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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
自从去年掀起全党全民学理论的高潮以来,理论学习方面,也出现了欣欣向荣的景况。理论学习的范围,已由机关干部、知识分子,扩展到广大的工农群众。相当一部分工人和农民,对理论学习大感兴趣。并有些人已把理论学习养成了习惯。目前的问题是:如何使工农学理论在普及的基础上继续  相似文献   

2.
目前,学习毛主席著作进入了一个新的高潮,学习的效果在各个方面都很显著。但怎样才能学得更好呢?这个問題也还有一些同志沒有完全解决。理论和实际分离的学习方法毛主席早就指出了:“我們学的是馬克思主义,但是我們中的許多人,他們学习馬  相似文献   

3.
新进中共中央委员会的委员、候补委员学习“三个代表”重要思想和贯彻十六大精神研讨班18日结业。中共中央总书记胡锦涛在结业式上发表重要讲话。他强调,学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神.一定要持之以恒、常抓不懈,各级领导干部特别是高级干部尤其要学在前面、用在前面,不仅要做持久学、深入学的表率,而且要成为学以致用、用有所成的模范,成为勇于探索、善于思考、敢于实践的模范。  相似文献   

4.
廖初江、丰福生、黄祖示学习毛主席著作展览,正在武汉举行。廖、丰、黄三同志是活学活用毛主席著作的模范。这次展览,将对湖北、武汉地区广大干部和群众深入学习毛主席著作给予有力的推动。本刊最近组织武汉市几位工人同志和参加省贫农下中农代表会议的代表同志参观了展览,举行了以找差距、学先进为内容的座谈。下面是:廖、丰、黄三同志学习毛主席著作的主要经验、学习心得摘录(均见展览的展品),和本刊组织的座谈会上的几个发言。发言是本刊根据座谈记录(或发言稿)以及会后访问记录整理出来的。  相似文献   

5.
廖初江、丰福生、黄祖示学习毛主席著作展览,正在武汉举行。廖、丰、黄三同志是活学活用毛主席著作的模范。这次展览,将对湖北、武汉地区广大干部和群众深入学习毛主席著作给予有力的推动。本刊最近组织武汉市几位工人同志和参加省贫农下中农代表会议的代表同志参观了展览,举行了以找差距、学先进为内容的座谈。下面是:廖、丰、黄三同志学习毛主席著作的主要经验、学习心得摘录(均见展览的展品),和本刊组织的座谈会上的几个发言。发言是本刊根据座谈记录(或发言稿)以及会后访问记录整理出来的。  相似文献   

6.
党的十六大报告提出:“党员干部特别是高中级干部要带头学习和实践‘三个代表’重要思想,成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意进取的模范。”领导干部要成为这“三个模范”,首先是要成为勤奋学习、善于思考的模范。而勤奋学习、善于思考,又必须从重视理论学习做起。在当前我们面临着新的形势和任务的情况下,我们各行各业的各级领导干部一定要更加重视理论学习。  相似文献   

7.
矛盾是普遍存在的。在学习毛主席著作中也同样存在着许多矛盾。这里,只谈谈学习中如何认识和处理多学和少学、统一安排和自选自学两个问题的粗浅看法。多学和少学学得多一些还是学得少一些?是少而精还是多而粗?怎样正确处理多和少的关系?这是学习中经常遇到的问题。  相似文献   

8.
廖初江、丰福生、黄祖示学习毛主席著作展览,正在武汉举行。廖、丰、黄三同志是活学活用毛主席著作的模范。这次展览,将对湖北、武汉地区广大干部和群众深入学习毛主席著作给予有力的推动。本刊最近组织武汉市几位工人同志和参加省贫农下中农代表会议的代表同志参观了展览,举行了以找差距、学先进为内容的座谈。下面是:廖、丰、黄三同志学习毛主席著作的主要经验、学习心得摘录(均见展览的展品),和本刊组织的座谈会上的几个发言。发言是本刊根据座谈记录(或发言稿)以及会后访问记录整理出来的。  相似文献   

9.
在去年全民学习理论的高潮中,我厂在党委领导下成立了第一个工人哲学学习小组。由于我们一开始就采取实践——理论——实践的学习方法,切实贯彻理论学习为生产服务的方针,因而很快就掀起了学习哲学的高潮,取得显著成绩,推动了生产。从那时起我厂工人学哲学使逐渐形成了制度,每周按规定学习2—4小时,并使哲学学习坚持下来,基本上没有停顿过。我厂工人学哲学所以能坚持下来。首先是由于党委的重视;其次是善于把哲学学习与生产、工作  相似文献   

10.
一个规模浩大的、全党全民学习毛主席著作的高潮已在广州市初步形成。截至十月十一日据不完全统计,全市参加这一学习的工人、农民、机关干部、学生、街坊妇女已达二十万人,并涌现了中一烟厂、五金器材中心店、三元里人民公社、党校理论研究班、财政局、沙面复兴小学、云桂大街小学、诗书街家庭妇女学习小组等许多  相似文献   

11.
邓悦 《理论界》2007,(6):255-256
对于许多学习者而言,英语语法是避之不及的老大难问题。其单调、晦涩、复杂,难于记忆如同座座山峦叠嶂出现在求学攀登者的面前。难道学习英语语法只能从语法书的字里行间去体会吗?其实不然。语言来自生活,在大家平时哼唱的英文歌曲中,就蕴含着不少语法现象,如果将语法学习融入朗朗上口的英文歌词中,语法将变得易于理解和记忆,而且学得轻松随意。以寓学于乐来攻破语法难关。何乐而不为?  相似文献   

12.
留学生和近代中国社会的变革呈现一种相互依存又互相制约的同一性中的良性互动关系。一方面 ,留学生是近代中国社会变革的产物 ,并随着变革的深入发展而不断发展 ,凡是具有现代意义的经济建设和政治革新出现高潮的时期 ,也必然是留学生教育的发展和繁荣时期 ;另一方面 ,留学生以其先进的思想文化和特有的才能 ,不断推进中国社会的变革 ,百年以来许多重要的社会革新运动 ,留学生多在其中发挥了这样那样无法替代的作用。  相似文献   

13.
毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》发表了已经20周年;从解放后个人有机会正式学习这个伟大的文件,也已经14个年头。在这十几年中间,前后经过几次学习;而在每次学习当中,都有新的体会和收获:不论是在思想改造或业务方面,每次都能给以启发和提高。比如从最近几年个人从事中国古典文学(?)学工作以来,就从主席《讲话》中学习到许多原则性的指示,解决了不少教学中存在的问题。回想过去有个时期,有些人对于中国古典文学遗产,抱有民族虚无主义的错误思想,几乎把所有中国古典文学作品都一笔抹杀(其中包括一些已有定评的优秀作品);对于古代许多杰出的作者,也都轻率地否定为反动的地主阶级作家。但是,过了一个时期,又盲目地、不加批判地把这些古典作家和作品一齐肯定下来。许多真正是反动、落后、颓废、形式主义的作品,也几乎不加分辨地一一给它们贴上各种  相似文献   

14.
王锐 《松州学刊》2001,(2):63-64
人民银行林西县支行是1997年人总行确定的全国中央银行文化建设试点单位之一,1998年被授予全国金融系统“模范职工之家”,并获得内蒙古自治区“文明单位”、“思想政治工作先进单位”、赤峰市“文明标兵单位”、“文化建设先进单位”等称号。多次受到人民银行原内蒙古自治区分行的表彰。  相似文献   

15.
2016年开展的"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育在全国范围内的持续进行,在一定程度上巩固了全体党员的理论知识,加深了全体党员的内在修养,修正了全体党员的入党动机,目前为止,取得了较大成果。其中,高校学生党支部也积极参与其中,不断引导学生党员重新学习理论知识,与时俱进的理解国家大政方针和政策,加强自身的党性修养,在学生党建工作中也取得了许多进步。但与此同时,能够看到在高校学生党支部的建设中还存在许多问题和不足,应加以改进。笔者通过自身的学习和工作经验,结合已有的研究资料,对高校学生党支部建设进行了一些思考。  相似文献   

16.
也许在交际方面,量词使用不当未必造成障碍,别人也可以猜测你说的意思。但这也意味着即使你学了多久汉语都不能达到母语者的水平。在交际、使用方面毕竟是不准确、不得体的句子,因此教师的任务是不能让学习者受到母语负迁移或目的语干扰,教师要及时纠正学习者的错误免得出现化石化的现象。学习汉语的越南学习者在使用汉语量词时出现不少的偏误,其原因是越南语与汉语  相似文献   

17.
大学生学习心理差分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
李忠旭 《理论界》2001,(3):49-50
大学时期 ,正是青年生理和心理逐渐成熟时期 ,繁重的学业又无形中给大学生带来了许多心理压力 ,使部分大学生在学习上产生了一些心理偏差。这些心理障碍的产生、存在和发展 ,不仅会影响到他们的学习 ,同时也会对他们的身心发展产生不良影响。因此 ,如何及时地认识到这些问题并科学地进行调适 ,是大学生顺利完成学业并学有所成的关键 ,也是高等学校思想政治工作的重要内容。一、大学生学习心理出现的偏差以及原因分析1.学习自卑心理自卑是一种轻视自己、认为无法赶上别人而惭愧、羞怯、畏缩 ,甚至灰心的情感。学习上的自卑心理往往表现为对…  相似文献   

18.
良好的习惯是人成才的关键因素,21世纪人才的培养归根结底就是关于学习习惯的培养。针对目前学生在德育学习中出现的许多不良的学习习惯,这篇文章从学习习惯的涵义入手,分析了培养学习习惯的重要性,并指出培养德育学习习惯的途径。  相似文献   

19.
目前我省正面临着工农业生产新高潮。全省三千二百万人民,在各级党委的领导下,正以高屋建瓴之势,投入一場伟大的人和自然的斗爭。为了使这一高潮能持续深入、一浪高过一浪地朝前涌进,各级党委都把学习毛主席著作作为促进生产高潮的根本动力,把它放在各项工作的首位。因此,随着生产高潮的涌现,一个规模巨大的学习毛主席著作的新高潮,亦将同时涌现。  相似文献   

20.
学习宣传道德模范是思想道德建设的重要手段,社会塑造的模范人物总是反映了时代发展需要的道德观念和能力要求,体现了人在自由发展过程中的阶段性特征.社会公众可以通过学习模范的道德行为,接受他们精神的熏陶,来提升和净化自己的心灵,成为具有新道德观念的现代人.但是,道德模范在转型社会中并没有发挥应有作用,其影响力在不断减弱是一个不争的事实.本文指出学习宣传道德模范的社会价值所在,也正视模范人物的现实遭遇,在分析道德模范影响力弱化原因的基础上,试图找出相关对策以培育出更多具有时代精神和较强感召力的模范人物,来推动公民的道德观念转化和社会良好道德风气的形成.  相似文献   

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