篮球运动与训练对大学生健康心理素质的塑造

篮球运动与训练的“健身性”,为大学生健康的心理素质的培养,奠定了物质基础;篮球运动与训练的“集体性”,有利于大学生人际关系的改善和意志品质的磨炼;篮球运动与训练的“趣味性、娱乐性”有利于培养大学生的创新思维。     

大学生挫折教育探究

加强大学生挫折教育,培养大学生的抗挫折能力,是时代要求和大学生成长的需要,有利于提高当代大学生的社会适应能力和竞争力;同时,挫折教育也是当前高校思想政治教育的重要课题,引导大学生正确地认识挫折、应对挫折以及预防挫折,从而使其具备坚强的意志品质,这是当前高校思想政治教育的重要内容.     

论基于学科竞赛平台的创新型工程科技人才培养——以高校纺织品设计大赛为例

培养创新型工程科技人才是我国经济社会发展的需要,是应用型本科大学的重要任务.纺织品设计大赛作为一种学科竞赛,在创新型工程科技人才培养中具有重要作用.大学生参加此类大赛有利于大学生的人文精神、社会责任感、意志品质、创新精神、实践能力等工程素质的培养.     

体育课教学对大学生心理健康教育的影响

在体育教学中,对于大学生心理素质的培养,一切手段和措施的采用必须有利于学生的身心健康发展,有利于体育教学质量的提高。根据这一原则,本文就大学生的认识发展、情感发展、意志品质发展及人格影响等问题进行了粗浅的探讨     

论大学生的意志品质培养

大学生的意志品质培养是大学生素质教育的主要内容,当前大学生的思想状况和意志品质状况的主流是好的, 但也存在一定的问题。探讨大学生意志品质培养的步骤、方法,指导大学生科学地进行意志品质的培养,树立远大的理 想,确立明确的人生目标,提高耐挫力,对于大学生的健康成长有着深远的意义。     

浅议体育活动对大学生心理健康的促进

体育是一种大学生心理健康的积极有效的调适方法,体育对大学生心理健康的作用表现在大学生不良情绪的宣泄、增进交往提高社会适应能力、促进大学生形成良好的意志品质、形成良好的个性、心理治疗效应、培养竞争意识和协作精神等方面。为此,通过贯彻"健康第一"的思想,构建有效的体育课程模式,营造健康的校园体育文化环境,加强体育与健康课程的建设和管理,注重体育与心理咨询相结合,强化体育与心理健康教育的结合,将有利于大学生心理健康状况的改善。     

体育教学对大学生情感教育与培养的研究

通过体育教育对大学生情感培养的实施，使大学生在实践中感受体育教育对人际的交往、沟通、意志品质等情感方面的内容．从而达到培养大学生良好的情感体验和挫折教育的作用．改变目前大学生中意志品质薄弱、思想修养等方面落后的现象，使体育教育在人格的培养与情感的锻炼上得到体现．     

普通高校实施拓展训练课的必要性研究

拓展训练起源于二战期间的一种军事训练转化而来的一种现代全新的学习方式。普通高校开展拓展训练课对当代大学生的身体素质和意志品质的提高,促进同学之间的相互配合和协调能力具有重要作用。并且增加了体育课程的实用性、挑战性和趣味性,有利于全面提高大学生的综合素质。实现提高学生的科学素质、人文素质、创新精神与实践能力,使学生在未来的工作岗位上能够担当重任。     

医学院校大学生文化素质现状调查及对策分析

由于受各种因素的影响,当前我国医科院校学生的人文素质不高.加强医科大学生人文素质教育是国际大趋势.我们要采取各种措施,全面提高医科大学生在文学、历史、哲学、艺术等方面的人文素质修养,培养大学生优良的意志品质和社会适应能力、崇高的理想和高尚的道德情操,强烈的民族精神与创新精神.     

实践活动对大学生成才的作用

人才的成长是一个人的思想观念、情感意志,知识才能和兴趣爱好等心理的发展密切相关的,而大学生实践活动则有效地促进了个体心理的发展,便于培养他们良好的意志品质,而开展好大学生各项实践活动就能为大学生的快速成长创造条件.     

石狮市高校男子篮球队中意志品质的分析研究

高校篮球队运动员既要付出极大的体力和脑力劳动,又要面对其他因素影响,这就要求必须具备沉着、冷静、坚忍不拔、顽强拼搏的意志品质。本文通过对"石狮市首届大学生男子篮球比赛"的研究及比赛成绩的对比,着重研究石狮市三所高校男子篮球运动员在日常训练及比赛中意志品质存在的问题,为其日常训练及比赛中的意志品质训练提供理论依据。     

辅导员人格对大学生成长的教育价值

辅导员作为高校大学生思想政治工作的主体之一,担负着引导大学生健康成长的重要职责,对大学生道德认知的导向、学业发展的激励和意志品质的强化起着重要作用。正确认识辅导员人格对大学生成长的教育价值,具有十分重要的意义。     

音乐教育在素质教育中的作用

音乐教育是当前高校深化教育改革、全面推行素质教育中的重要组成部分.认为音乐教育有利于大学生健康的情感和健全的人格培养,有利于培养大学生的团结协助的集体主义精神,有利于开发大学生的创造性思维能力,有利于大学生形象思维的培养创新能力的培养.为此,高校必须重视和加强音乐教育.     

大学生心理健康与高校健美操教学的相关性研究

文章在分析我国大学生的心理健康现状的同时,着重探讨大学生心理健康与高校健美操教学之间的相关性,以期为当前大学生心理健康教育的开展提供一些借鉴。通过研究发现,高校健美操教学可以帮助大学生培养乐观的情绪心境、确立良好的自我意识、塑造坚强的意志品质、形成和谐的人际关系以及治疗心理疾病等。     

论增强大学生创业思想教育的针对性

大学生创业思想教育的针对性是教育目标、内容、方式、方法等诸多因素,与大学生创业认知、情感、意志、行为等诸因素之间的匹配性和适应程度.增强大学生创业思想教育针对性,有利于及时聚焦大学生创业过程中的思想热点和情绪焦点问题,有利于及时化解大学生创业过程中衍生的矛盾和困惑,有利于增强大学生创业思想教育的实际效果.新形势下可以从植根个性教育、实施分层教育、坚持问题导向、提升思想教育队伍素质等维度切实增强大学生创业思想教育的针对性.     

论增强大学生创业思想教育的针对性

大学生创业思想教育的针对性是教育目标、内容、方式、方法等诸多因素,与大学生创业认知、情感、意志、行为等诸因素之间的匹配性和适应程度.增强大学生创业思想教育针对性,有利于及时聚焦大学生创业过程中的思想热点和情绪焦点问题,有利于及时化解大学生创业过程中衍生的矛盾和困惑,有利于增强大学生创业思想教育的实际效果.新形势下可以从植根个性教育、实施分层教育、坚持问题导向、提升思想教育队伍素质等维度切实增强大学生创业思想教育的针对性.     

论国防教育与大学生人格的培养

人格培养是大学生成才的重要内容,高校国防教育以其特殊的教育内容和组织形式,对大学生的情感信念、意志品质、自我意识、日常养成、团队意识、社会适应等方面都会产生积极的影响。     

大学生思想品德教育与创新能力培养

对人的个体来说,创新能力是其综合素质的体现,是知识智能因素和非知识智能因素共同作用的结果.良好的思想品德教育有助于人的创新所必须的情感、政治方向、人生态度、意志品质、思维方式方法等的培养.我们必须重视思想品德教育的改革与创新,提高教育效果,发挥其在大学生创新精神、创新能力培养方面的应有作用.     

大学生心理素质自评内隐观的聚类分析

通过大学生心理素质自评内隐观的聚类分析可以看出:生活的信心状况、自信状况和对生活环境的关注程度是大学生自评心理素质的典型指标;大学生的意志品质、思维能力和有意注意能力的个别差异性较大;大学生的理想素质和事实素质存在差距。     

大学生村官的应有能力与素质及对高校人才培养的启示*

大学生村官应具有良好的政治理论素质及对党的政策的正确理解力与执行力;应具有高尚的思想道德素质及乐观开朗的性格与坚韧果敢的意志品质;应具有依法办事和民主务实的工作作风;应具有娴熟的专业素质、渊博的知识素质、全面的综合素质。为使大学生村官具备以上素质和能力,作为培养和输送大学生村官的高校,必须进一步深化人才培养机制的改革与创新。