论分形理论对科学思维方式的影响

分形理论是系统科学中一个非常活跃的研究领域,它所揭示的复杂系统的标度不变性、自相似性等全新的系统特性和随之带来的许多概念,对现代科学和哲学都有很大的影响。它在更高的层次上,把自然界、社会生活和思维领域中一系列的辩证关系紧密地结合起来。思维科学是研究人的有意识思维的特点、规律、方法以及历史发展和人工模拟的科学。用脑思考脑,用思维求索思维,正是分形的体现。     

浅谈国企领导干部党性修养

国企领导干部是参与全球化竞争的主力,是实行对外开放的中坚。加强国企领导干部党性修养研究,是推动企业科学发展的现实需要,是确保社会和谐稳定的重要基础,是推进党风廉政建设的必然要求,必须踏石留印、抓铁有痕、力求实效。     

领导干部要增强科学思维能力

没有科学的思维方法就没有正确的领导行为.当代领导者必须重视和培养科学的思维方式,才能在纷繁复杂的现实生活中,把握规律,科学决策,大胆探索,勇于创新,带领群众完成建设有中国特色社会主义的伟大历史使命.     

提升领导干部法治思维的路径选择

提升领导干部的法治思维水平,是从源头上实施依法治国方略、培养全民守法意识的必然要求。现阶段,在很大一部分领导干部中,存在着法律虚无主义思想、权力本位思想,需要通过加强领导干部的法治教育、弘扬权利本位意识、大力宣传法治文化精神等手段,来提升领导干部的法治思维水平。     

论马克思主义党政领导干部选拔理论的基本架构

马克思主义党政领导干部选拔理论在“为了谁”上,充分体现了它作为无产阶级奋斗旗帜的本质;“谁来选”的问题从根本上是扩大干部工作中的民主并从制度规定上拓展选拔主体的问题;“选拔谁”强调的是被选拔者的素质,选拔有为人民服务之心,之识,之能,之绩者;在“怎么选”问题上历来关注选拔的方式、方法研究,并且逐步认识到良好的选拔环境与有效方法和经验的制度化对于选拔的保障作用。     

论化学实验过程中的理论思维

化学实验不是一种纯粹的感性认识过程,它是在理论思维的指导下对化学的自然本质进行“解剖”的过程,是理论思维的物化。     

论加强研究生理论思维培养

理论思维是感受理论的敏锐性、思辨性、把握和领会理论的洞察力和独创性的具体体现。但部分研究生在学习和研究中存在着理论思维的缺失,并在思辨性、批判性、创新性方面表现的尤为突出。杜威的思维过程论把教学看成是一个问题产生直到问题解决的过程,莫兰复杂性思维论强调训练复杂性思维和进行跨学科知识教育。这些都为研究生理论思维培养提供了借鉴和启示,而对现实问题的理论反思和实践运用则是研究生理论思维训练的最佳途径。     

领导干部党性修养评价机制研究

建立健全领导干部党性修养评价机制,是加强党的执政能力建设,建设高素质执政骨干队伍的客观需要。坚定的政治信念、牢固的党纪意识、严谨的自律能力、优秀的道德品质和勤勉的工作作风是评价领导干部党性修养的主要内容。要明确评价领导干部党性修养的指导思想、评价主体和评价原则,要建立健全领导干部党性修养的评价指标体系,不断探索科学的评价领导干部党性修养的方式方法。     

树立社会主义荣辱观 增强领导干部的党性修养

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述对于当前加强领导班子建设、干部队伍建设和党员队伍建设具有深远的历史意义和重大的现实意义。因此,领导干部一定要树立正确的荣辱观,自觉加强党性修养,坚定理想信念,努力保持共产党员先进性,争做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者,进一步树立党员干部的良好形象。     

论领导干部创新思维能力提升的有效途径

在现在这个日新月异的时代,领导干部的思维模式也要发生根本的变化,应该运用新的思维模式,也就是创新思维去指导和开展工作,克服一些常规思维的弊端,结合新的实际工作情况,创造性地开展工作。领导干部创新思维的培养需要一定的客观因素和主观因素。这主要包括良性体制和文化氛围;必须建立在调查研究基础之上;必须实现学习与创新的良性循环;必须打开思维空间;必须要勤于实践锻炼。     

经济人假设与党员先进性的制度建设

本文通过对经济学界关于经济人假设争论的述评,提出了经济人假设基本上适用于我国现阶段经济活动中的人。接着运用马克思主义关于矛盾普遍性与特殊性的原理和党内存在的大量腐败的事实,指出经济人假设也适用于市场经济条件下作为无产阶级先进分子的党员,且与党员的先进性并不矛盾。因此,各种制度安排应建立在经济人假设的基础上,通过完善制度建设,克服党员经济人的局限性,保持党的先进性和纯洁性。     

科学的理论思维与全球性环境问题

从考察环境问题与环境和资源管理之间的关系及其困境入手 ,立足于马克思主义哲学、自然辩证法和生态哲学的理论思维高度 ,深刻地分析了科学理论思维的整体构架及其基本功能 ,进而得出 :科学的理论思维是彻底解决全球性环境问题的根本指南等两个基本结论     

大力倡导独立思考的科学精神

马克思主义的与时俱进和理论创新需要良好的科学精神与科学风气。独立思考是马克思主义经典作家一贯坚持并倡导的优良学风 ,是党的思想路线的重要内容。理论界应大力倡导和发扬独立思考的良好风气。     

吴藻词中的才名焦虑与逃禅出世

清代女词人吴藻有着深厚的学养,在诗、词、曲等方面都有造诣,其中词的成就最高,集众家所长并自成一体,受到时人称颂;内容也突破了传统闺怨的题材,腾郁着标志女性意识觉醒的才名焦虑,以及遭受挫败后的寥落情绪。     

论"云岭先锋"工程的理论意义

中共云南省委在全省范围内实施的"云岭先锋"工程,是结合云南实际努力实践"三个代表"重要思想、加强党的基层组织和党员队伍建设的一项重大战略措施.它对在新形势下加强党的执政能力建设,体现共产党员的先进性,进而促进云南全面建设小康社会,都具有十分重要的意义.     

论党的历代领导人统筹城乡发展逻辑思路之进程

城乡二元空间分割的社会结构正逐步成为制约中国经济转轨、社会转型的结构性瓶颈,成为中国工业化、城镇化可持续推进和“三农”问题根本解决的内在阻力,是社会稳定与发展的巨大挑战,是全球化进程中诸多难题难以有效解决的关键所在。党的历代领导人对统筹城乡都有过细致思考,其统筹思路的逻辑进程是一脉相承基础上的继承与深化。     

理论创新:中国共产党成长壮大的不竭动力

大力加强理论建设,特别是不断推进理论创新是中国共产党建党80年来最宝贵的经验总结.建党80年以来,党在理论创新方面取得了丰硕成果.面对新形势,中国共产党只有坚持理论创新才能永远立于不败之地.理论创新必须高举旗帜不动摇,潜心研究新情况,坚持解放思想、实事求是的思想路线和实践标准,充分尊重群众首创精神,发扬锲而不舍精神.     

以人为本与科学发展观

科学发展观的实质和核心是以人为本。以人为本是马克思主义理论体系中的命题,是对马克思主义关于发展的前提、动力、目的、标准和人民主体价值观等一系列重要思想的继承和发展,同时也是对人类思想史有关民本思想和人道主义思想的扬弃。贯彻以人为本的思想必须以促进入的全面自由发展为目的和归宿。     

中国共产党理论创新的方法论原则

中国共产党理论创新,就是解决思想、实事求是,创造性地发展马克思主义,不断开拓马克思主义的新境界.它的方法论原则,即要坚持马克思主义的基本原理,坚持解放思想、实事求是;尊重人民群众的首创精神,坚持群众路线;坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界.     

论青年党员干部的党性修养

文章从党性定义出发 ,论述了提高党性修养的必要性和紧迫性以及产生这种必要性和紧迫性的理由 ;文章的重点是联系年轻党员主要是年轻党员干部身上存在的修养素养问题 ,分析产生这些问题的原因 ,对如何解决这个对党员很重要的问题也提出了方案 ,作者希望这样的方案对提高干部的党性修养具有更大的借鉴价值。文章在后记中联系青年学生党员的实际介绍了作者关于加强这方面工作的一些建议