌等等,以此来衡量教师的水平和幼儿园的教育教学质量.由此,许多家庭和幼儿园为幼儿抢先开设了读、写、算等课程,把本来应该是小学的学习内容下延到幼儿园,在相当一部分学前班进行了极其正规的写字训练、背诵乘法口诀等,使学前教育出现了“小学化”的现象.     

新形势下学前教育专业就业指导策略探析

当前席卷世界范围的金融危机,不仅对我国经济发展产生重要影响,而且给各高校就业工作带来压力和挑战。本文以国务院就业指导精神为指导,尝试面对新形势下探索学前教育专业的就业工作,并形成以下指导策略:1.更新新形势下学前教育学生的择业观;2.建立学前教育实习基地,丰富实践经验;3.多途径拓展学前教育毕业生的就业途径。     

浅析学前教育专业学生的就业观引导

目前,我国现阶段学前教育专业的就业形势和就业前景并不乐观,如何更好地以专业自身特点为出发点,更好地更新管理方法,结合学生的年龄和性格特点,实施具体措施,培养出适合社会发展需求的相应学前教育专业人才,成为引导学前教育专业学生就业观正确发展的关键所在.笔者以学前教育专业的就业观引导为发展探究核心,以如何更好地引导学前教育专业学生的专业技能为内容,深入探讨了相应的管理措施和办法.     

浅析高职图书馆志愿者服务管理工作

高职图书馆准许志愿者参与图书馆服务工作,这一管理制度越来越受到社会的注重,但是,高职院校图书馆志愿者管理制度还存在许多问题,如志愿者服务意识不足、服务工作单一、缺乏奖励和惩罚机制等.为提升志愿者的服务质量,需要对志愿者进行相应的培训,同时高职图书馆志愿者服务管理制度也需要逐渐完善.     

社会需求视野下四川学前教育体育专业人才发展现状及对策研究

国家近年来出台了一系列政策指令性文件,字里行间透露出社会对于学前教育事业发展的需求和人才培养方面的诉求.笔者在四川幼儿师范高等专科学校长期从事健康领域教学的过程中发现社会需求和国家学前教育政策导向及学校人才培养是一个紧密结合的有机体.三者在一定程度上有着高度的时空统一性,社会需求是国家教育方针政策制定和执行的重要参考,人才的培养、幼儿园工作的开展又遵循国家的学前教育方针政策.因此笔者分析过程中社会需求视野结合着对国家政策的解读,提出四川省学前教育体育专业人才发展相关对策.     

学前教育专业实践教学有效性提高策略探究

实践教学是学前教育专业人才培养的重要组成部分,也是提高人才培养质量的重要着力点.学前教育专业实践教学体系建设中,需坚持理论性与实践性相结合、综合性与师范性相结合、连续性与阶段性相结合的原则,在此基础上从全面构建实践教学目标体系、扎实推进实践教学“三化”建设和大力完善实践教学内容系统三大方面持续发力,方能有效提高实践教学的有效性,促进学前教育专业人才培养目标的实现.     

学前教育专业及专业群建设方案

学前教育专业建设是在陕西省及渭南市学前教育发展迅速、人才需求旺盛的背景下，借助学院创建省级示范院校带来的良好机遇，通过学前教育专业特色建设，形成以3—6岁幼儿教育专业为龙头，0—3岁婴儿早教与服务、幼儿英语教育、幼儿音乐教育、幼儿美术教育等相关专业为支撑的学前教育专业群。师范学院学前教育专业建设的目的是满足渭南教育对学前教育及艺术人才的需求，为学前教育的发展提供人才支持，并对省内同类院校学前教育专业的建设和发展起到示范作用。     

浅析公共图书馆文化志愿者团队沟通存在的问题及对策——以W公共图书馆为例

文化志愿者给公共图书馆运营过程注入了新鲜的血液,拓展了服务范围.笔者在对W公共图书馆文化志愿者团队工作过程调查的基础上,分析团队信息、人员沟通、沟通关系等方面存在问题及原因,从沟通渠道、沟通培训、沟通反馈和沟通机制四个方面提出改善公共图书馆文化志愿者团队沟通效果的对策,从而更有效地实现志愿者团队沟通,不断提高志愿者的服务水平,满足不同读者的文化需求,促进公共图书馆的建设和发展.     

公共图书馆志愿者服务的管理策略研究

近年来,社会公众对公共图书馆的需求日益增加.基于此,分析公共图书馆志愿者服务的现状,总结现阶段存在的问题,并探讨志愿者队伍建设的策略,希望能推进秦皇岛图书馆志愿者队伍的发展,并为各类图书馆开展志愿者服务提供借鉴.     

高职专科学前教育专业人才培养模式改革的实践路径探索——基于T校的实践经验

学前教育作为国民教育的重要组成部分,对于提升国民素质和构建高质量的教育体系至关重要,对于推动教育强国和科教强国建设意义重大。作为培养学前教育师资的高职专科学校,需要不断深化学前教育专业的人才培养模式改革,为培养高素质、技能型和应用型的学前教育师资和促进学前教育实现高质量发展提供强有力的支撑。为了更好地帮助高职专科学校进一步厘清学前教育专业的办学思路,明确办学与发展的方向,深化课程与教学改革等,本研究以T校的实践经验为例,通过从专业办学理念凝练、人才培养目标制定、课程体系重构、“GUK+”深度协同育人机制构建、人才培养模式改革等方面,对其学前教育专业人才培养的实践路径进行了探索和分析,以期为高职专科学校解决学前教育专业办学中的问题和困境,提升学前教育专业的办学质量和促进学前教育专业人才培养质量有效提升提供参考和借鉴。     

浅析农村学前教育存在的问题与解决方法

农村的早期教育的实现，对改善幼儿生存和发展环境有极其重要的价值。在文化、教育信息传播相对落后的农村，幼教机构是使幼儿获得基本安全保护，获得受教育权利的重要场所。本文详细分析了当前农村学前教育存在的问题和解决建议。