世界英语的发展与中国英语变体

英语已成为当今世界的国际语言或世界语言,英语的繁荣和扩散及其在世界经济、文化和政治中的重要性带来了英语教育的相应变化和发展。在繁荣和扩散的过程中,英语的发展产生了两大趋向:标准英语和英语变体(非标准英语)。本文分析了世界英语的历史、社会和政治背景,介绍世界英语发展的三大类型,指出英语在中国的本土化为时尚早,中国英语体系还不够成熟。     

从一份问卷调查看“China English”的现状及其将来

英语作为世界语言已变得越来越重要，对于它的研究也已成为语言学领域的一个重要课题。随着中国入世和北京申奥成功，中国人学英语已呈现出前所未有的势头，对于中国英语(China English)这一也许是将来英语中的最大变体的研究也已引起国内外语界的关注。本文就World Englishes和China English相关方面对1261名在校大学生进行了问卷调查。结果显示绝大部分学生对这两个概念知之甚少，这对中国的英语教学，尤其是中国入世后的英语教学有启示意义让学生广泛接触世界英语；研究中国英语，让中国英语逐步规范并走入课堂。     

中国学生对中国英语变体的认同与使用情况考察——以湘潭大学为例

随着经济全球化的推进,越来越多的人使用英语进行国际交流,英语已发展成为一门世界性语言,并由此产生了各种本土化的英语变体,"中国英语"就是其中的一种。英语本土化现象主要体现在词汇、语篇和语音等三个方面。这种具有中国特色的英语变体在国际上日益得到重视,但中国学生的英语变体认同与学习使用情况却并不乐观。     

英语国际化、本土化与英语教学

英语在全球的广泛使用使得英语成为一门国际化的语言,英语的国际化不可避免地带来英语的本土化。在英语国际化、本土化的背景下,中国英语作为英语的一种变体,正受到越来越多的关注,中国的英语教学与研究也必须充分考虑英语在其多元文化、多元语言环境下的使用、发展及其变化,以切实提高教学效果。     

浅谈中国英语的研究现状和发展趋势

中国英语成长于中国的社会和文化背景下,用于人们在特定的语言环境中进行交流。随着我国经济的发展、政治地位的提高,与国外文化的交流也不断增加,中国英语也越来越受到人们的关注。如何正确认识、使用中国英语,已成为所有英语使用者面对的一个共同话题。     

广告英语的特点

在当今社会,广告无疑已成为人们生活中不可缺少的一部分.而作为广告家族中一员的广告英语,已逐步发展成为一种特殊的文体.它无论从语言、风格、词汇、句法、修辞等方面都体现出了与普通英语的极大不同.本文仅从词汇、句法、修辞这三方面来研究广告英语的特点.     

中国英语之争及有关思考

学术界对于中国英语的争论主要集中在中国英语的界定、中国英语的可接受性标准及其所具有的语言特征等问题上。通过对这些争论进行分析和探讨,我们首先对中国英语进行了重新界定,其次讨论了中国英语的可接受性标准,认为对它的裁决应该取决于它的交际效果,取决于它是否已经成为一种群体性的语言而广为使用。最后,我们探讨了中国英语的语言特征,认为它体现在语音、词汇、句式和篇章三个层面。     

对英文电影课堂教学的调查与研究从一份调查问卷说起

随着中国与世界交往的日益频繁，英语作为国际通用语言的作用也愈发显得重要。培养高素质的英语人才已成为当务之急，这对大学英语教学提出了更高的要求。单一传统的教学模式已远不能适应社会发展对大学英语教学的要求。本文通过对学生的一份调查问卷进行分析，旨每对英文电影课堂教学的可行性进行研究，为大学英语课堂教学模式提供一些新的尝试。     

非本族语教师应成为语言和文化的典范

英语已不仅仅是一门外语，它在某种程度上已经成为了一定场合的通用语言，或是人们接受教育和最新科学技术知识的必不可少的一种语言工具。研究表明非本族语的语言能力与本族语的语言能力没有多大差别，在此基础上，非本族语作为语言教师在提供区域性语言模本、相似的学习经历、对学生情感以及进行两种化对比方面占有更大的优势。所以我们认为非本族语教师成为语言和化的典范，不但不会使英语变质，反而会极大地丰富英语语言。     

美国英语“入侵“新西兰英语的启示

英语现在已发展成为一门世界性语言。随着美国人口不断的增加 ,政治、经济等方面实力的不断增强 ,美国英语对其他英语变体产生了很大的影响。美国英语对新西兰英语的“入侵”表现在词汇、语音、拼写和语法等方面。探讨美国英语对新西兰英语及其他区域性变体的影响对我们的英语教学有重要的启示作用     

现代英语的发展趋势

世界各国的语言都在发生变化,英语也不例外,而且自第二次世界大战以来变化非常迅速,常使语言工作者感到十分惊异。因此近些年来不少人对此进行了研究。 在这个人们以超音速进行活动的时代里,大家所关心的是速度和效率,人们要求以经济、省时、简练的语言来传递信息,交流思想,因此语言的简化便应运而生。这一简化现象在现代英语里得到充分的体现,已成为英语发展总的趋势。本文拟从英语词的构成和省略两个侧面来探讨这一趋势。由于篇幅有限,不作全面的叙述。     

任务型教学初探

当今是信息化的社会 ,网络技术的高速发展使英语成为了一门十分重要的信息交流工具。自中国成为世界贸易组织成员国之后 ,学习英语的重要性更日渐突出 ,国家教育部从民族复兴的高度及课程结构入手 ,大刀阔斧进行新一轮的教育改革 ,特别是加强了课程改革的力度。社会的发展、科技的进步 ,要求普及和提高公民的英语学习和应用水平 ,要求进一步深化英语教育改革。几年来 ,这项改革引发了广大英语教育工作者对现代英语教育理论的学习、研究和对现行英语课堂教学实践的反思 ,其中一个热点问题是关于语言学习方法与课程内容的整合问题 ,即如何选择…     

加拿大英语特征探究

加拿大英语经过上百年的发展已经成为一种独具特色的英语变体。一方面 ,由于历史、地理等原因 ,加拿大英语兼具了英国英语和美国英语的许多语言特征 ,这种兼容性构成了加拿大英语的一个重要特征。另一方面 ,加拿大英语在同英语传统核心保持密切联系的同时 ,也产生了许多源于加拿大独特的历史环境和反映加拿大特有的文化传统的语言元素 ,形成了加拿大英语的独特性。此外 ,加拿大是一个多元化国家 ,所以加拿大英语另一个语言特征还体现在语言来源上的多元性。加拿大英语作为一种独立的语言现象、一种国家的语言 ,势必会得到应有的重视 ,缺少加拿大英语的英语研究是不全面的     

从美国英语的起源到美国英语的未来

美国英语是在17世纪的英国英语基础上发展起来的。它是美国多民族语言的融合体,先后从印第安语、欧洲大陆诸语言中吸取了许多有用的成分,形成了一种独特的语言。同时,美国英语的词汇还在不断扩充,创新已经成为其基本特征之一。目前,英语正成为国际通用语言。美国英语对整个英语的发展拥有不可争议的主导作用。     

英语词汇的最新发展

现代英语发展至今已有数百年的历史,作为一种活的语言(living language),它总是随着时代的变迁而变化.因为英语已经发展成为世界第一语言,其通行程度、通行范围和影响力均胜于其它任何语言,所以变化得尤为剧烈.英语的变化主要表现在语法和词汇两方面,这两方面的变化相互推动、不断发展,藉     

从社会语言学角度审视英语语言的归属问题

回顾了英语在传播过程中的化侵略现象，指出旧的单一语言和单一化观念不仅扼制了世界化的多样性，也违背了英语作为国际语言的自然发展规律和发展要求。随着新英语的崛起，英语语言成为多元化的载体，要求中国的英语学习和英语教育工作必须重新审视自己的角色。     

城市语言调查

大规模、高速度的城市化进程带来新的语言问题,与此同时,社会语言生活的变化改变了语言学的实证基础。面对研究对象的变化及其对语言学理论的挑战,一批中国社会语言学家开创了城市语言调查这一新的研究方向。经过数年的发展,城市语言调查确立了比较明确的理论和方法。城市语言调查依据的主要理论是言语社区理论,探索社区在语言的形成和发展中的作用。城市语言调查强调客观、全面地调查研究城市语言状况,反对依靠个别人主观判断的研究方式。产生于21世纪中国的城市语言调查目前已成为国际化的语言学新动向。     

英语报刊科技新闻文体特点

借助英语报刊实例,分析了科技新闻的文体特点,包括词语的选用、数据的处理以及语法手法等。英语科技新闻有机融合了英语新闻语言和科技语言,使得科技信息能够迅速通过新闻媒体传播给更广大的受众。英语科技新闻已成为当今世界人们了解最新科技动态的一条重要途径,同时也已演变为英语报刊中的热门栏目或常设专版。     

论英语教学中英语语言文化的本土化渗透

随着英语语言的国际化和全球化,英语语言文化也再生出了本土化的特征。在中国产生的中国英语变体,也是中国本土化文化的一种体现,融合了中国的语言与文化。由于英语语言在中国的本土化文化是进行跨文化交际的基础,通过对英语语言在词汇、阅读材料、英语国家文化等方面的在中国的本土化教学,能够提高学习者对文化差异的意识,消除文化差异在交流中的障碍,从而提高跨文化交际能力并激发学生对英语的学习兴趣。     

中国英语成因略论

中国英语在中西方历史文化交流和语言的接触中形成并发展,国内学者对于“中国英语”的研究由来已久。它不同于中式英语与洋泾浜英语,但随着时代发展,后两者已经或有可能转化为中国英语,并逐渐融入英语语言。