论单位的会计责任主体

单位的法人是单位的会计责任主体 ,应对单位的会计工作的和会计资料的真实性、完整性负责。     

会计职业道德建设新析

不仅会计人员是会计职业道德建设的主体 ,会计控制者即各单位负责人也是会计职业道德建设的主体。加强会计职业道德建设 ,必须以“单位负责人”会计职业道德建设为核心 ,把会计职业道德建设教育与法规教育紧密结合起来 ,将会计职业道德教育纳入会计人员、“单位负责人”的继续教育体系 ;积极探索会计职业道德建设的教育、评价体系 ,促进会计事业的发展     

浅谈高校会计基础的转换

会计基础是指会计事项的记帐基础,是会计确认的某种标准方式,是单位收入和支出、费用的确认的标准。对会计基础的不同选择,决定单位取得收入和发生支出在会计期间的配比,并直接影响到单位工作业绩和财务成果。笔者结合国外政府会计和非盈利组织所运用的会计基础,对高校会计基础的选择进行分析探讨。一、两种会计基础及其比较会计事项在何种情况下应该记帐,或不应该记帐,收入和费用应该属于本期或属于下期,均由会计基础决定,在核算单位收入或支出时,是以是否收到或支付款项还是以其是否取得收款权利或承担付款责任为确认计算收入或支出依据,…     

论单位负责人的会计责任

结合《会计法》的学习,从单位负责人和会计责任两个基本概念人手,详细阐述了单位负责人的会计责任,并从经济、法理、国情和国际惯例等角度分析单位负责人会计责任的合理性,提出监督单位负责人认真履行会计责任的有效措施.     

新会计法精神的四个层次

经九届全国人大常委会第十二次会议通过的新的《会计法》是继 1 993年底修订的《会计法》后的又一次新的举措 ,这次会计法的修订旨在完善会计的法律制度 ,规范会计行为 ,保护、保证会计职能作用的充分发挥 ,它对维护市场经济秩序 ,解决会计工作所面临的日趋复杂的经济形势做了全面的调整和完善。凡是涉及会计事务的单位负责人 ,从事会计的工作人员以及与会计事务有关的经济管理人员 ,行政管理人员都应学习掌握新《会计法》的内容 ,懂得会计行为规则。一、新修订的《会计法》加强了单位负责人的法律责任单位负责人是指单位的法定代表人或者法…     

会计软件初始化前的准备工作

随着会计电算化工作的进一步开展,许多单位会涉及到会计电算化信息系统的建设问题,文章就会计基础工作的规范化、系统软硬件、会计资料的准备等进行了深入分析,对需要开展会计电算化工作的单位有一定的指导意义。     

试行会计委派制中存在的问题和对策

一、会计委派制度存在的问题1 把会计委派制设想的理想化,虚拟扩大了会计的职权,淡化了会计信息失真的复杂性。认为会计人员的切身利益同所服务的单位脱钩,摆脱单位领导的制约,代表所有者或公众对企业的经济活动进行反映和监督,这样才能提供真实可靠的会排息。但我认为会计委派制并未能触及会计信息失真问题的根本,它只能治标,不能治本。就会计论会计解决不了单位负责人为了单位业绩考核的需要,无能力扭转单位领导这种数字出“升迁”、奖金待遇的现象。因此不能寄委派会计来监督约束单位负责人的行为。2 委派主体不当。会计委派制的委派方…     

浅议会计集中核算与单位财务管理

会计集中核算是会计委派制的一种特殊形式,实行会计集中核算是财务改革的发展趋势和发展目标。本文探讨了实行会计集中核算的意义及其在单位财务管理中存在的主要问题,并对加强单位财务管理的相应对策进行论述,具有一定指导意义。     

关于行政单位会计改革

行政单位会计己是一门自成体系的专业会计,它在整个预算会计体系中有着重要的地位与作用。本文从分析原有预算会计体系的弊端入手,说明了行政单位会计改革的必然性,并对改革的主要内容提出了自己的看法。     

反洗钱的会计视角

反洗钱工作是一个系统化、综合化的工程,任何一个单位都无法独立对洗钱犯罪实现长期有效地打击、整治。本文从会计的视角,分析了反洗钱行动同会计的联系,旨在探讨会计在反洗钱中的作用。     

对质量成本问题的浅析

质量成本是一门边缘学科,它涉及成本管理、责任会计、企业质量管理等多个相关领域。现代企业管理的实践充分证明:质量是企业的生命,是建立企业信誉,获得最好经济效益的重要内容。从财会管理的角度来看,推行和加强“质量成本”的核算,是将成本工作渗透到生产、技术领域的好形式,也是提高经济效益,降低产品成本的有效途径。质量成本是一个综合性经济指标,它把技术活动与经济活动、质量管理活动与其他管理活动、企业经济效益与社会经济效益紧密地联系起来,是体现一个企业质量体系能有效运行的重要标志。本文就质量成本的核算与分析以及质量成本的控制等问题作了简要介绍和阐述。     

会计学专业实践教学模式改革探讨

本文探讨了会计学专业实践教学的目的,会计学专业实践教学的基本模式以及会计学专业实践教学模式的一系列改革。在会计实践教学模式的改革中,要力争达到会计理论和会计实践的有机结合,计算机现代化教学手段和方法与传统会计核算方法的有机结合,会计理论创新和会计工作应用的有机结合,只有这样,才能提高会计专业学生的综合素质。     

试论知识经济对会计环境和目标的影响

会计环境是会计理论与实务生长的土壤,对会计环境的研究是会计研究的起点。知识经济的到来,将使会计环境发生一系列变化。会计目标是会计主体在特定的历史时期与会计环境中,对会计实践活动所追求或希望达到的结果。文章在对会计目标两大流派,即"决策有用学派"和"受托责任学派"评述的基础上,提出会计目标多元化的主张。     

完善会计模拟实践教学，适应高职院校人才培养要求

当前会计模拟实践教学存在着会计模拟实践教学目标、内容、形式不适应,会计职能体现不充分,忽视会计基本技能训练,考评结果不科学等诸多问题。针对这些问题,笔者从实践教学中摸索,提出了完整的会计实践教学体系,抓好实施落实及重视考核等一系列改革措施,旨在完善会计模拟实践教学以适应高职院校人才培养要求。     

本科会计专业课程实践教学模式探讨

传统的会计实践教学主要以会计业务的手工模拟和财务软件模拟为主。这种实践教学模式存在着重形式轻效果的弊端,与能力强、素质高、具有创新精神的人才培养目标不相适应。因此,要从应用型人才培养目标出发,建立和完善本科会计实践教学体系,从会计专业课程的实践教学安排入手,使会计实践教学为培养学生的创新精神与实践能力服务。     

上市公司会计政策选择的短期市场反应研究

会计政策选择研究是会计理论与会计实务研究中的重点。为此，从会计政策与会计理论、会计实务的内在联系入手，阐述会计政策选择的重要性。并从会计政策选择的内部概念指引的角度对我国上市公司会计政策变更的现状进行分析，利用事件史研究法和均值检验研究会计政策选择行为的短期市场反应，最后得出会计政策变更的短期市场反应为正的结论。     

提高会计课程课堂教学质量的思考

会计课程是会计专业的一门理论与实际相结合的专业课程。根据教学实践和经验,以提高会计课程课堂教学质量为目标,从教学目标、教学内容、课堂管理、教学方法等方面进行了分析探讨,以期提高会计课程课堂教学质量。     

高等会计教育的几个问题分析

通过对会计教育环境的变化、高等会计教育目标、会计学科体系、教学活动实施、实验教学和实践环节、会计诚信等几个方面的问题分析,指出影响高等会计教育发展的首要症结是：会计实务界与会计教育界的联系机制缺失。     

适合中国国情的会计人才管理体制的构建

我国现行会计从业人员管理模式是一种“双重管理模式”，导致脱胎于计划经济体制之下的会计人才队伍独立性差，大量会计信息失真。为保证会计人员的独立性和会计信息的质量，加速我国企业会计人员管理体制与国际接轨，回顾我国会计人才沿革，分析我国现行会计从业人员管理模式及存在的问题，在借鉴国外会计人员管理体制实践的基础上，提出构建适合我国国情的会计人才管理体制的建议。     

试论会计理论与实务的文化异质性

文化因素作为影响会计理论和实务产生、存在、发展的会计环境的一部分,其对会计理论与实务的作用的探讨源于国际比较会计,许多会计学者在霍夫斯蒂德（Hofstede）的文化维度框架基础上尝试构建能够从国家层面反映文化对国际会计差异进行解释和预测的模型。与此同时,组织文化的多样性同样是文化异质性的重要组成部分,不同组织文化对会计理论和实务的作用亦有待探讨。