大众传播学的议程设置理论与框架理论关系探讨

目前,对于议程设置理论与框架理论的关系,学者们基本有两种观点一种认为框架理论是议程设置理论的延伸;另一种认为框架理论与议程设置理论是两种理论体系,否定二者合流的观点.本文通过对两种理论发展的回顾,认为二者在理论层面上是各自独立的理论体系,但在具体的方法层面上互为他山之石.     

生产价格与均衡价格的比较

生产价格理论是马克思主义政治经济学价格理论的重要内容，均衡价格理论是西方经济学价格理论的核心内容，这两种价格理论有其相通之处，也有质的区别，将二者作一比较，借鉴均衡价格理论中合理成份，指导社会主义市场经济条件下的价格实践，不无神益。1两种价格理论的区别1．1两种价格理论的研究背景和目的不同无论是马克思的生产价格理论，还是西方经济学的均衡价格理论都是以古典政治经济学为渊源而产生和发展起来的。当古典政治经济学的价值价格理论既不能为无产阶级所接受，也不能适应资产阶级的新需要时，不同阶级站在各自的阶级立场…     

语义翻译与交际翻译在新闻标题翻译中的应用——以China Daily新闻标题翻译为例

语义翻译和交际翻译是纽马克翻译理论的两种基本策略,通过对两种方法进行比较分析,可以看到二者结合使用的合理性,二者结合使用应用于新闻标题的翻译具体可采用以下几种方法:词汇变化、结构重组、修辞应用。     

哲学思维的转换与社会主义的历史命运

哲学思维的转换与社会主义的历史命运边立新社会主义的历史命运同哲学思维息息相关，任何社会主义理论形态，都有着与之相适应的哲学思维。社会主义在其历史演变过程中，大致经历了空想社会主义和科学社会主义两种理论形态，二者的差别，说到底是它们具有根本不同的立足点...     

短期经济波动与长期增长关系研究综述

短期经济周期波动与长期经济增长曾被认为是互相独立的两种经济现象。20世纪80年代后,对经济危机的解释分歧激发了学者们对二者相互联系的关注,实际经济周期理论、内生增长理论与回滞理论通常被当作二者建立内在联系的基础理论;经验研究表明,经济波动对经济增长具有正向和负向两种效应,经济增长在一定程度上具有平滑经济波动的效应。整体上,经济波动与经济增长具有内在统一性,二者密切相关、互相影响,需要构建统一的研究框架。     

科学技术与现代服务业相互作用机制浅析

从科学技术对现代服务业的引领和支撑作用以及现代服务业对科学技术发展的需求和促进作用这两个方面对科学技术与现代服务业相互促进的作用机制及二者关系进行了理论探讨，指出科学技术与现代服务业是密不可分、相辅相成的，要正确处理二者关系，促进其共同发展。     

“中道”与“中庸”思想之比较

虽然东西方文化具有很大差异性,但是作为两种文化的代表人物,孔子和亚里士多德都提出了有关中庸中道的思想。虽然这两种理论本质上而言是不同的,但是也有很多相似之处。对二者的比较研究,无论对理解理论本身,还是研究中西文化都是不无裨益的。     

论产业集群与工业园区的比较及其良性互动

产业集群和工业园区是推进新型工业化的两个重要载体，但产业集群和工业园区一般都存在各自的优、缺点，既有个性又有共性，对企业发展和区域经济发展的影响有一定差别。因此如何综合二者优点，明了二者的内在联系，并促进彼此的良性互动，从而为新型工业化找到一条更加科学的途径，就具有较为明显的理论和应用价值。探讨这样一种一般性的互动模式，以期对湖南及其他区域的新型工业化历程具有一定指导意义。     

马克思劳动异化与马尔库塞科技异化之比较研究

马克思劳动异化与马尔库塞科技异化是针对资本主义两个不同发展时期各自所面临的社会问题而提出的。两种理论论及的资本主义生产方式并没有根本改变,社会中人的片面发展和被奴役的实质没有根本改变,可见两种理论既有区别又有联系。二者的区别在于两种异化理论的领域、方式和结果各不相同;联系在于前者衍生出后者,后者一定程度上是对前者的发展。     

马克思主义理论学科建设与思想政治理论课程关系研究

马克思主义理论学科与思想政治理论课程二者的关系是高校思想政治理论课程改革和建设的重要问题，但是，二者的关系至今没有完全理清，尤其是在学科建设上仍然存在“两张皮”的现象。本文从学科支撑的角度探讨二者的关系，并从学科建设和课程建设维度，探讨解决马克思主义理论学科对思想政治理论课程的支撑问题。     

概念隐喻与概念整合互补性研究——以反腐热词“打虎拍蝇”为例

概念隐喻理论和概念整合理论都将自身视为一种普遍存在的认知方式,是人们认知、思维、语言的基础。目前认知语言学界对两种理论间的关系存在着对立观和阐释观,系统对比分析两种理论在长期记忆与在线处理、单线性与多维性、重要关系与关系压缩、规约与创新四个方面存在互补。"打虎拍蝇"的意义建构与创新经历了隐喻与概念整合两个阶段,是二者互动性的成果,是两种理论互动性关系的有利证明。     

高等数学与数学实验关系的思考

高等数学与数学实验两种课程在教学内容、教学重点、教学方法和手段、教学效果、培养学生能力的侧重点方面都各有不同，但二者都是现代大学数学教学中不可缺少的部分。二者的教育功能各不相同，不能互相代替；但二者又是互相联系、互相促进的。改善大学数学教学的关键在于创造条件，大力推广数学实验教学，同时正确处理好高等数学与数学实验的关系，使二者互相补充，互相促进。     

洛克与诺齐在的自然状态理论比较

作为当代自由主义的重要代表，诺齐克被视为洛克思想的继承者。通过对二者的自然状态理论的比较分析，试图描述出自由主义的国家起源的逻辑结构，并对两种不同的方法做出概括。在此基础上，指出表面上相同自然状态理论中所暗含的实质上的区别。     

浅议马克思主义哲学与文化哲学之同异

马克思主义哲学与文化哲学具有一定的辩证关系。马克思主义哲学与文化哲学的相同点在于,从宏观上来看,二者作为一种哲学形态,都是人类时代精神的精华;从微观上来看,二者均是在一定历史条件下形成的哲学理论形态。马克思主义哲学与文化哲学的差异集中体现在二者的理论边界不同以及对二者的分析和评价不尽一致两个方面。     

略论“德治”与“法治”的统一

继党的十五大提出“依法治国”的战略方针之后，江泽民总书记最近又提出“以德治国”的重要思想。二者关系如何？地位怎样？是当前理论和实践的焦点之一。实践中道德和法律是两种具有不同特征和作用的社会规范，德治与法治是相辅相成、相互促进的；只有德法并举才是建设有中国特色社会主义的必然选择。     

试论教育公益性与产业性关系的理论基础

教育的公益性与产业性作为一对关系范畴存在的理论基础如下:从公共产品理论的角度看,二者分别对应于教育的公共产品属性与私人产品属性;从资源配置的角度看,二者分别对应于政府与市场两种教育资源配置方式;从收益的角度看,二者分别对应于教育的社会收益与个人收益。     

正确认识人民内部矛盾理论与 全面依法治国战略的关系

人民内部矛盾理论与全面依法治国战略在基本精神和根本原则等方面是一致的，二者并不冲突，都是党领导和发展社会主义事业的重要理论与战略。在新的历史条件下，二者密切联系，一方面依据法律法规来预防和正确区分与处理人民内部矛盾本来就是依法治国的重要内容，另一方面依法治国也为预防、区分和正确处理人民内部矛盾提供了重要保障、依据和手段，二者实际上是辩证统一的。     

试论章士钊对于个人与国家的调和

章士钊在个人与国家关系的问题上经历了由国家优先于个人到个人优先于国家的转变，这种转变的发生主要是由于吸取了卢梭的“总意”理论和边沁的“功利主义”，但是他始终没有把二者中的任何一方放置于绝对的位置上，而是致力于调和二者的关系，以求二者以言论自由为中介在彼此妥协中保持一种动态的平衡。     

浅谈邓小平理论与毛泽东思想的一脉相承

毛泽东思想与邓小平理论虽然产生的时代背景不相同，但二者是一脉相承的──理论体系的统一性，理论基础的共同性，理论精髓的一致性，理论特色的相同性等。毛泽东思想与邓小平理论的共同点，表明了邓小平理论对毛泽东思想的逻辑继承与发展，二者是一脉相承的科学体系。     

利益相关者理论与主流企业理论的分歧与评析

利益相关者理论是在对主流企业理论的质疑和批判中产生和发展起来的，它与主流企业理论有着天然的分歧和差异，两种理论都不是十分完善的理论，都存在这样或那样的问题。两种理论各有所长，各有可取之处，不存在孰优孰劣的问题。两种理论的运用都是有效的制度安排，都是基于各国、各地区经济、社会和文化等方面的差异以及历史传统和发展水平的不同所作出的合理选择。