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在桥梁施工作业中,需要用到牵引机(卷扬机)从来提升重物或者小型梁体,现有的桥梁牵引机(卷扬机)的卷轴在进行卷线作业时,线缆很容易发生错位,导致线的位置忽左忽右,一方面浪费了卷扬机绕线轴上的可用空间,另一方面因钢丝绳叠起而锥形的卷包对钢丝绳本身也容易造成损坏,也给施工带来了安全隐患.现就这些问题提出探讨,设计出新的桥梁牵引机. 相似文献
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近年来,随着科技的发展,火灾事故的发生率也有了明显的提高。为了在面对灾难时有充分的准备,消防部门灭火救援装备的管理就显得尤为重要,但是目前我国消防部门在救援装备的管理上还存在各种各样的问题,而这些问题为消防部门正常作业带来了不利影响,文章中对于如何解决这些问题提出了建议。 相似文献
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在课程改革的新理念下,作业设计和评价要以学生的发展为本.教师应深入而细致地研究作业形式的设计及评价.要多类型地优化设计作业,并开展发展性评价.要兼顾基础知识的巩固与能力的发展,正确处理全面发展与因材施教的关系,让学生在作业练习与评价中获得满足、愉悦和成功的体验,对后续学习充满信心. 相似文献
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刘国荣 《中国人力资源社会保障》2022,(4)
[案情]
白某于2016年9月1日应征入伍至某消防救援支队.原公安消防部队和武警森林部队于2018年10月14日集体转制为国家综合性消防救援队伍,随后白某按照转制要求被安排退出现役,继续在某消防救援支队担任消防员,衔级为四级消防士,双方未签订合同或协议.2021年9月,某消防救援支队以白某考核成绩不合格为由,依据《国家... 相似文献
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"5·12"汶川大地震发生时,中国地震局震灾应急救援司司长黄建发正在意大利苏伊士火山考察,接到国内打来的紧急电话,他立即中断访问起程回国.经过十几个小时的飞行抵达北京机场后.简单处理了一下行李,便直接奔赴四川灾区.13日,黄建发抵达汶川灾区,立即投入紧张的救援工作. 相似文献
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任何社会都难以逃避灾难侵袭.尤其是来自大自然的地震。唯有快速有效、功能完善的救援才能使灾难伤害降至最低。抗震救援通常分为三个阶段:紧急救援阶段、短期安置阶段和灾后重建阶段,由军人、医疗人员和社会工作者构成主要力量.三者通力配合共同开展震后救援行动。其中社会工作者负责在紧急救援阶段提供精神救援:在短期安置阶段和灾后重建阶段充当“灾难治疗师”的角色. 相似文献
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作业设计是教师教育思想与教育理念的体现。我们在设计作业时,要把作业作为学生的发展方式,通过创设灵活机动的作业模式,为学生提供自我反思的机会和作业展示的契机,从而激发学生学习数学的兴趣。 相似文献
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随着社会的快速发展,人们生活水平也随之不断提升,在这样一个背景下,人们工作压力急剧增长,特别是一些年轻人,他们有着很崇高的愿望,因此纷纷选择去大城市工作,然而大城市的放假极高,为此他们不得不选择这些户型简单,面积小的房屋进行居住,这时就存在这样一个问题,如何设计才能让原本空间受限的小户型居室变得不那么约束呢?本文从室内空间布局设计出发,简单分析如何布置空间才能做到更好的节省空间。 相似文献
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泄油器是抽油井管柱作业时防止环境污染、方便作业,减少原油损失的重要井下工具,现场使用的泄油嚣种类较多,但都存在一些问题.本文介绍了新研制的授开式泄油嚣的结构、工作原理、性能特点和现场试验推广情况.经现场试验,该泄油器原理可行,结构合理,工作可靠,能可靠泄油,能在44、83、95抽油泵井上使用,可以大量推广应用. 相似文献
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中学生数学作业的预留、书写与评判是教学的重要环节,但是,在一些基础薄弱校,中学生数学作业的状况却可以概括为"一多""二假""三无效"。"一多"指作业量大,学生除了要完成 相似文献
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教师评价学生作业应科学全面,提倡多维评价,淡化单一的、终结性评价,注重作业对学生成长的教育发展功能.在评价方式上,要改变传统的评价方式,让学生参与作业评价;要改变传统的批改符号,使作业批改更明确;要写好针对性的评语,让学生作业更精彩. 相似文献
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随着经济建设的快速发展,消防在保卫社会安全方面的角色越来越重,日渐成为执行各种抢险救援任务的主力军。不仅担负着火灾预防及灭火救援职责,还要参与处理对自然灾害、突发事件、社会公共事件等事故的应急救援任务。 相似文献
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背景老师,小Y又有好几科作业没写了!怎么又是小Y?初一时,小Y在班级里理科成绩不错,但文科比较弱。他很喜欢打篮球,有几次甚至逃课去打球。他还有一个致命的弱点:喜欢吹嘘自己,说的总是比做的多。因此, 相似文献
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深圳市卫生管理部门派出30多名心理医生和医疗队进驻富士康,加强员工心理辅导和心理咨询力度,对1400余名员工开展评估筛查,心理危机干预和心理救援;市总工会计划为其培训200-600名心理咨询师。 相似文献
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在设计数学习题时把兴趣作为内在的激素,让学生主动、愉快、积极的做题,提高作业效果,减轻作业过重负担。本人是从以下三方面着手进行的。 相似文献
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作业,是激发学生兴趣,巩固所学知识,培养多种能力,增强教学效果的有效手段。是师生教与学信息交流的一条渠道。然而,很多语文教师整天苦于作业之多、苦于批改之繁,而忙得焦头烂额。每天花大量的时间用于处理作业,而松于业务研究。 相似文献
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现在的中小学生学习负担重,教师布置的作业过多、过滥是学生失去学习兴趣重要的原因.一个小学生往往不到九点钟就完不成教师布置的作业,一个中学生往往不到十点钟就难以入睡.作为课堂教学活动的重要环节一作业布置的改革却并未引起关注. 相似文献