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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
图书编校质量是精品图书的基础和保证,是否是优秀图书或精品图书,编校质量有一票否决权。在出版业倡导名牌工程、做精品图书的今天,图书编校质量越来越引起出版人以及出版管理者的重视。年鉴作为一部史料性工具书,提高编校质量意义更加重大。但是目前市场上年鉴的编校质量令人担忧。如何提高年鉴编校质量值得我们年鉴人深思。一、提高年鉴编校质量的必要性、重要性和紧迫性1.年鉴的性质和特点决定提高年鉴编校质量的重要性和必要性。按年鉴常规定义:年鉴是记载某一领域上一年度大事、要事,逐年编纂出版的资料性工具书。首先,从年鉴定义看,年…  相似文献   

2.
经济类刊物在出版物中所占毕生越来越高,其对国家和社会的重要性日益突出,经济书刊出版数量品种也呈逐年递增之势。经济类出版物编校质量存在问题,原因在于出版机构主要领导不合格不专业、对编辑质量不重视、编校人员素质较低、人员待遇不高等。应强化职业资格和专业背景要求、强制职业和专业培训、进修。  相似文献   

3.
图书质量是图书的生命。国家新近颁布的《图书质量管理规定》对图书的编校质量作出了严格规定,对编校人员提出了更高要求。为保障图书的编校质量,图书编校人员必须强化质量意识,谨防一些常见编校错误,练就过硬的语言文字基本功。  相似文献   

4.
现将国家新闻出版总署第26号令颁布的《图书质量管理规定》和《图书编校质量差错率计算方法》印发各年鉴单位,自2005年3月1日起施行。请遵照执行。国家新闻出版总署于1997年3月3日公布的《图书质量管理规定》包括《图书编校质量差错率的计算方法》同时停止执行。  相似文献   

5.
《年鉴信息与研究》2006,(4):I0002-I0002
各会员单位和其他年鉴单位:我会组织开展的全国年鉴编校质量评比活动,对促进各单位加强编校质量管理,提高年鉴质量起到了积极的作用。全国年鉴编校质量检查评比活动是本会组织的年鉴行业内部自查自纠性质的检查评比活动,以国家新闻出版总署制定的《图书质量管理规定》及其附件《图书编校质量差错率计算方法》为依据。根据年鉴出版的具体情况,为使检查评比活动公正、有序地进行,本会制定并公布了《全国年鉴编校质量检查评比办法》。我会决定2006年举办第三届全国年鉴编校质量检查评比活动。第三届全国年鉴编校质量检查评比活动自2006年10月起…  相似文献   

6.
《宋文通论》作为一部厚重的学术著作,理应成为精品,嘉惠学林。但该书存在严重编校错误。由此反思当前图书出版界盲目提升速度、增加品种、追求利润,文化责任和质量意识却淡漠了。业界亟待大力培养学者型编辑。出版人要力戒浮躁。坚守出版品质,追求文化品位,摒弃图书出版庸俗化和拜金主义倾向。改变目前的图书出版评价标准,确立以出版精品、传承文化、服务大众为最终评判标准。  相似文献   

7.
现将国家新闻出版总署第26号令颁布的《图书质量管理规定》和《图书编校质量差错率计算方法》印发各年鉴单位,自2005年3月1日起施行。请遵照执行。国家新闻出版总署于1997年3月3日公布的《图书质量管理规定》包括《图书编校质量差错率的计算方法》同时停止执行。  相似文献   

8.
出版物的差错与编校防范   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、编校质量关系重大 年鉴研究会决定开展全国年鉴编校质量评比活动,这是一件很有意义的事,它必将推动全国年鉴编校质量的进一步提高。 何谓编校质量?《图书质量管理规定》(以下简称《规定》)是这样定义的:编校质量就是编辑加工和校对的质量。《规定》将图书的质量分为两大项:内容项和编校项。编校质量表现在出版物上就是有无差错或差错多少。《规定》还提出了编校质量的量化标准:差错率低于0.25/  相似文献   

9.
质量是永恒的主题,质量是细节精彩的总和,质量是精品年鉴的刚性要素。《中国交通年鉴》的编校质量在走过一段“U”字之路后,回升到历史最好时期。近三年的编校路程犹如“凤凰涅槃”,痛并快乐着,一年一个台阶:2006年是整顿之年;2007年是正规化之年;2008年是编校质量实质性提升之年。  相似文献   

10.
一、图书编校差错率 图书编校差错率,是指一本图书的编校差错数占全书总字数的比率,用万分比表示。实际鉴定时,可以依据抽查结果对全书进行认定。如检查的总字数为10万,检查后发现两个差错,则其差错率为0.2/10000。  相似文献   

11.
《琼州学院学报》2020,(1):59-71
期刊编校质量检查依据相关国家标准、行业标准及规范。编校质量对整个期刊质量有着"一票否决权"。对照近年来颁布的相关国家标准、行业标准及规范,学术期刊编校方面存在的问题,主要表现为参考文献著录格式不规范、一些标点符号使用不够准确、表格和插图编排不规范。期刊编校人员应及时、全面、准确地理解新标准、规范的内容,认真贯彻执行。  相似文献   

12.
为了贯彻新闻出版总署最近颁发的新的《国书质量管理规定》和中国出版工作者协会颁发的《图书校对工作基本规程》,进一步增强年鉴编纂人员的编校质量意识,不断提高年鉴的编校质量水平,中国版协年鉴研究会于2005年8月9-12日在北戴河举办了“第六期年鉴编校质量专题研讨班”。来自全  相似文献   

13.
“书面材料”指图书出版前的文字材料,包括作者原创作品,编辑发排文本(原稿),校样。 为什么要研究书面材料出错类型和规律?图书质量是个综合质量,包括内容质量、编校质量、设计质量和印制质量四项。其中,起决定作用的是内容质量和编校质量。  相似文献   

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一、图书编校差错率图书编校差错率,是指一本图书的编校差错数占全书总字数的比率,用万分比表示。实际鉴定时,可以依据抽查结果对全书进行认定。如检查的总字数为10万,检查后发现两个差错,则其差错率为0.2/10000。  相似文献   

15.
"书面材料"指图书出版前的文字材料,包括作者原创作品,编辑发排文本(原稿),校样。为什么要研究书面材料出错类型和规律?图书质量是个综合质量,包括内容质量、编校质量、设计质量和印制质量四项。其中,起决  相似文献   

16.
2003年第1期的《年鉴信息与研究》用了整整6个版面的篇幅,把获得第一届全国年鉴编校质量评比优秀奖的53种年鉴进行了集中展示,《淄博年鉴》2002年卷名列其中,作为其责任编辑之一,我自然是按捺不住心中的喜悦与自豪。我深知这一成果的来之不易,我也切实体会到:只有付出,才会有收获,编校质量是编纂精品年鉴的基石。  相似文献   

17.
改革开放以来,我国的图书出版事业得到长足的发展,尤其是近年来,成绩更为显著。图书品种成倍增长,图书市场日益繁荣,图书总量增长加速,这在世界出版史上都是少有的.这种增长,一方面适应了改革开放和经济增长的需要;另一方面解决了图书市场多年的饥荒问题。在飞速发展的形势面前,暴露出的问题亦日益突出,主要表现在:图书质量严重滑波,而编校质量又首当其冲。“无错不成书”,已经成为今日出版界的一种普遍现象和许多出版社的顽疾。出版单位在坚持以社会效益为最高准则的同时,追求最大的经济效益,并完善地实现两个效益的统一,…  相似文献   

18.
目前图书管理队伍主要存在三个方面的问题,一是对图书管理人员的重视程度不够;二是图书专业人员缺乏,原有人员素质普遍不高;三是缺乏有效的管理机制。为解决存在的问题,本文从更新观念、强化形象、贯彻终身教育、建立有效的奖励机制等方面进行了阐述。  相似文献   

19.
《年鉴信息与研究》2007,(4):164-164
根据2006年在武汉召开的常务理事会会议的决定,由年鉴工委会主办,学委会和杂志社共同承办的第八期全国年鉴高级研讨班2007年8月14~17日在北戴河举办。本期研讨班的宗旨是:“继续探索年鉴创新途径,提高年鉴界开拓创新能力,交流一年来年鉴创新的经验,强化年鉴编校质量意识,提高编校质量水平。”据此,本期研讨班同时也是编校质量培训班。本期研讨班采取专家授课与学员讨论相结合的方式,邀请了孙关龙、肖东发、王彦祥三位专家就年鉴创新、  相似文献   

20.
2005年10月,中国版协年鉴研究会决定,自当年起恢复举办全国年鉴编校质量评比活动,并指定中国版协年鉴研究会学术委员会(以下简称学委会)和《年鉴信息与研究》杂志社(以下简称杂志社)共同承办。学委会和杂志社认真总结了1996年开始举办的全国年鉴校对质量评比活动以来历届编校(校对)质量评比活动的经验教训,广泛征求年鉴单位的意见,主要依据国家新闻出版总署新颁布的《图书质量管理规定》并参照国家新闻出版总署转发的《图书编校质量差错认定细则》的规定,起草了《全国年鉴编校质量评比办法》。中国版协年鉴研究会于2005年11月21日批准并公布…  相似文献   

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